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标题: GMAT题库-10月22日数学新题不断更新(221-242) [打印本页]

作者: kini    时间: 2010-11-1 16:26     标题: GMAT题库-10月22日数学新题不断更新(221-242)

221: 点ABC在圆上,AC过圆心,AB=BC,半径为r,用r表示阴影面积


   S=(πr^2)/4 – (r^2)/2





222: 一个人投资 X 美元在一个项目, simple interest rate R persent
投资Y在另一个, simple interest T persent, 前者收益大于后者吗?
1. 0<x<y<2x
2.0<2T<R

  收益1 = X * (1+ R% );收益2 = Y * (1+ T% )
  收益差= x –y + 0.01(RX – TY)
1)        推不出
2)        推不出
1+2:  (RX – TY)> (RX – 2TX)> 0 可以
选C


223: 数学不难,最后一题prep上的变体,考的是定义一个(n),表示2到n的偶数相乘,让你算(20)+(22)的最大素数因子。
LZ解法是,把2到n的连乘中每个因子提取一个2,然后就成了1到n/2的阶乘,然后就很容易了啊,答案是23,这题应该确定,LZ数学有放弃两道题目的,最后51
<v2> 2*4*6*……*20+2*4*6*……22,最大的质数因子是多少?

(20)+(22)=  2*4*6*……*20 + 2*4*6*……22 = 2(10! + 11!)= 2* 10! *(1+11)
             = 2^11 * 3^5 *5^2 * 7
最大素数因子 =7

(这位同学的23 是如何出来的????)
作者: kini    时间: 2010-11-1 16:26

224: 为了固定一个塔还是建一个塔,要在塔顶到距离塔90的地面拉一根绳子,塔高120,问绳长。沟谷定理 150
  
  同意(120^2 + 90^2 )^ (1/2) = 150


225: 就是用文字告诉你:(77-32)*9/5 然后问,一下哪个表达式跟上面说的那个是不一样的。A答案77-32*9/5

    同意!

226: DS:表达式 x^(y-x)是不是大于等于1
(1)(y-x)^2=1
(2)y=4

1)        (y-x)^2=1  => (y-x) = 1 or -1, 不知道x的值, 推不出
2)        Y=4, 推不出
1+2: 不确定,可以>1 ,也可以<1
选E
作者: kini    时间: 2010-11-1 16:27

227: 根号下4410表示成k乘以根号m的形式。问m最小的时候k是多少? 21

    4410 = 21 * 根号10, k=21


228: 告诉了1m(还是feet,忘了)=12inches,一个长方形a的长是6又1/2 quaremeters,那它的面积是多少squareinches呢? 我记得是乘以个144就好了。这题有点模糊,但不难

    同218


229:x、n 整数, 问x 是否是n 的因子,  1)  x 是2n的因子, 2) 2x是n的因子

1)        推不出
2)        可以
选 B


230: 记得好像是(2^12-2^6)/(2^6-2^3),算出来应该得2^6+2^3。

     估计记错了吧。。。
     (2^12-2^6)/(2^6-2^3) = (8/7) * (2^6 -1)
作者: kini    时间: 2010-11-1 16:27

231: DS,一个正整数N,是两位数,这个N是the sum of its digits的7倍,问这个数是不是84?1)这个数两位之和是12。2)这个数两位之积是32。 应该是选D,符合题干条件的有21,42,63和84,条件1和2分别能排除其他的。

     设N 十位是a, 个位是b, N=7a + 7b ,同时N 必须满足 N=10a + b
     得到a=2b  , 可能的值是21,42,63,84
1)        可以
2)        可以
选D


232: 数轴上从左到右有四个点,x,5,第三个点,y,求y的表达式

     待补充


233: x!/(x-1)!=5 求x orz为了谨慎我也挺了一分钟才提交,这个~

     X =5

240: 数P是一个数的30分之23,这个数在4589到5468之中,求数P。  答案给了5个数字,分别带进去算就行。计算时注意小心!我选了C。

到时候把答案带进去算吧
作者: kini    时间: 2010-11-1 16:27

241: 同样长度的两根电线,一头接电线杆,一头接地,已知OB长度a(一具体数值),求OD长度。


     OB=a , 则 AB=2a=CD
     所以 OD= (2a)/ (根号2)


242: 从a篮子里拿出6个苹果给B 则二者苹果数相等。从B拿6个给A, 则A的苹果数为B的两倍。求A+B

     设A中有x个, B有y个
     x-6=y+6; x+6=2(y-6)
     x + y = 72


242:有N个小朋友,每个小朋有分的糖果的数量是一样的。总共有45个糖果,问如果给小朋友分完糖果后,剩余的糖果数=小朋友人数-3,问一共有多少小朋友。(算了半天,真想掐死小朋友)

设有每个小朋友分x 个糖
45- x * N = N – 3
48= N(x+1)
    如果是ps题, 把答案带进去,符合即可




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