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标题: jj129 求解释。。 [打印本页]

作者: linmeimeiei    时间: 2011-12-20 07:00     标题: jj129 求解释。。

129学生 一下程,用的是百分比,比迷惑人
English,  Math, Wxxxx
都学的 2% 学两 EM:9 WE:3  WM: 7
门单独来看 E:32 M:29   W:16 (数字具体不清楚了)
都没有学的 100%- 32+29+16-9-3-7+2%=100%-60%=40%
我觉得应该是
           EMW的并集是E+M+W-EM-EW-MW+2EMW=62%
有没有人同意阿。。为什么我觉得 三门都学的那个被重复了 三次 其实。。。
作者: Isabella1006    时间: 2011-12-20 20:56

汗 我也在这么想。。。EM、EW,MW中包含了3次EMW? 对吗
作者: robinyue    时间: 2011-12-21 06:43

其实是三个圆圈互有交叉的那种文氏图要从根本上理解啊:每个“两个都学的”其实是包含了“三个都学的”,那么减去一次“两个都学的”就同时也减去了一次“三个都学的”,那么减掉了三个“两个都学的”,是不是就意味着“三个都学的”被减掉了三次?那么最后是不是要再加上一次?这样就不多不少了。
作者: linmeimeiei    时间: 2011-12-21 21:24

被减了三次的话 加回去一次, 不就变成了被减了两次吗? 不是应该被减一次才对吗?555
作者: linmeimeiei    时间: 2011-12-21 21:24

我好像懂了。。。重点笔记下: 谢谢阿
作者: davidliuscu    时间: 2011-12-24 06:44

正解 说比较麻烦 画图就OK 这题和 第一题很像啊 其实 就是 中间那个重叠区域是 2 然后 旁边再重叠的就是 7-2    3-2   9-2 啥的 最后 再算出来 单个的是多少  就是用   32+29+16  减去前面的  算出来 他们各自单独占了多少

最后 用总数 - 【单独的三个+只重叠两次的区域(只加一次)+重叠3次的区域(只加一次)】

最后就是题里要的...画图就很好理解了 我说的这个麻烦..
作者: supercury    时间: 2011-12-25 20:32

lz不用更正啊。。。加三次减三次加一次正好!




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