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标题: Manhattan做的出题点总结——Sentence correction错误点整理 [打印本页]

作者: marronhair 时间: 2011-6-10 16:20 标题: Manhattan做的出题点总结——Sentence correction错误点整理

一、
meaning：

1、
替换Word，改变句子意思。

如 aggravate（加重、恶化）变为 aggravating （令人愤怒的）

2、省略情态动词，改变句子意思。

如：should表示并不一定要强制发生的事件。

may 表示有可能，而不是“must”

3、
变换Word的位置，改变原意。

如：all the children are covered in mud.
强调数量

The children are all covered in mud.
强调程度。

4、
逻辑意思错误。

如：the development of a hydrogen car……
will able to travel……

错误在于：the development 是不能 travel 的。

作者: marronhair 时间: 2011-6-10 16:20

二、简洁：
1、用词重复：
（1）动词：如 the value of stock rose by a 10% increase.
（2）时间：特别是划线与未划线部分的重复。
（3）同义词：必须注意，因为长得不像，所以容易忽略。
2、高阶。
（1） V—A—N 动词优于形容词（副词）优于名词
（2）应用that从句替换复杂的名词短语。
（3）应用动词替代介词短语
（4）尽量避免用“be”。用形容词替换有be的形容词从句。
               如： Marcos is a professor who is admirable.
                     改为： Marcos is an admirable professor.
(5) 避免用it is …… that 的句型
3、简洁过度
（1）去掉了必须的介词短语（特别是时间、数量、方法）。
如：I talk to the Boston soldier. >>>  I talk to the soldier from Boston.
(2) 去掉了必须的介词短语，改为了所有格的形式。（s’ ，’s）
如：memorial day’s week. >>>  the week of memorial
(3) 去掉了“that of” “those of”
(4) 去掉了reporting verb后的“that”

作者: marronhair 时间: 2011-6-10 16:20

三、语法
（一）主谓一致
1、有主语，无working的谓语。造成句子不完整
2、有主语，有动词，但该动词幷不是该主语的working 动词。
如：electron named in 1894. 这里的named就并非electron的动词。
3、有because之类的连词，但又没有连接的从句。
4、数量上的不一致。主要通过复杂的句子结构隐藏主谓，造成判断的困难。
5、注意哪些以s结尾的单数n。如学校的课程，运动和疾病等。

方法：
1、排除不需要的词，找到主谓，如介词短语，从句，修饰语
2、通过句子结构找出主谓。如有从句时，先不看从句，找到主句的主谓，再找从句谓语。
3、把主语提到动词前面判断。
4、谓语的单复数判断：
单复不确定
单数主语用Additive 短语连接其它的n. 用and 连接的n 用nor 或or连接时，看最接近的n.的单复数
集合n（如agency、army、class）
大部分的indefinite代词
（如 anyone、anybody） SANAM
some、any、none、all、more/most 看紧着的n的单复数
Each 和every
The number of a mount of 其它数量词和短语
n短语或从句
Additive 短语：along with、in addition to、as long as 等。

作者: marronhair 时间: 2011-6-10 16:20

（二）平行
1、省略了平行结构中不能省略的and。
2、平行结构中的固定搭配用错。如：estimate x to be y.
3、逻辑上不应平行的动词平行，造成意思改变。（盲目的把所有的动词都平行。）
   如： Sal applied himself in his new job, arriving early……skipping lunch regularly, and leaving ……  这里的applied 和其它动词就不应该平行。
4、用linking verb的时候，前后不平行。（is、appear、seem等）
如： the bouquet of flowers was a giving of love.    giving要改为a gift

5、高阶
   名词的平行分类： 1、动作名词、复杂动名词

                        2、物体名词

                        3、简单动名词
（简单动名词：trading 复杂动名词：the accurate tracking of ）

其它可平行的element
                        1、working verb
                        2、不定式
                        3、形容词、现在分词（做形容词时）过去分词
                        4、从句

作者: marronhair 时间: 2011-6-10 16:21

（三）代词
1、缺少先行词，先行词必须要是名词
2、指代有歧义
      方法：重复先行词，不用代词
3、代词与先行词单复数不一致
4、所有格形式的n为先行词，一般有错误。
      方法：改变所有格形式为of形式
5、 this/that/those必须+n才能做代词使用，且n要体现先行词的性质。
6、当代词是指代“新copy“时，必须与之前的version完全一样，否则重复该先行词。如：her company is outperforming the companies of her competitors.
      这里的company与后面的companies不一致，需要重复先行词。
7、 one只能指代单数，具有非定义性。
8、混淆do so 和do it。
         Do so 包括整个动作，do it 只能指代一个确切的名词。
9、与先行词挨得太近。
10、用it只能做形式主语或形式宾语，指代不定式或that从句。

作者: marronhair 时间: 2011-6-10 16:21

（四）修饰语
1、混淆两种修饰结构：形+形+名（两个形都修饰名）
副+形+名（副修饰形，形修饰名）
2、名词修饰：
（1）名词与其修饰语必须相互靠近，就近修饰，否则会有歧义。
（2）修饰语不能缺乏修饰对象。
（3）修饰语的位置问题。最好是（修……名……修……）
（4）前置修饰问题：最常见的名词性修饰，用逗号隔开放在句首。
3、从句修饰：
Which只能指物，that不能修饰人，who/whom 修饰人
where指代具体地点 In which 指代虚拟地点
when 可以修饰一个名词时间或时间，period、age、1987。也可以用in which修饰
限制性名词修饰：无逗号隔开，是essential的信息。用that
非限制性名词修饰：用逗号隔开，是非essential的信息，用which
4、通过because、although、if、while 修饰的从属结构：
（1）主谓宾得完整。
（2）从句不能脱离主句成为单独的句子
5、 which和现在分词的区别问题。

作者: marronhair 时间: 2011-6-10 16:21

（五）动词时态、语态、主被动
1、时态
（1）时态要连贯。如：she walked to school …… and ran home……
（2）现在完成时与过去完成时只有在需要时才用。注意什么情况用一般过去时、现在完成时和过去完成时。
2、语态
（1）虚拟语气的使用：
Be要用were； if …… then 的结构
（2）命令性的虚拟语气的使用
a、第三人称不加-s
b、 To be中的be 不是is、am、are
c、命令词汇后的that不可省
d、注意只接不定式的词汇：demand、dictate 、insist、mandate、propose等
e、又可接命令又可接不定式的词汇：ask、beg、intend、order等
f、 Prohibit 不能接不定式
3、主被动
（1） by+动作执行者，though/because of +设备或方法。
（2）主动优于被动
（3）完成时态可用不及物动词，被动不可以。
4、高阶：
助动词：
（1）时态变化，不可单独用助动词指代
（2）助动词后省略的词必须是原文之前出现过的词
（3）避免情态动词与其它类似含义的词重复
（4） Be to 永远错，用will should 替换
（5） If引导的条件句中，不可用情态动词
动词：
（1）不定式：不能用在前置短语里，也不能被形容词修饰
（2）动名词：动名词的发起者要用所有格+ing的形式
（3）分清不定式与动名词与will的区别
不定式表目的，动名词表结果，will表“将要”

作者: marronhair 时间: 2011-6-10 16:21

（六）比较
（1） like 和as的用法要分清
   like只能+名词、名短、动名词、代词，不能接从句和介词短语
   as可以作介词，也可以做连词，可以接名词，可以+从句
（2）对比必须要平行，不管是逻辑还是形式
（3）省略有可能会引起歧义。不能因为可以省略但没有省略的情态动词而排除选项
（4）注意比较级和最高级
（5）不能用over之类的词代替than
高阶：
（1） unlike和like的用法一样，也需要平行。
（2） like指隐喻，如he ran like the wind.
Like不可以表示列举
（3）作为介词的as没有“similar to”的意思，需加上一个动词。
（4）数量对比：
对：3 times as……as       3 years older than
错：3times older than       3 years as old as
Times 可以直接修饰
（5） more than 和less than 可修饰n、adj、adv
而higher、greater、lower等只可做adj
（6）其它的对比结构：
a、 exceed、surpass之类的词
b、 more less
c、可以用in addition to，引出一个相反的例子

作者: marronhair 时间: 2011-6-10 16:22

（一）固定搭配
这个得多看多记

（二）其它
1、连词
（1）正确的句子须有一个有完整主谓结构的主句，逗号不能连接两个句子。
（2）不能一次用多个连词，如since，so 不能同时用
（3）根据句意，选择用并列连词还是从属连词
2、标点符号
（1）一个主语发出的两个动作，不用逗号
（2）分号跟的链接副词，不是真正的连词，不能用逗号替换分号
3、量词
（1）不要混淆可数、不可数的量词
可数：number
不可数：amount great least
可跟可数又可跟不可数：more most enough all
（2） the numbers of 一般都是错的

作者: Biris 时间: 2011-6-13 15:18

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