242:有N个小朋友,每个小朋有分的糖果的数量是一样的。总共有45个糖果,问如果给小朋友分完糖果后,剩余的糖果数=小朋友人数-3,问一共有多少小朋友。(算了半天,真想掐死小朋友)
<v2> 有一个容器里面有45颗糖,把糖分给孩子们,每个孩子被分到的糖数是一样的。要保证孩子的人数比剩下的糖数多三个,选项问不可能是多少个孩子?
A 3 B 6 C 8 D 14 E 18
我选的是14
243: 小朋友有个储蓄罐里面100$ ,他第一周存1$, 第二周存2$,类推40weeks以后一共有多少$作者: s 时间: 2010-11-3 20:57
259: 有一道题让我印象深刻,因为跳出来好大一屏,啰里八嗦说了半天意思就是一个银行(还是政府?)分派loan,总共有25000刀,有x是给分配给个人的,有y是分配给公司的。且分配给公司的is at least twice as much as is divided to x,问下面哪组式子描述了以上说的条件,很简单,我选的是x+y≤25000,0≤2x≤y.
260: DS:x y are real numbers, 2x-y^2=?(貌似是这么问的……抱歉,当时做的很赶)
1 x^3/y^8=1/8
2 x-4y=0
我选的很没有把握,因为我当时实在是不确定real numbers到底是实数还是自然数了……作者: s 时间: 2010-11-3 21:07
263: X is the greatest integer less than 100 that is the sum of two consecutive odd integer. What is the value of X?(不要怀疑,我写的一字不差。。。就是记性好)
264: Jane (人名是我随便编的) is to pay 5 bills, and the 5 bills are with different amounts. If Jane is to pay the greatest amount bill first and the least amount bill last... what is the possibility she has? 答案都是分数。。。
265:32^x*4^3=(4^2x)^3, x=?作者: s 时间: 2010-11-3 21:19
268: 一个positive integer,问除2余数是几?
(1)除5余为odd
(2)除10余为odd
<v2> DS,N除2余几?
(1) N除3的余数是odd
(2) N 除10的余数是odd
269:已知a>b,ab都是整数,a/b为整数吗?
1. a is multiple of 6
2. b is multiple of 3
这题好险啊,我差点选C了,在即将确认答案的一瞬间,突然发现不对,呵呵。所以说检查重要啊。作者: s 时间: 2010-11-3 21:19