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标题: 3月GMAT阅读新题整理(49篇) [打印本页]

作者: BeyondY    时间: 2010-3-17 09:41     标题: 3月GMAT阅读新题整理(49篇)

本帖最后由 BeyondY 于 2010-3-26 11:39 编辑

1  大脑
V1 from kuaikaoshile
第一段:说人的大脑有个什么snopia不确定这个词,第二句是 medulur? memory basis 来说明这个功能。
第二段:说大脑不止有这个工鞥,还可以blabla,第二段最后再肯定一下。
有主旨题;还有一个让说modular memory basis 的作用是什么;还有一个是说作者说的大脑的作用 和什么情况类似, 我选的: 一个杂乱的仓库变成了一个办公室,不知道对不对  
V2 by 洛洛洛洛
讲大脑的,和机经里的貌似不一样  有说到手臂啊肩膀啊 还提到视力啊什么的,已经模糊了.
V3 by rednight88
讲大脑的,但是说什么记不太清了囧,好像有说到什么训练大脑,之前控制某个部分的脑组织经过训练也可以控制其他部分。。。大概,好像是说了原本控制肩膀的部分经过训练也能控制手了,这篇文章里有道题是类比的
V4 by mochii
s的单词是synapses.  (The actual figuresvary greatly, depending on the local neuroanatomy.) The brain's network of neurons forms a massively parallel information processing system.
第一段: s的单词: synapses. 最后一句话的单词是: process information. modular memory basis被highlight了, 出题问了它出现在文中的作用是什么?
第二段: 对brain process information的过程进行了学术性的描写. 说了cortex之类的东西.
第三段就是举例说明了. 就是说brain的function从原本我们认为的perform one function变成了can perform different tasks at the same time.反正原则就是: 单一性变成了多元化, 内部联系紧密的这么一个感觉.
第三段的这里出了那个JJ里面的模拟题: 作者文章中的一个example类似下面的哪个选项?
选项有: college students move into a new apartment building; an old street became a new street. a messy storage room became an office. tourists go visit a museum. 还有一个不记得了.
V5 by alexl39(750 V40)
说大脑就是adulthood也能改变功能,第二段第三段具体说这个事,文章第三段有一句话,说大脑能怎么怎么样不仅是在外界刺激,也可以人为故意的(考点!把人为有目的的这个词组重新改写了)貌似狗狗上有。有一题问文章最support哪个选项?我选的是Ordinarily,有个有某功能的大脑部分是不能干另外一件事情的。(因为一般要经过训练或者怎么的)
V6 by gaohuiwy(700)
说大脑功能的,说成年人的大脑可以啥啥。。3段不是本月寂静第一篇
有一个sy开头的单词 还有个neuroplastic...没记全,感觉很像塑料。。
第二段说了大脑的缺陷可以弥补。大脑可以remapping,比如大脑的某一部分本来是用来干嘛的,经过training以后,这部分可以用来控制右手
第三段有说很多例子表明人在成年以后也可以通过后天努力(effort)改变大脑功能。。。这句话有一题,问的是以下哪个选项在文章中有evidence支持(大概是这个意思)
V7by jadeyang(710 V37)
第一段说的是大脑的某块区域,不是s。
第二段说到这个区域功能beyond什么什么(我觉得是传统功能)。控制可以从肘elbow(悔不背单词,这词我刚查的)到右手控制,从对外界刺激到什么(哎,什么和什么嘛)(有题就我选了那个什么不是很容易被感受刺激的)
第三段说,这个区域不仅仅对外界刺激反应,对mental影响也有反应。(有题我就选到这个选项,选项有个关键词internal刺激。)
V8 by zebracxy(730 V38)
有类比题,我选的是new tenant move to apartment
V9 by linmeimei(590 V20)
其中大脑后面的几个版本比较可信,主要是讲成年以后,大脑还是可以改变一些机能的.
V10 by heidishen(710 V34)
是什么 n开头的一个单词, 最后一段出来了个例子,说real state的 。。。有道类比题,问哪个选项是和文中这个n的东西在大脑中的过程是一样的。。。我就记得一个选项,a storage is remapped and bacome a office........
V11 by geminist(770)
大意是把大脑工作的原理比喻成房地产。
有一道题是问哪个比喻最像作者的描述。选项有(乱序)
A.把从前的路用其他材料重新铺一遍
B. 把原来的储藏空间改造成office room。
我选了B,供参考

注:尽管V6的作者说其遇到的关于大脑功能的阅读不是本月寂静第一篇,但与之前的5个版本比较后,个人感觉是同一篇,暂归为一篇。



2  Quaker学校女学生影响婚姻[附GWD原文原题]
V1 from chihhsin7337
阅读有一题 pp还是gwd的
讲QUAKER学校女学生影响婚姻的看法
3题,题目都是一样

附GWD原题[已确认]
In her account of unmarried women’s experiences in colonial Philadelphia, Wulf argues that educated young women, particularly Quakers, engaged in resistance to patriarchal marriage by exchanging poetry critical of marriage, copying verse into their commonplace books.  Wulf suggests that this critique circulated beyond the daughters of the Quaker elite and middle class, whose commonplace books she mines, proposing that Quaker schools brought it to many poor female students of diverse backgrounds.
      Here Wulf probably overstates Quaker schools’ impact.  At least three years’ study would be necessary to achieve the literacy competence necessary to grapple with the material she analyzes. In 1765, the year Wulf uses to demonstrate the diversity of Philadelphia’s Quaker schools, 128 students enrolled in these schools.  Refining Wulf’s numbers by the information she provides on religious affiliation, gender, and length of study, it appears that only about 17 poor non-Quaker girls were educated in Philadelphia’s Quaker schools for three years or longer.  While Wulf is correct that a critique of patriarchal marriage circulated broadly, Quaker schools probably cannot be credited with instilling these ideas in the lower classes.  Popular literary satires on marriage had already landed on fertile ground in a multiethnic population that embodied a wide range of marital beliefs and practices.  These ethnic- and class-based traditions themselves challenged the legitimacy of patriarchal marriage.
Q15: The primary purpose of the passage is to
A.        argue against one aspect of Wulf’s account of how ideas critical of marriage were disseminated among young women in colonial Philadelphia
B.        discuss Wulf’s interpretation of the significance for educated young women in colonial Philadelphia of the poetry they copied into their commonplace books
C.        counter Wulf’s assertions about the impact of the multiethnic character of colonial Philadelphia’s population on the prevalent views about marriage
D.        present data to undermine Wulf’s assessment of the diversity of the student body in Quaker schools in colonial Philadelphia
E.        challenge Wulf’s conclusion that a critique of marriage was prevalent among young women of all social classes in colonial Philadelphia

Q16: According to the passage, which of the following was true of attitudes toward marriage in colonial Philadelphia?
A.        Exemplars of a critique of marriage could be found in various literary forms, but they did not impact public attitudes except among educated young women.
B.        The diversity of the student body in the Quaker schools meant that attitudes toward marriage were more disparate there than elsewhere in Philadelphia society.
C.        Although critical attitudes toward marriage were widespread, Quaker schools’ influence in disseminating these attitudes was limited.
D.        Criticisms of marriage in colonial Philadelphia were directed at only certain limited aspects of patriarchal marriage.
E.        The influence of the wide range of marital beliefs and practices present in Philadelphia’s multiethnic population can be detected in the poetry that educated young women copied in their commonplace books.

Q17: The author of the passage implies which of the following about the poetry mentioned in the first paragraph?
A.        Wulf exaggerates the degree to which young women from an elite background regarded the poetry as providing a critique of marriage.
B.        The circulation of the poetry was confined to young Quaker women.
C.        Young women copied the poetry into their commonplace books because they interpreted it as providing a desirable model of unmarried life.
D.        The poetry’s capacity to influence popular attitudes was restricted by the degree of literacy necessary to comprehend it.
E.        The poetry celebrated marital beliefs and practices that were in opposition to patriarchal marriage.

Q18:Which of the following, if true, would most seriously undermine the author’s basis for saying that Wulf overstates Quaker schools’ impact (lines 17-18)?
A.        The information that Wulf herself provided on religious affiliation and gender of students is in fact accurate.
B.        Most poor, non-Quaker students enrolled in Quaker schools had completed one or two years’ formal or informal schooling before enrolling.
C.        Not all of the young women whose commonplace books contained copies of poetry critical of marriage were Quakers.
D.        The poetry featured in young women’s commonplace books frequently included allusions that were unlikely to be accessible to someone with only three years’ study in school.
E.        In 1765 an unusually large proportion of the Quaker schools’ student body consisted of poor girls from non-Quaker backgrounds.



3  鸟类发声能力的研究[附考古]
V1 by 逛来晃去
学习发声的能力,说有两组鸟,学习发声之类的,研究发现都是起源于同样的脑部位置,解释有两个,一个好象说是一个系发展来哦,但是反驳说着两个鸟家族差很远;另外一个说是进化那时候带来的,说跟蝙蝠和鸟的翅膀一样,如何如何(这里有题)。后来说发现人也有这个位置,所以说都是很早进化的时候就形成了的。记得一个题是问为什么提蝙蝠和鸟的翅膀。 这里面有说蜂鸟。
V2 by appleyr
(1)主题题
(2)which one is J(是个人名)questioned?
我选的是鸟类和baby学习发声什么一致,因为文章最后一段有讲到finally J believed鸟类和baby学习发声什么是一致的,不确定对不对
(3)问什么忘了,答案选七个部位和鸟一致那个
(4)问鸟和蝙蝠的例 子的作用

考古  [已确认]
V1
第一段开始说以前的研究中发现songbird学习发声主要受到父母及周围环境影响,说这种学习很像婴儿学说话,先开始模仿,然后发展出具有自己特色的语言。如果让小鸟和其他种类的鸟呆在一起,那它会学会这种wrong word,如果不让他跟任何鸟接触,他最终会形成奇怪的声音,但好像是不能有效表达,好像是。
第二段说后来有个研究把鸟,蝙蝠,大象还是什么,还有人放在一起研究他们学习发声的过程。结果以外的发现,他们学习发声的时候,大脑里面活动的部分居然非常相似。这使得研究人员认为这些物种有共同的发声起源,好像意思是说脑的这部分进化要早育这些不同物种被进化出来的时间
V2
没有器官的描写。我记得问最后一段在文中的作用是什么,也就是问相关的更多研究的结论跟上面的学术论述有什么作用。还有里面说到有一个professor 还是研究人员说什么如果那三种鸟都是相同的祖先的话,一定有什么是在发展和演化中被忽略了的(或者说是丢失了的),但是后面又接着来了一种反面的观点...
V3 (700+)
P1 开始讲三种鸟是已知鸟类中仅有的三种后天学习发声而不是基因里就会发声的。(vocalization learning instead of genetically programmed)而其他学习发声的都是哺乳动物,如人,蝙蝠等等。然后详细说这三种鸟学习唱歌(sing)就和小孩子学说话一样的,生下来后逐渐和父母学习才会唱歌,所以如果把这三种鸟的幼鸟交给别的鸟养大,他们发声就会很奇怪;如果把他们单独开养,就哑巴了。
P2 EJ是个这方面的研究者,他发现这三种鸟在发声时,脑中七个部分的活动是非常相似的,而这是很奇怪的,因为这三种鸟的生物种属离得很远。所以有两个假说:一是他们有共同的祖先。“但是这不太可能,因为这意味着……存在大批的灭绝”(记不清了,反正引号内高亮,意思很晦涩)(有题说前面高亮推断出什么,我想的是假设这个祖先的后代都是学习发声,那么现在应该有很多学习发声的鸟,为什么只有三种,因为其他的都灭绝了,而这是不太可能的)那么只剩下一种假说,就是凡是学习发声的脑部活动都一样。
P3. 有谈到关于人类发声时,脑部七个部位的活动和上文三种鸟也一致。这就更加说明第二个假说才是对的。最后一句谈到学习发声也是movement learning,结果有一道细节题就考这最后两个单词。
V4 (V34)
第一段说关于鸟类的语言,有的是通过模仿来的和genetical的不同.第二段说科学家吃惊的发现三种鸟在叫的时候,脑部有什么特殊的反应,而这三种鸟不是closely related,所以科学家觉得很奇怪啊.第三段说后来又发现这种反应人脑也有.
V5 (V34)
问题1:作者对这个实验的结果感到unexpected是因为什么?我选的哺乳动物和鸟类很少有共同的啥啥啥(具体记不清了哈~)问题2:(原文中高亮了第二段中间,第二段说了这个结果可能有俩因素导致:原因1 是引用了实验者说的话“如果鸟类有1个共同的祖先,那么就会有一个loss of...,后面同位语定义loss 是什么ability..高亮的就是实验者说的话)问高亮部分表明实验者认为:选E,不太可能有XXX。。(原谅我又记不清了,记得这道还是挺简单的)
V6 (V37)
鸟学说话,印象最深的是鸟学说话里面有道题,好像是高亮题,说这些动物虽然有similar brain structure, 但是都是单独进化的;就像“蝙蝠啊,鸟啊,单独进化完,翅膀都差不多”一样,问引号里那个句子有什么作用,干扰的选项有 to illustrate the brain structure......; analogy to ...vocal......, 想了很久,一开始常规思想选了analogy,后来迟迟不敢点next,总觉得好像有点问题,后来选了前者,大家到时候仔细斟酌。
举例鸟和蝙蝠的翅膀的例子是干嘛。
作者: BeyondY    时间: 2010-3-17 09:41

 

蜂鸟化石

全文对蜂鸟化石不断地不停的question 或者是evaluate

P1从化石里发现很久以前old world(非洲欧洲)有蜂鸟,但现在灭绝了

P2 两个finding:古蜂鸟吃一种植物,后来被现代的昆虫传播,所以现代的蜂鸟也可以食用【有题问到怎么证明蜂鸟化石与现代蜂鸟是同宗。我选的与一种植物有关(好像是哦)】
;就是为什么蜂鸟没有居住在更广阔的地方,而他们的食物链明显可以扩展到比现在更广阔的领域。【有考题问为什么没有扩展到比现在更广阔的地方】


背景资料:背景资料(感谢逛来晃去同学提供)

The birds were discovered near the village of Frauenweiler in southern Germany. Germany and all of Europe is part of the "Old World" – a region that also includes Africa, Asia and Australia. Finding modern-looking hummingbird fossils in the Old World might help to explain the existence of certain flowers in Asia and Africa that seem to scream, "I'm trying to attract a hummingbird!" Why do plants with flowers that seem to be designed to feed a hummingbird grow in parts of the world with no hummingbirds? Mayr has one possible explanation. He imagines a time when the ancestors of these hummingbird-friendly flowers and hummingbirds lived together in the Old World. They may have each changed the appearance of the other through a process of back-and-forth interaction called "coevolution." At some point the hummingbirds disappeared but the plants lived on, according to Mayr. Insects like long-tongued bees could have taken over the hummingbirds' pollination duties. Pollination is necessary for plants to produce seeds. This "case of the disappearing hummingbird" is a good example of how discovery of a very old fossil can change the way we look at the plants and animals that are alive today. Mayr named the new hummingbird species Eurotrochilus inexpectatus, which means an "unexpected European version of Trochilus." Trochilus is the name of a group of today's hummingbirds.

 

纽约黑人的自由权问题

原来认为NY是解放黑奴积极的州,但white的研究对此观点提出质疑;作者对white研究的态度是复杂态度:认为是对前人观点的挑战,但也存在局限

第一段:大部分的historian认为New York在美国黑人解放历史上是一个比较积极的州(考点),举例好象是从1920s to 1930s期间通过了emancipation法案给予了黑人自由,在那一段时间里,黑人的自由独立得到enhance什么的,举了好多具体的例子。于是大多数历史学家都认为那时候是黑人自由解放的黄金期。接下去有个叫White的人研究发现其实NEW YORK在黑人解放历史上并没有这么积极的作用,他做了一大堆研究,得出结论即使在那个时期黑人的自由权力也不怎么样。

第二段. W的理由:

1. 1790’s 解放的黑奴和增加的黑奴人数一样多
2. NY有很多黑人奴隶,当时每五个白人就有一个人有黑人奴隶,white wealthy and white artists 都有黑奴(与之前对手工业者的认识很不一致,有考题). 而专家们以前认为, white artists are egalitarian (平等主义者)

3. 作为解放黑奴标志的NY city 也没有比南方好多少

第三段.作者开始评价论述White的各种具体研究。说他在某方面的研究是很对的,从而证明了他对大多数人观点的某个方面的攻击是有效的(大概就是这个意思)。这一部分说到一点:1/3的黑人都是artisan【有一个细节题,】还有就是白人中不仅普通家庭有黑奴,就连artisan也有,这是件很surprising的事情【有一个考题,牵涉egalitarian。】虽然W承认了1/3的黑人是artisan, 但是他没有研究这些artisan在工作中segregation. 【这里是考点. 问, W都承认了什么?】同时,作者又认为这个哥们有一点研究是没说服力的,因为他把黑人社区community分割成各个阶层class来看,而没有看作是一个整体,作者认为这是个缺陷。总体上他的研究对之前的历史学家的认识产生了挑战。

第四段.文章最后一段提到,White的研究很可惜只是到了1920年前后,而没有到达1930左右,因为1930左右正是NY废奴法案生效的前后,因此他的研究无法给予这个时期黑人生活更好的描述.

题目一: 问artisan的,文章中说artisan被普遍认为是egalitarian,而这个学者的调查说明了他们并非是egalitarian,问的是这个学者之前的人怎么看artisan
题目二: 一个问题问作者提到过下面那个选项,答案是他给出了黑人工匠的比例。
题目三: 问了早期历史学家对白种人中的手工艺者的看法,我选了D“大致意思是他们的信仰或什么(那个单词不认识,见笑了)”和他们拥有奴隶的情况不相称
题目四: 第一段提到的那个FREE黑奴的法律起什么作用,我选了解释why很多学者对纽约黑奴的情况持乐观态度【类似答案:作为example,说明历史学家认为解放运动很好。

题目五:本月还考了这篇文章的主题evaluate一个新的study


作者: BeyondY    时间: 2010-3-17 09:45

 

如何测量英国经济在亚洲的发展

全文讨论用两种方法来测量英国银行在亚洲的发展情况,两种方法都有缺点,题目大多考得是例子的总用,请关注否认这两种方法的例子

第一段:先说profit和dividend不是很好的评价办法,因为受到tax等因素的影响,单纯以net profit计量,然后author 给出一个事例来说明这种计量的。英国企业在1919-1921年【细节考点】在亚洲某国利润增长的原因,不是因为....而是由于税收、及其他因素。dividend也不能反映long-term经营的好坏。举了一个例子,说在印度的一家British 公司股票的dividend很高,其原因是Indian Rupee 汇率和tax,而不是公司经营的好。

第二段:提出一种新的办法,是以营业额(规模)衡量,这一段比较短,最后说这种方法也有drawbacks. 第二段最后讲了英国虽然在某一段时间对Iran还有哪很有影响力,但后来影响力都渐渐衰落了。

1)主题题:

备选探究衡量英国企业在亚洲利润的方法

2)第一段细节:问其1919-1921年利润来源自哪儿,备选项都很长,有点难

请仔细看原文,应该是paraphrase

3)问说为何某某年印度的profit incredibly high?
有人选了因为税收增加(不知对否不确定),

4)银行例子作用?

 说明用profit评价是不好的

5)最后一段Iran的作用,

最后在iran的做用我有不同看法,那句话是, in 1980s the British modern business is no longer playing larger roles than 1920s, 狗主人说Iran后来份额变小了是没错,但是我看到的选项不是这个意思,是说份额接近于0了..所以我选了British business in Iran was in central role than any other Asian country in 1920s.(这个原文有提到,在1920以前的时候其他亚洲国家都没british的特征了,只有在iran是dominating role).


7  milkweedantaphid共存的生态系统


770大牛提供)跟背景资料的那篇文章还是改动比较大。但是强烈推荐读那个补充文章。描述的试验和原理都是一样的。读懂那个这篇就差不多了。

第一段好像是综述说自然界有些有趣的关系。(很模糊,不过第一段没有考点)

第二段描述了一下他们仨互利的机理。milkweed分泌sap给aphid吃,aphid在分泌一些东西给ant吃,然后ant就保护milkweed和aphid。科学家们证明了这种关系是mutualism的什么什么。为了证明这件事儿,科学家们设计了这个试验,把320个milkweed分成genetic distinct的32组,开始研究。

第三段讲了实验结果。其中有20组,as expected,是aphid多了,ant也多了,increase了百分之好几百。另外12组呢,非常令人意外的是,aphid和ant反而少了。(这里有考题)

第四段就两句话。第一句话解释了一下,他们仨怎么合作的,就是ant去打milkweed的一些天敌如caterpillar,as shown by another study(这里有考题,问提到另一个study的作用)。然后说,但是milkweed这样喂aphid也是有代价的(at some cost):他们的water和sugar都会损失掉。所以,对有些比较强壮的milkweed来说,it's an advantage to have fewer aphid。

考题:

1。what can be inferred about milkweed?

答案:他们的sap含有sugar。比较确认。

有一个稍微混淆一点的答案是提到了fewer aphid和disadvantage的关系,我觉得说反了。还有一个是they have 32 different species,可我觉得文章里是说,32 genetic distinc group,跟32 species含义不一样。

2。提出最后一段的another study的目的。

我选的:解释上一段里提到的study的结果。

3。在做那个primary的实验之前(就是32x10的那个)科学家们没有想到的是

我选的:some milkweed have a different effect on ant-aphid relationship。


背景材料:

Who’s the boss? Milkweed is the boss.


Milkweed plants engage in a helpful bit of mutualism with the aphids and ants who take up residence on them. Aphids feed on the milkweed’s sap, then secrete honeydew, which ants eat. The ants, in turn, are the muscle of the operation—they help both the plants and the aphids by fighting off potential predators like caterpillars. The partnership goes three ways, but the power is not equal—milkweed is in control.


Researchers Kailen Mooney and Anurag Agrawal recently found that the milkweed can manipulate the relationship between ants and aphids, altering the dynamics for its own good. The scientists planted 32 groups of milkweed, with each group containing 10 siblings from the same family, in a field full of ants. In 20 of the 32 milkweed groups, the presence of ants was a big boon for aphids—the aphid population increased by 150 percent compared to plants with no ants to protect them. But in the other 12 groups, the numbers of aphids actually decreased by more than half when ants were around.


So why should the three-way arrangement benefit all parties in most cases, but not in others? Since the researchers divided milkweed into groups according to genetic families, they say the plants’ genetics must be controlling the relationship. Mooney and Agrawal aren’t exactly sure how, but they speculate that the composition of milkweed sap can vary from family to family. Perhaps some families of milkweed just didn’t need as much protection, and therefore allowed fewer aphids to live on them by producing a less inviting sap. After all, this arrangement is not free for the plants—they give up lots of sugar and water for the aphids to live on the plant and induce the ants to come.

However it happens, the scientists say, finding that plants can manipulate the ant-aphid relationship helps to explain why the numbers of aphids and ants can vary so much between one plant and another, a problem that had puzzled biologists before. Now they know—milkweed is making a power grab.


作者: BeyondY    时间: 2010-3-17 09:46

 

具创造力广告的影响力

通过一个实验得出了一些结论

P1和P2广告对人的影响不止购买产品。做了一个实验,将实验对象分为两组,一组看一个跟creativity有关联的品牌,另一组看跟c没有关系的品牌,两组看完后让实验对象对某一种物品想象能有多少种用处,结果发现看过跟C有关品牌那组的人创造力超过了没看过的,因此说明品牌对消费者有影响

P3  有人质疑试验可靠性,作者说不管怎样,试验说明广告对人影响比预想的大


考题:

问题1主旨
问题2试验说明什么
问题3那个选项会加强试验结论(选第一组人本身创造力不佳)

问题4类比题,问选项里的哪种模式和这种广告影响创造力的模式类似。5个选项都比较长,但不知道为什么我觉得都不是特别合适,大家做题的时候自己分析一下吧。
问题5还有一道考哪个选项正确表达文中的意思,但不是主旨题,应该算是细节题,其中两个选项是关于人们对于广告影响创造力的看法。(文中说很多人不相信广告改变创造力。)


9  CIO[GWD原文原题]

注意:有一题与原题不同,但比较简单问了“ Yet it can be argued that ...”在文中的作用

In the 1930’s and 1940’s, African American industrial workers in the southern United States, who constituted 80 percent of the unskilled factory labor force there, strongly supported unionization. While the American Federation of Labor (AFL) either excluded African Americans or maintained racially segregated unions, the Congress of Industrial Organizations (CIO) organized integrated unions nationwide on the basis of a stated policy of equal rights for all, and African American unionists provided the CIO’s backbone. Yet it can be argued that through contracts negotiated and enforced by White union members, unions—CIO unions not excluded—were often instrumental in maintaining the occupational segregation and other forms of racial discrimination that kept African Americans socially and economically oppressed during this period. However, recognizing employers’ power over workers as a central factor in African Americans’ economic marginal unionization, African American workers saw the need to join with White workers in seeking change despite White unionists’ toleration of or support for racial discrimination. The persistent efforts of African American unionists eventually paid off: many became highly effective organizers, gaining the respect of even racist White unionists by winning victories for White as well as African American workers. African American unionists thus succeeded in strengthening the unions while using them as instruments of African Americans’ economic empowerment.

1.The passage is primarily concerned with

A.     demonstrating that unions failed to address the concerns of African American workers during a particular period

B.      arguing that African American workers’ participation in unions during a particular period was ultimately beneficial to them

C.      contrasting the treatment of African American workers by two different labor organizations during a particular period

D.     giving reasons for the success of African American unionists in winning victories for both African American and White workers during a particular period

E.      questioning one explanation for the attitudes of African American workers toward unionization during a particular period

2.According to the passage, which of the following was true of many racist White unionists during the period discussed in the passage?

A.     Their attitudes toward African American union organizers changed once they recognized that the activities of these organizers were serving workers’ interests.

B.      They were a powerful element in the southern labor movement because they constituted the majority of the unskilled factory labor force in the southern United States.

C.      They persisted in opposing the CIO’s adoption of a stated policy of equal rights for all.

D.     Their primary goal was to strengthen the negotiating power of the unions through increasing White union membership.

E.      Their advocacy of racial discrimination hampered unions in their efforts to gain more power for workers.

3.The author of the passage suggests which of the following about African American workers who participated in union activities in the 1930’s and 1940’s?

A.     They believed that the elimination of discrimination within unions was a necessary first step toward the achievement of economic advancement for African Americans.

B.      They belonged exclusively to CIO unions because they were excluded from AFL unions.

C.      They believed that the economic advancement of African American workers depended on organized efforts to empower all workers.

D.     Some of them advocated the organization of separate African American unions because of discriminatory practices in the AFL and the CIO.

E.      Many of them did not believe that White unionists in CIO unions would tolerate or support racial discrimination against African American workers.


作者: BeyondY    时间: 2010-3-17 09:46

 

10 恐龙灭绝Ⅰ

研究一个现象,提出两个观点,分别否定了观点认为还需要综合考虑此问题

第一段:讲以前考古学家对恐龙的灭绝有兴趣,但最近(好像是221 million years ago,有考点,但我忘了考什么了)兴趣逐渐转移到了恐龙出现的时候【(initial appearance)的那个年代有细节题】

第二段:恐龙出现的时候,一些爬行动物灭绝了,有科学家认为是恐龙的到来使它们灭绝的;但也有科学家认为恐龙到来了很久以后它们才灭绝,所以不是恐龙的到来造成它们的灭绝。【细节题,问下列正确的是:我选有白垩纪的生物在恐龙出现之前消失)。】于是,一种理论认为是气候变化导致的爬行动物灭绝,尤其是一个时期的严重干旱导致的动物灭绝气候干燥,而且的确在岩石中发现了干燥的证据。但是岩石和化石的更多证明,却体现了很多当时的物种在干有气候发生之后很久才灭绝【另一个细节题】,讲了很多,最后被作者找了个原因毙了。[气候理论被作者否定了]

第三段:讲另一些科学家认为是陨石撞击地球使它们灭绝的;举了个例子,在加拿大魁北克发现的陨石坑形成的年代和爬行动物灭绝的时间吻合【细节题:问举这个例子 in order to?我选的D,就是承认撞击的年代和爬行动物灭绝的年代吻合,E选项很迷惑,是说为了说明是陨石撞击造成爬行动物灭绝,我犹豫了一会儿,认为还是选D, 毕竟作者观点是不同意陨石撞击说的】;接下来继续说这种理论,然而,还有一些当地的哺乳动物灭绝时间与此不吻合,所以作者找了此理由把它毙了。[陨石撞击理论作者也否定了]

第四段:讲作者态度,他认为不应该简单的接受某一种观点,而应该综合考虑这个complex的问题:看起来阿,没有一种解释是能独立地为恐龙灭门事件负责,科学家们现在更相信这样的观点,就是各种因素以某种顺序和各自的重要程度组合在一起,杀死了好多生物【另一个细节题,问大家对恐龙灭门原因的了解到什么程度,知道事件顺序等明显不对,作者选只知道他们一起作用的那个】。

【考了作者态度题,参考答案是需要更多研究综合考虑】

 

Q1: the function of citing the meteor in Canada

Q2:强调陨石撞击时间的作用是什么,我选的是为了证明跟其中一些动物的灭绝时间吻合来说明一些动物确实是被陨石撞击所造而灭绝的。

Q3: 科学家已经能做到下面哪一项了...答案选estimate陨石的时间.其他的还包括1.确定争抢栖息地一定不是灭绝的原因2.那一段时间内各个事件发生的先后顺序...

Q4.有考到INFER题问哪个是对的, A好像是在恐龙出现前有物种开始灭绝,B在干旱之后很久有物种灭绝 C MOST物种在恐龙时期灭绝 D MOST物种在陨石撞击的时候灭绝

(这题我怎么觉得两个AB原文都提到了…)



11 澳大利亚的法律制订

由一个关键词贯穿全文,Aborigines :澳大利亚土著居民;全文论述澳大利亚法律已经很复杂

第一段:大概是提到英国在澳大利亚制定的法律,该法律已经很complex【考点】了。

第二段:印象比较深的是说到澳大利亚的那些英国人适用于英国的法律,aborigines与英国人发生争执的时候也要用英国的法律,但是在aborigines相互之间发生争执的时候不用用英国的法律【这里有考题,所以印象深点】

第三段:后来说这样的法律在后来的美洲殖民地再次出现【有题问澳洲法律的作用 选作为先行者对后来殖民地有影响】

考点:
1:以下哪个正确(我选择了A和欧洲人冲突时才用英国法律,A自己内部冲突时不用)
2:这篇article的目的(我选择了说明那时的法律已经很复杂了)
3:最后提到美国的法律的目的是什么


作者: BeyondY    时间: 2010-3-17 09:46

 

12 美国工业和服务业

  Whereas United States economic productivity grew at an annual rate of 3 percent from 1945 to 1965, it has grown at an annual rate of only about 1 percent since the early 1970’s. What might be preventing higher productivity growth? Clearly, the manufacturing sector of the economy cannot be blamed. Since 1980, productivity improvements in manufacturing have moved the United States from a position of acute decline in manufacturing to one of world prominence. Manufacturing, however, constitutes a relatively small proportion of the economy. In 1992, goods-producing businesses employed only 19.1 percent of American workers, whereas service-producing businesses employed 70 percent. Although the service sector has grown since the late 1970’s, its productivity growth has declined. Several explanations have been offered for this declined and for the discrepancy in productivity growth between the manufacturing and service sectors. One is that traditional measures fail to reflect service-sector productivity growth because it has been concentrated in improved quality of services. Yet traditional measures of manufacturing productivity have shown significant increases despite the under measurement of quality, whereas service productivity has continued to stagnate. Others argue that since the 1970’s, manufacturing workers, faced with strong foreign competition, have learned to work more efficiently in order to keep their jobs in the United States, but service workers, who are typically under less global competitive pressure, have not. However, the pressure on manufacturing workers in the United States to work more efficiently has generally been overstated, often for political reasons. In fact, while some manufacturing jobs have been lost due to foreign competition, many more have been lost simply because of slow growth in demand for manufactured goods.

       Yet another explanation blames the federal budget deficit: if it were lower, interest rate would be lower too, thereby increasing investment in the development of new technologies, which would spur productivity growth in the service sector. There is, however, no dearth of technological resources, rather, managers in the service sector fail to take advantage of widely available skills and machines. High productivity growth levels attained by leading edge service companies indicate that service sector managers who wisely implement available technology and choose skillful workers can significantly improve their companies’ productivity. The culprits for service-sector productivity stagnation are the forces-such as corporate takeovers and unnecessary governmental regulation-that distract managers from the task of making optimal use of available resources.

T-3-Q33

Which of the following, if true, would most weaken the budget deficit explanation for the discrepancy mentioned in line 27?

A.     Research shows that the federal budget deficit has traditionally caused service companies to invest less money in research and development of new technologies.

B.      New technologies have been shown to play a significant role in companies that have been able to increase their service productivity.

C.      In both service sector and manufacturing, productivity improvements are concentrated in gains in quality.

D.     The service sector typically requires larger investments in new technology in order to maintain productivity growth than dose manufacturing

E.      High interest rates tend to slow the growth of manufacturing productivity as much as they slow the growth of service-sector productivity in the United States.

T-3-Q34

The passage states which of the following about the effect of foreign competition on the American manufacturing sector since the 1970’s?

A.     It has often been exaggerated.

B.      It has not been a direct cause of job loss.

C.      It has in large part been responsible for the subsequent slowing of productivity growth.

D.     It has slowed growth in the demand for manufactured goods in the United States.

E.      It has been responsible for the majority of American jobs lost in manufacturing.

T-3-Q35

It can be inferred from the passage that which of the following was true of the United States manufacturing sector in the years immediately prior to 1980?

A.     It was performing relatively poorly.

B.      It was in a position of world prominence.

C.      It was increasing its productivity at an annual rate of 3 percent.

D.     It was increasing its productivity at an annual rate of 1 percent.

E.      Its level of productivity was higher than afterward.

T-3-Q36

The author of the passage would be most likely to agree with which of the following statements about productivity improvements in United States service companies?

A.     Such improvements would be largely attributable to efficiencies resulting from corporate takeovers.

B.Such improvements would depend more on wise implementation of technology than on managers’ choice of skilled workers.

C.Such improvements would be more easily accomplished if there were fewer governmental regulations of the service sector.

D.Such improvements would require companies to invest heavily in the development of new technologies.

E. Such improvements would be attributable primarily to companies’ facing global competitive pressure.



13 group interview

都说本文不难,主要是指出了group 的两个缺点

P1,说group interview有什么好处啦,可以降低训练interviewer的成本,可以看被interview的人在有竞争对手时的反应,以及看他在压力下的表现,也可以一次比较很多人,找出最适合的candidate...等等,这些好处使得越来越多公司选择group interview, regardless of "valid interview practice",然后转折说还是有坏处的;(此处有主题题)。
P2, 指出它的不足,共有两点,分别是从interviewer和applicants的角度说明的。其中第一点是说面试官在记录的时候可能应接不暇,无法记录所有面试者的信息和反应,说interviewer可能无法接受大量的信息会影响selection。说研究结果说group interview考验interviewer mulitasking的能力,因为他们一次要注意很多人,结果可能做出NEGATIVE DECISION
P3,说第二坏处是面试者中人有些人可能在面试中有所警觉,不能完全发挥,interviewee要太多的关注其他人说过什么,使得他们没有办法充分的表达自己的想法。还有什么被interview的人在有其他人在场的时候self-disclose不够多,因为隐私等方面的原因不愿意多透露自己的信息而且不愿意完全表现自己,这又影响了selection。结果也导致面试官做出了NEGATIVE DECISION

考题:

1,这篇文章第一段与后两段的关系?

2,group interview 产生的影响是?

3,一道infer题,定位在第二段,

4,有道题选作者最有可能怎么认为,我选的牺牲information accuracy换取time saving


作者: BeyondY    时间: 2010-3-17 09:47

 

14 抵达美洲的方法[附考古]

对某一问题的探索研究,有两种假设但无法最终得出结论

P1讲一个很多学者以前都认为最早到达美洲的人是在冰川时代乘船来得,有后来怎么撤到步行。

P2人类何时到达美洲(也许是南美洲),还有争议。考古的发现显示的最早时间的14,700年前。第一个假说是,通过陆路。因为独木舟(kayak)太小不太可能做跨海的交通工具。由于ice age,人类不可能于15,700年前通过陆路到达美洲(讲了原因“冰呀,海呀什么的”)。还讲了什么向南走,一个月可以走20里。多少年后到了南美。第二个假说是,通过海路。但没有证据。由于ice age结束后海平面升高,即使有证据也被淹没了。到海底去挖掘有不太可能。所以还是没有结论。


考题:

1,有主旨题。

2,第二段全highlight了,问作用

3,好像有个15,000到15,500的数字题~



15 information share

感觉这里作者对传统观点比较认同,主要介绍了如何发挥IS的最大效用

第一段 传统理论认为奖励员工个人绩效表现是不利于信息分享的

第二段 一个研究证实传统理论的论点。好像是对5个企业的调查得出的,员工如果是individually 工作的话,information sharing是很少的;如果是作为一个team的话,IS就多了;如果他们以整个公司利益出发的话,IS是最大的。

第三段 举一个跨国公司而言,这家跨国公司的主管将员工的信息分享与奖酬连结并将高阶主管的变动奖金(Incentive Scheme)与鼓励内部信息分享的行为连结(所以员工间的信息分享越多,高阶主管可拿到的奖金就越多)

考题:

1,ask what is a reasonable activities of the manager that was described in the reading. 选项有一个好像是the leading team shares their marketing plan with others. 其它选项都不能说明sharing information.

2,为什么企业又让员工共享信息,又去保持竞争?

3,有主题题出现。(问到了,文章说了什么?大概就是COMPENSATION TO FACILITY 一个什么东西。)

4, 为了使公司PROFIT多一点,EXECUTIVES应该ABCDE,我选的是让大家都TEAM WORK类似的选项。


16 gray economy


第一段:提出什么叫做gray economy,提到虽然这并不是illegal【有highlight,定位,选项为原词替换unlawful啥啥的】,但是noncompliance with the government
第二段:说政府的规定越complex那就越可能造成gray economy,还有提到怎样测量,由GDP跟electricity(由商业要用的电力来测量),然后说在哪些经济很强的国家中gray economy占的比重相当大(Greece, Italy…)但在哪些占的比重比较少(U.S., Canada, Switzerland…)
第三段:提到其实这些组成gray economy的国家大都是小公司或企业,并且提到他们较不可能采用新科技。

考题

1,gray economy下面的企业的特点:我选了人数会比较少,有个干扰项是他们采用新技术的ability,我想文章说的是他们由于人数少而不愿意采用新技术,所以排除

2,那个选项其策略类似于可以阻止gray economy发展的策略,两个选项比较纠结,一个是教练给运动员们一个总的比赛方针,但没规定他们面对面单挑的战术,另一个是学校制定 sufficient for learning的规章但该规章又不至于严格到促使学生去do stealth

3, 以下那个符合文中有关grey market地描述  希腊gray market 大于加拿大

4,还有一个问什么样的行为去躲避政府的监管,我选不让自己企业的规模扩大


作者: BeyondY    时间: 2010-3-17 09:47

 

17 女权主义与女性主义

美国女权主义发展和女性主义的区别(Feminism and Women’s right) ( ms是高分库的)

第一段:讲有学者认为女权主义与农奴废除antislavery(1850s)的出现(advent)是一起发生的。。过去的历史学家将1850年的废奴运动作为妇女运动的发源,因为废奴主义使得女人懂得如何去争取自己的权力。但是事实上不是这样的. 他们混淆了feminism 与humane-right 的区别。作者认为feminism 在1850年前在很多运动中就有了,而human-right 却在1850年才有

第二段:讲说其实女权运动要早于废奴主义,在1800年左右就有了。它分为两种, 女性主义和女权主义(femal right)。然后分别说了两种的异同。女性主义的特征,说包括什么什么,比如独立自主什么的。感觉上是范围比较广的那种。女权运动与正常的女行政区一般的权力不同,前者很激进,很多的要求,后者好像只要求与男性一样的权利,如教育权等。

第三段:讲女权主义的特征,是为妇女争取一些权益,例如选举权之类的。

第四段: 讲妇女进行的很多活动什么的

第五段:妇女们很早就搞过一个啥啥的协会,目的是。。。后来才和废奴主义勾搭上的。。。最后好像说的是女权运动产生于1800年后,而1850年之后才建立了UNION帮助废奴abolition什么的,并且是DEBT FROM 前者【这里有细节题,问作者SUGGESTS了什么 我选了后来建立的UNION是借鉴了前者的经验】


1、问女性主义和女权主义的区别,(定位第二段)我选了女性主义包括的范围更广feminism covers a broader issue
2、问那些学者是怎样认为女性主义和农奴废除的关系的,一起发生?(不确定)
3、问妇女为了争取一些活动怎么怎么滴。。。定位在第四段的最后一句!!
4、有题目问irony指什么,我选的是这个答案,很多证据被发现了却被忽视了)
5、有题目文1800s的妇女组织有什么用,好像是,我选的就是她们为后来人提供了榜样

6、还有一题问文章的main idea. 俺好像选的是驳斥老观点/我选的好像是说历史学家在女权问题的研究有flaw

7、态度题:好像是问作者怎么看待历史学家对女权运动起源的研究,我选的是忽视了1850年以前的活动

8、1850年之后,有妇女成立组织协助废奴,问作者对这些组织的态度

俺选的是,作者认为,这些组织是借鉴了以前妇女组织的经验

9、态度题:问用一个词形容作者态度的  选的是negative

10、.细节题:(定位第二段)问women's rights活动记录imply了什么: 定位在第二段(还是第三段)末尾,选项选有一个什么他们的活动继承了前人(文中:prove debts to their predecessor)


本月考题:

1,作者对传统观点认为feminism源于antislavery的看法,答案有incomplete, flawed等

2,问题问了作者对文中最后那段所提一个theory的态度。答案有negative, laudatory 等,我选了negative,因为作者认为这个理论既否定了什么,又忽略了什么
3,注意区分文中1980  1985两个时间点发生的两件事 ,1850年之后,有妇女成立组织协助废奴,问作者对这些组织的态度  俺选的是,作者认为,这些组织是借鉴了以前妇女组织的经验

4. 问历史学家怎么错了 童鞋们定位第一段



18 美国女性工会的起源

英文段和原文近似

P1 In the united states, p** is one of the first female unions  organized by the waitress. the reason for waitress to build this union is that: their works were  full time and the waitress received low wages, with similar situations each other . But at first, they met lots of obstacles to build it (very formidable). firstly, there existed some  mix-sex unions where male members dominated , and women was  very difficult to enter into them, because the male members think that scale of wages and other reasons existed between male and female. Moreover, male members were reluctant to help female to build a whole female union. In spite of these difficulties, the waitress did not give it up. Because they thought that they were in a low position such as low wages and no opportunities to promote, they wanted to build a female union to change their current conditions. 【(来自male团体的阻力,有题)一个高亮提到wages等说men are fearful about the conflict ,so they are reluctant to help women establish the union,(有题,问高亮部分举例啥意思,我选的conflict的同义词disagreement)


P2最后好像就是说这个union取得了一些成绩吧。


question
1)main idea? trace a history phenomena .
2)why did they male was reluctant to help female to build the female union


作者: BeyondY    时间: 2010-3-17 09:48

 

24 贸易(商标)法案

关于商标的两个法案的讨论,新的被大家啊接受

P1:第一个法案 (F***) 然后是一段(俩句)高亮的字体,第一句说法案1具体规定什么,第二句说可能对可以让商标的拥有者在不必要举实证的情况下对侵犯商标的人起诉。(所以有利于商标的拥有者)。【(有题)问文第一句和第二句的关系。我选的答案是由第一句是legislation 的内容 第二句judicial consequence。 】

P2:然后说法案1 用词模糊(ambiguous),容易被法官作不同解释以反映法官的倾向,所以引入第二个更 narrow的法案(T****)【问题有一个问法官对第一个法案会有什么反应。我选的就是ambiguous 的那个】

P3:这个新的法案可以帮助解决很多T解决不了的问题,最后说到法官的的偏好,法官喜欢用新的法案



25 羊群间的竞争

给出一种奇怪的现象,解释这种现象(本文不难)

第一段:说的是一只羊吃东西的速度比有两只羊的group快,然后一群羊在一起吃又会很快(速度和一只羊的RATE一摸一样)

第二段: 就给出了几种解释一种是说一只羊吃的快是因为要想跟上大部队,还有一种解释不太记得了,【不过好像有一考题就出在这里。题目里面有问文章结构的,我选的是第一段提出了一种现象,第二段给出解释】

考题

1:按你理解,下面那种符合羊的“吃饭“情况(譬如,一只羊吃得比2只羊吃得多...)
2:有个问关于individual intake rate的细节题



26 留声机

介绍两种留声机,解释为什么Victor的产品后来居上通知市场

一篇关于二十世纪初留声机发展的文章。当时的留声机有两种,爱迪生发明的C(cylinder), 和另一人Victor发明的G(gramophone record). 在早期的发展中, 爱迪生的那种获得更大的商业成功。 除了爱迪生在商业运做上的成功之外,更主要的是由于该产品上乘的声音质量。【有细节题: 他发明的phonograph cylinder有什么advantages.】但是后来,后面的那种在商业上超过的爱迪生的。 主要原因是被卖给的了一家大公司。 该公司对该产品进行了一定的经营活动。 另外一个原因是由于爱迪生的产品的市场定位是在一般的商业用户,而另外那种则面向广大的普通用户。而且, 后者认为, 他们除了提供留声机之外, 更重要的是还要提供相关内容(唱片)。 该公司后来请了当时著名的歌剧明星来灌制唱片,为的是提供democratic assess for the public a kind of cultured and privileged lifestyle.

考题

1,一道题:是说那个选项关于爱迪生的留声机的上乘的声音质量(superior quality)是正确的?我选的是,这并没有导致在后来的竞争中取得商业上的胜列!其他选项记不得了!

2,一道主体题型,primary purpose

3,还有一道题:说后来取得胜利的victor得策略是什莫?选项有2个容易混淆,我选的是让这种东西大众化(大概意思是这样),另外一个选项说他的 target是privileged people之类的,显然错,但是时间紧张的时候,容易看到这个词(文章中有这个词嘛!)就选了!大家如果碰到注意看一下!

背景资料[感谢mochii提供]

wiki上说的跟文章说的很像很像:
Phonograph cylinders were the earliest medium for recording and reproducing sound. Commonly known simply as "records" in their era of greatest popularity (c. 1888–1915), these cylindershaped objects had an audio recording engraved on the outside surface which could be reproduced when the cylinder was played on a mechanical phonograph. The competing disc-shaped gramophone recordsystem triumphed in the market place to become the dominant commercial audio medium in the 1910s, and commercial mass production of phonograph cylinders ended in 1929.
The disc companies had superior advertising and promotion, most notably the Victor Talking Machine Company in the United States and the Gramophone Company/HMV in the Commonwealth. Great singers like Enrico Carusowere hired to record exclusively, helping put the idea in the public mind that that company's product was superior. Edison tried to get into the disc market with hill-and-dale discs, Edison Disc Records


作者: BeyondY    时间: 2010-3-17 09:48

 

19 妇女权利的保护

关于十九世纪美国妇女的财产权的长文,大概有两片短文的长度。讲状况及一些学者的评论。


第一段:概括某一新法案M实施前的状况,在common law的情况下,妇女结婚后财产就归丈夫所有了。此时丈夫对妻子的财产有很大的支配权利。妇女只有通过一个似乎叫equity court的机构才有可能得到对自己财产的权利。【有一题是关于婚后财产是归老公支配的。】

第二段:是讲十九世纪中期,因为husbands担心破产会连带将妻子的财产也失去【(注意:说的是银行大批倒闭的时期,不少丈夫破产把妻子的财产也陪进去了,这个在后面的题里面考了这些州立法的原因是什么。)还讲了一个具体的法律(这个法律是什么年代,在后面也是考点)】,于是出来了一个新的法案。S的观点是这个法案极大的改变了妇女的status and 对自己结婚前后的财产的权利。

第三段:第一句话是某人B的观点,是他认为在M实施前已经有remedy可以达到保护妇女财产的作用了。认为这不是什么划时代的转折,并说其实在19实际初,很多州就有相关法律了。而第三个学者S反驳B的说法,先举了俩个州的例子,一个是C州,还有一个是麻省。【(后面有道题考这些法律你能infer出什么,我选了not universal in all states,我觉得universial这个改写还soso】然后说很多州其实对保护妇女的立法非常抵触。最后说其实不少州立法的目的仅仅是为了保护男人的财产。最后一句话,讲了有些人愿意接受这种法律,也是为了破产的丈夫把财产转移给妻子,赖债权人的钱。

考题:

1. purpose of the passage

   answer should be to cronicle laws regarding women's right of properties and examine the implication to women's status.

还有主旨题:我认为应该选提到了“讲述社会变化,对比学者观点”的那个选项,事实上,文章的重心是在第二个学者的言论,应该属于present观点的文章,一定要突出这个。

2. inferred from the passage, what would Beard mostly likely think of equity court

   answer should be it substantially improve women's status

3.问2段作用

4.问最后一段的最后一句的句子作用是什么

5. 还有个问有关S观点的。


20 古代人类的研究

Neanderthals提到了尼安德特人

这一篇就是说到底是在欧洲早还是在非洲早的那个,但是我感觉文章的主旨并不是在讨论说那个早,而是说到底时间上有没有一个lag。

第一段:说大脑解剖学的证据可以看出大脑的某种构造,这种构造因为与人类的抽象思维能力相适应。但是大脑解剖学关于人类抽象思维能力的证据远远早于考古学的证据。考古学上来说科学家普遍认识人类最早的抽象思维能力的证据是在欧洲,而且是在40000年前突然出现的,那时候有一个尼安德特人的人在激烈的竞争中来到了欧洲,

第二段: 说最近在非洲发现的证据早于欧洲的那些,证明人们在什么什么时候就已经有了抽象思维能力,发现了那时候的项链【,这里有个考题。】,说明人们开始有了抽象的审美观。这个证据的时间与大脑解剖学显示的时间是一致的,所以两个之间没有时间lag。


三题:

1.最后一个提问,以下那个事实最支持文章最后一句话,有答案是500年前非洲人戴某种项链

2主旨题

3,在文章发布之时人们是怎么认为演化时间的,有答案是认为欧洲的这个时间是最早的。

4. 这里有考一个inference题,说可以infer Neanderthals是怎么样的,因为文中出现只有提到因为一些人搬迁到Europe之后就与Neanderthals产生了competition,这样的competition刺激了这些人的脑力发展,所以我是选Neanderthals本身就拥有较高的发展那个选项(各位可以在看看),只有这题比较难,其他都不;有个选项是说N在AD40,000年前没有装饰过这个东西 应该是答案 其他忘了

5. 有道题是说一下哪个可以反对40000年前人类是突然学会了技巧


21 overeducated

解释了两个现象

第一段:先写了两个关于这种现象的general fact ,一种就是overeducated workers 比与他们相同的水平的但是是做与之水平相当的工作的人的待遇少,另一种就是overeducated workers比与他们做同样工作的,但是学历没他们高的人的待遇要好。很多高教育的人拿普通工作做职业跳板是第一段最后一句话.(而且有题)

第二段 :针对第一个现象解释原因,文中出现四个(此处出题)有:他们老是找不到好的,降低了自己标准;有些人把暂时的差工作当career path的跳板;

有些人的好character没被发现(这个不是选项,容易和选项:他们不知道他们是overeducated 混淆);

第三段,解释现象二,为什么企业愿意花更多的钱来雇佣层次高的人,引用某个study说是“insurance”举了一个例子,说银行的什么小职员要college level的人去对账,大材小用,但实际上这个很重要,因为高风险利害关系大。针对第二种现象,有两个鸟人蹦出来提出了一种解释:公司之所以给那些做简单工作的高学历者高工资是因为相当于上了一种保险:当他们工作中出现某些比本职工 作棘手的情况时即crisis 【这个很重要,出题了】,他们也能应付。现代社会的特点是这些公司怕出现意外时员工处理不好,会导致整个公司完蛋!最后还举了银行雇佣大学生做data typist的例子证明上述观点。


考题:

1,问题有: 文章认为以下那个选项关于公司雇佣OVEREDUCATED的人是正确的,

选项E, 说这是已成事实,但是对这个现象尚无最合理的解释.

2,主题:我和狗狗都遇到了这个题目,但是我们分别选了不同的答案。狗狗选了是为了支持了一个观点,反对了其他的观点。我选了是为了说明overeducated 雇员为什么willing to stay在和他们教育水平不同的工作岗位上。【笔者倾向于后者】

3,EXCEPT题目

4,第一段最后一句话考点

5,以下哪种情况最容易发生,

选在经济萧条时OVEREDUCATED会人才过剩,好像选C

6,有一个题目问雇佣OVEREDUCATED的人才最可能怎样, 定位最后一段,答案忘记了.


作者: BeyondY    时间: 2010-3-17 09:48

 

22 动物(鸡)的社交学习

对一个实验结果的描述和评价

第一段:公鸡对于novelty食物怎么选择。科学家做了实验,给公鸡了许多novelty的食物(貌似是某种坚果),并标上不同颜色。然后发现公鸡对于novelty食物,会先尝试着吃一些,然后他们开始吃其它颜色的novelty食物。科学家有2个解释:1 公鸡在发现一些novelty食物能吃时,会放松其它novelty食物的谨慎性。2 公鸡在发现一些novelty食物能吃时,会觉得此类食物都能吃,而颜色就不在起决定作用了。
第二段:研究发现鸡对新的食物的接受,不能通过观察别的鸡食用这个食物来达到,必须要自己亲自去接触在可以。【此处有出题,问以下选项哪些是鸡接受食物的方式】然后还提到母鸡和小鸡食用新食物,小鸡观察母鸡,但是具体的观点记不清楚了。

考题

1,主旨题, describe and evaluate a recent study,

2,还有是问在试验期间结束后研究人员给鸡吃了什么样的食物? 选项有: A) same color different type,B) same type and color,C) same typediff color, D) a new kind of food之类这个我和之前狗狗看法不一样,原文好像就说的是unfamiliar color,说鸡一样毫不犹豫就吃了,所以我选的是C

3,还有最后一段的作用,我选的是给出了 additional finding of xxx.

附背景知识[将GWD原文的第三段列为背景知识供大家参考]

But Sherwin’s recent experiments with domestic hens do not support the notion that avian social learning necessarily facilitates aversion to novel foods that are noxious or toxic.  Even when demonstrator hens reacted with obvious disgust to a specific food, via vigorous head shaking and bill wiping, there was no evidence that observers subsequently avoided eating that food. Sherwin’s research team speculated that ecological or social constraints during the evolution of this species might have resulted in there being little benefit from the social learning of unpalatability, for instance, selective pressures for this mode of learning would be reduced if the birds rarely encountered noxious or toxic food or rarely interacted after eating such food, or if the consequences of ingestion were minimal. In a related experiment, the same researchers showed that if observer hens watched demonstrator hens react favorably to food of a particular color, then observer hens ate more food of that color than they ate of food of other colors. These results confirmed that avian species can develop preferences for palatable food through social learning.



23 广告的最终目标

新老观点对比型,讨论究竟怎样的广告算有效

第一段:当时传统的人们为, 广告要起作用的话, 必须要通过不断影响消费者, 促使其购买产品。如何评价advertisement的effectiveness呢?第一句说了one view,是直接评价advertisement的投入和产出(input and marketing/sales),但另外有人提出广告其实可以是建立一个model来分步 (stage) 分析advertisement在每一步的effectiveness, 在真正有demand之前,还有一些步骤如brand awareness之类的东西,所以就有第二种衡量广告的多层model,并建议用hierarchical 模型来对消费者进行渗透影响。传统的广告model只重视广告与销售的关系,也就是广告的费用和带来的销售增长之间的关系,而新的广告model则表明广告不仅仅和销售有关系,而且应该和XX有关系。

第二段:第二个理论有很多的模型,但是大部分模型都有两个缺陷:一个是市场,另一个是广告针对的特定群体。然后某个人提出了一种新模式e,大概就意思就是,广告的目的是要影响消费者购买决策过程中某几个特别的因素,只要能对某个因素带来影响就是有效的广告策略,(这里有题,问下面哪个论述时正确的,我选的是广告不一定只有直接影响需求才是有效的)

和传统的继承理论有些不一样,这种模式说明广告对以下三个阶段的用户都有作用:一是对此广告不了解的客户;一个是想使用该产品的客户;还有一个是以前用过该产品并且对产品满意的客户。而传统模式则认为广告本身让客户在此三种模式中向上移动,这是不对的。


考题:

1,另外还有一道主旨题  我选了比较中性没有褒贬态度的discuss...的那个选项

2,作者写 e的那个模型的作用 就是为了说明新观点好的

3,有考到这两种 model的比较,

4,还有第一段中两种view的比较,


作者: BeyondY    时间: 2010-3-17 09:49

 

30 奖金与工资的发放关系

就是论述用工资奖金来激励员工的效果比较

第一段:开篇说公司通过加工资或发奖金激励员工。一个研究发现,如果员工底薪低于市场平均工资,则加薪根本起不到提高员工performance的作用。但作者随即对此持怀疑态度,说早就有研究发现,员工对工作的满意度不在于工资高低,而在于和周围同事相比,他的工作内容是什么。【(这块地方牵涉到考题中的某个选项)】

第二段:比较加薪和奖金这两种方式,说前者的效果没有后者好。Average raise(我觉得是指不看个体表现的差异,普涨工资吧)更是一点都起不到提高performance的作用【(这儿有考题)。】

第三段:解释原因。对雇主来说,加薪是长期成本,发奖金是一次行为,后者更有利。对员工来说,虽然前者更好,但是加薪的激励作用并没有发奖金的激励作用大。相关研究解释说对员工来说,奖金更像是一笔额外收入、意外之财,促使他们take risk【(该处有考题)。】

第四段:是举具体的数据说明第二段观点,好像是把performance与raise与bonus挂钩,raise上升1%,performance上升 2.2%;bonus上升2%,performance上升16%。(数字不准确)但是如果把两者结合起来,能上升18%。

考题:

1,有一题考到作者认为什么样的薪酬激励制度最好。选项有:salary与performance挂钩(我选这个,好像是c,因为只有这个选项明确说到与 performance挂钩),其他混淆选项有e有把raise从2%提高到3%同时把bonus从2%提高到4%(但没有提到与薪酬挂钩)。个人理解: 如果公司原来的薪酬制度是没有与绩效挂钩的,那你再怎么提高也对绩效是没有大帮助的,这就是所谓的薪酬体制改革。
2,有一题考这篇文章比较可能用在什么情况下,我选一个希望进行薪酬体制改革的公司,应该是对的。

3,考点:考什么情况下员工performance提升最大,我选择了2%的工资提升,干扰项有1%的工资提升和2%的bonus提升,当时太紧张,就简单的做了加减乘除,没多想(笔者觉得应该是两者结合)
4,infer题:问作者infer了什么:我选的是infer了:如果心情好,那么工作效率会提高,比较确定。

5,下面哪个选项是公司在决定给bonus而不是提高工资的考虑:我选了bonus是短期的,涨工资是长期的。(注意是公司在做决定的时候)

6,什么时候提高工资对于员工的激励是inefficient的:我选了该公司员工的工资比其它同类公司低的时候



31 压力和免疫系统

P1原来认为人身体里的某个gland 分泌荷尔蒙和其他一些东东从而使得压力可以影响免疫系统。后来发现这个理论不太对,因为有这样一个实验,把将该胰腺切除的小老鼠作试验,发现经过电击以后,这个小老鼠的免疫系统还是受了影响。于是推测【(原文有may有题,问这个新理论的可靠性??忘了,反正就是答-不确定之类的)】可能还有除胰腺外的其他因素对压力产生反应。之后举了个例子【有题,答案就是证明该影响的复杂性】

P2作者自己推测【有题,问作者此处的态度之类的,反正答案是speculate】说有可能是一种能够修复创伤的白细胞有可能起到了有力的神经元的作用。认为白细胞可能是中介。不但用来消灭入侵的细胞,而且还把需不需要增强免疫的信息传回控制中枢。否则免疫反应过度,杀死太多自身细胞【(这里有题,问为什么说白细胞由two-way communication)】然后描绘了一个场景,说比如n万年之前一个动物被老虎咬了,紧张和惊吓(despression),  但是伤口一时半会儿感染不了,不需要太多免疫系统介入,过几天细菌侵入比较多了,紧张的情绪没有了,但是就需要免疫了。这样的巧合久而久之就导致了depression和immune 此消彼长。【有题,问最后一段作者的预期时,我选speculative】

考题

1,问这个伤口上的细菌microphyte是怎么着了,选记得两个 一个 misleading  一个 controversial  忘了选哪个了


类似原文的东西

"Attention all parasympathetic forces. Urgent. Adrenal gland missile silos mounted atop kidneys have just released chemical cortical weapons of brain destruction. Mobilize all internal defenses. Launch immediate counter-calm hormones before hippocampus is hammered by cortical."
Hormones rush to your adrenal glands to suppress the streaming cortical on its way to your brain. Other hormones rush to your brain to round up all the remnants of cortical missiles that made it to your hippocampus. These hormones escort the cortical remnants back to Kidney land for a one-way ride on the Bladderhorn. You have now reached metabolic equilibrium, also known as homeostasis.
  The effects of stress on the body can be categorized into short term and long term effects irrespective of the age groups. When the triggeris repetitive, prolonged or unanticipated, then it becomes pathological. The immediate, transient or the short term effects are the normal physiological responses whereas the delayed, persisting or the long term effects of stress are the pathological responses.


作者: BeyondY    时间: 2010-3-17 09:49

 

27 family roles

给出现象并解释

讲什么family roles?就是说那些很关心家庭的人往往工作满意度和成就感比较高。先给出了这么一个finding,然后one explanation:他们关心家庭,更加不self-focused,更加responsible,更加mature,然后工作更好。有一个对于这个 explanation的objection,说这些人只是被上司认为更mature,更responsible,从而工作上比较成功。
第二段another explanation:这些人由于关心家庭,所以非常重视是他们收入来源的工作,所以认真工作,工作比较突出。
考题

1,有一个主旨题,这个文章的观点比较客观,没有标明作者自己的观点,有两个选项:try to account for 某个finding;verify various explanations for 某个finding,我选的后者。然后

2,问第二段的功能,我选的提出一个explanation,这个explanation不会被第一段中的那个 objection所削弱




28 火山

反对老观点,新magma其实是由地表的物质沉下去形成的。

P 1 提出了一个hypothesis,说什么当一层被molten(融化的)的岩石被喷发出去之后,下面马上就会有岩石补上来~

P2 然后说,最近研究了一个在火山岩里面的一个晶体,叫"Zinroc"的东西(不确定是不是这个词)。说这里面的氧的含量和在很深的地底下的M的含氧量是不一样的。按照前面的假说,这两个含氧量应该是一样的。而含氧量又和雨水里面的含氧量一致。所以说,那个M喷发出来以后是地表的石头掉下去又形成的新的M。

考题

Question:1、主题题。
Question: 2、在很深的地底下的M会怎么样。

 

 

29 鉴定希腊文物的年代

问题解决型,对一个艺术品年代的鉴定

第一段:博物馆的人怀疑一个叫Kursos (大概这样写)的艺术品(其实是一个statue, marble figure, 就是大理石雕像)不是真品,于是请Geochemical 的人来鉴定。Geochemists先identify从哪来的,什么quarry。但是不能确定,只能初步认为是怎样,但是还是不能确定具体可以追溯到什么年代。【黑体字有题目,问道说为什么要说出土地方?因为地方虽然没有确定断代,但是可以知道这栋栋是古代的

第二段:Geochemists initially 怎么怎么做,好像记得是研究statue表面的那层物质,crust, 以此来鉴别。然后说表面生成的那些物质什么什么不能判断。结果表明那层物质是自然天气条件下形成的而非人造的,所以间接说明它的真实性,但仍然不能追溯它的具体年代。【黑体字有题目

第三段:Then, geochemist开始辨别crust里的carbon-18 dioxide-12和什么什么的carbon-14对比。发现ratio什么的不一样。 然后就说不能判断具体什么时候的, 就是说不能判断exact age 。。。。However, 可以知道是属于less 什么年代到什么年代,【(有题,作用,选能够知道max age和 min age). 】最后结论是这个Marble statue是珍品。

考题:

1,有一题问文章的结构(organization),明显选:第一段先提出hypothesis,第二三段逐步验证,选项有steps这个词。第二三段的开头明显有Initially怎么做,then怎么做还有一题是关于最后一句,科学家最后认定那个什么CLAY是authentic,选项说虽然不能推断出actual age,但可以证明它是真品。

2,有一题问the thickness of the layer of calcitic,可以用来determine下面什么?文章定位最后一段,有说根据thickness只能推断出no more than多少年,no less than 多少年,然后有个选项是the maximum and minimum year什么的。

3,还有一题好像是关于最后一句,科学家最后认定那个什么CLAY是authentic,选项说虽然不能推断出actual age,但可以证明它是真品。


作者: BeyondY    时间: 2010-3-17 09:55

 

32 黑人文化研究

最后一篇说的是historians对black people的定位不足.
全文是否定态度, 出现了好多好多人名.

第一段:随着各种文化的融合,现代的历史学家对于西部开发的历史有了新的认识(这里破折号提到新历史学家挑战的就是西部片里描写的欧洲移民在西部开发中占主导地位),他们认为美国黑人应该是起了重要作用。(此处有题)但是奇怪的是一个美国黑人历史学家M的观点,却被现代历史学家给忽视了。

第二段:讨论忽视的原因。主要提了两个:Equality and Frictional

1是这种M的研究中带有自由、平等的思想。人们也通常认为这正是美国精神的来源,但是现代历史学家不重视这种思想,然后又讲了一点原因。

2是M主要通过写fiction来描述历史,现代科学家认为这不是真实的。

考题

1,主题:提出新认识+提供解释,选:为了解释为什么M不受重视 Explain why M’s theory failed to be recognized. 主旨就是大家发现了黑人的作用,可是M的作品没有得到重视。

2,According to the passage, modern historians think which of the following statement is truth?

选:认为fiction不能反映真实(cannot reflect reality/truth)。

3,According to the first paragraph, what do modern historians think?

选:挑战欧州白人,认为美国黑人也有重要作用。




33 地球水源

给地球带来水的撞击体来源的研究

p1:水从3-4bill年前存在与地球了,而且那是一次大的撞击(bombardments?),总之大的撞击把水物质塞给了地球,该结冰的结冰该政法的蒸发。总之这一点无人质疑。

P2:关于该撞击体的来源就有分歧了,争议是这些水的起源在哪里【主体题。】一种说法是来自于火星和木星之间的小行星,研究表明其中一些含20%水。另一种解释是来自comet。证据是这个来源刚好解释了the duration of the period.大概就是说来自那么远的彗星需要很长时间到达并且会拖拖拉拉很久。【(细节题)】however, 世事难预料,在哈雷等三大彗星上发现重水(类似这种物质反正水里的咚咚)的含量很高,明显不同于地球的水,因此这种理论也值得商榷。【(出了逻辑问题:何种说法能够weaken 这个不利的证据?我选这3处彗星上的重水比例比一般的彗星高很多 atypical )】

考题

1,后面一个考点:说小行星物质的水含量是20%,问道这句话的作用。我选了suggest...那个答案,不太确定。

2,有主题题

3,有一题是高亮,不过不是高亮20%,而是高亮massive,我选的是“说明the thing between M and j 上有水”,还有个迷惑选项是ice什么的。

4,问题:科学家发现的是什么东西的ratio。。。我选氧了

34 gray economy

灰色经济也是有好处可以被利用的

P1. Manufacturers and retailers usually consider gray marketing detrimental to their margin and profit, since gray markets snatch market share by offering lower prices.

P2 Under certain market conditions, gray marketing can benefit manufacturers and retailers. The favorable market condition is met when the customer base is distinctively segmented- i.e. the presence of a significant number of both price sensitive and price insensitive customers.

P3. In the presence of market segmentation, manufacturers and retailers can increase profits by charging higher prices to price insensitive customers while improving the quality of the service. This measure will most likely offset the loss of revenue from price sensitive customers.  

详细阐明为什么beneficial。谈到利于manufacture怎样,因此利于了retailers,再因此利于整个grey market.


考题:

1,问题里有一个是问根据这个研究, 对那些符合这些条件的市场应该采用怎样的策略, 我选了A, 分两种经销渠道, 一种是便宜实惠的吸引那些价格敏感的人, 另一种走高端路线吸引那些人傻钱多的.

2,What is the primary purpose of the article? To explain how gray marketing can benefit the profit and margin of manufacturers and retailers.

3,第2.3段的关系: 我选:E.第二段提出了GRAY MARKET 对商家有利的CONDITION.第3段解释怎样对商家有利
4,有个是逻辑的题目,问哪个可以削弱retailer revenue increase的结果。。
我选了个(1)越来越多顾客都变的price sensitive, and the trend will continue的选项。
        (2)authorized retailer will stage a price war, because of the appearance of gray market。。。,and then the profit margin 就会下降了,
        (3)讲为了提高服务,或增加广告投入因而增加了成本,导致PROFIT下降。
5,在Grey market中retailers可以怎样?关注他们该关注的客户群体,放弃Margin那部分客户群体。
6,细节题,grey marketing 起作用时应该是什么样一种情况? 定位于第二段


作者: BeyondY    时间: 2010-3-17 09:55

 

35 地球轨道变化对气候的影响

一个理论被接受,然后被反驳,最终证明是可以接受的

第一段:1920年,一个科学家M.M.(首字母)提出一个Claim/Theory说貌似地球的Orbit和Ice Age有关系。他的证据是在一些(可能是南北极的)冰川Layer里面发现了一些植物的标本。有另外一个研究者通过氧的测量证实了这个观点

第二段:但是到了1950年,有一个根据carbonating technologies的研究指出M.M.的理论有问题【(有一个题目提到highlight的theorist起什么作用), 】,貌似指出问题的关键也是植物的标本问题。第三的研究者跳出来说MM观点是不对的,因为他通过一个实验发觉某地和某地的研究数据表明是有variance的, 

第三段:后来1970年研究技术更新之后【有一道题目就是问1970年的研究做什么了,】那个用氧测量的研究者通过新技术reconcile了这两个观点,M.M.的理论还是可以被接受的,说虽然是有orbiting的规律的,但是还是受到不同地质的影响的。

考题:

1, 主题题:选的不同的方法对某一科学推断的研究和看法(没有一个选项提到了Milankovitch Cycles Theory,所以猜测某一科学推断指代Milankovitch CyclesTheory)。

2, Infer: 说如果第一段那些“当时人们”有accurate carbondating technologies 的时候,他们会怎样?

3, 新的学者(高亮了)对MilankovitchCycles Theory的看法

4,如果基于quantative和radiocarbon方法得到的结果是正确的,那会有什么结果。(答案都忘了,但此题不易解,干扰项严重)

注:在OG11OG12中都有一篇阅读是关于Milankovitch理论的,但是并非此月的阅读原文,大家可以当背景资料阅读,我提供文章的开头关键句供大家查找:Milankovitch proposed in the early twentieth century that the ice ages were caused by variations in the Earth’s orbit around the Sun.   另外,看看下面的背景资料会对阅读有所帮助。


背景资料1

地球轨道根数变化与第四纪冰期 Changes of the Earth's Orbital Elements and the Quaternary Glacial Epoch

米兰柯维奇(Milankovitch)天文气候学理论和第四纪地质时期以来冰期的研究进展.研究结果表明,地球上的冰体积具有近10万yr的变化周期,并伴有近4万yr和2万yr的变化周期,它们是由于地球的轨道根数变化导致的气候变迁所致;不同的地球物理资料中均存在上述类似的变化周期,表明气候变迁所导致的变化是全球性效应,证实米兰柯维奇天文理论是基本正确的。他认为,北半球高纬夏季太阳辐射变化是驱动第四纪冰期旋回的主因。这个理论的核心是单一敏感区的触发驱动机制,即北半球高纬气候变化信号被放大、传输进而影响全球。最近,由于大量高分辨率及精确定年的气候变化记录的获得,从以下4个方面构成了对米氏理论的挑战:1)一些低纬地区并没有明显的10万年冰量周 期,而是以2万年岁差周期为主,表明北半球冰盖的扩张、收缩变化并没有完全控制低纬区的气候变化;2)在最近几次冰消期时,南半球和低纬区的温度增高,要 早于北半球冰盖的融化,表明冰消期的触发机制并非是北半球高纬夏季太阳辐射;3)大气CO2浓度在第2冰消期的增加同南极升温相一致,表明该时大气CO2 浓度增加亦有可能早于北半球冰盖消融;4)南半球的末次冰盛期有可能早于北半球。这就说明单一敏感区触发驱动机制已难以圆满解释所有观察事实,天文因素控 制下轨道尺度气候变化机制研究正面临理论突破的新需求和新机遇


背景资料2

At the recent American Geophysical Union meeting in San Francisco, the 25th anniversary of one of the great papers in paleoclimatology was celebrated. The paper, entitled “Variations in the Earth’s orbit: Pacemaker of the Ice Ages,” presented important new evidence supporting the orbital theory of glaciation. Orbital theory goes back over a century but is most closely associated with Milankovitch, who calculated the effects of gravitational perturbations on the seasonal cycle of Earth’s insolation (the radiation incident at the top of the atmosphere). Insolation varies on several time scales, including ~20,000 years (termed precession), ~40,000.


作者: BeyondY    时间: 2010-3-17 09:56

 

36 地幔

研究了地幔和地核之间的一种物质,并且推测了它的成分

 第一段:旧观点认为地幔与地核之间是没有过渡物质的(这里用了个sharply来形容),但是某同学经过…指出其实还有一个中间层,介于半液体半固体之间。

 第二段:该同学设计了两个scenario来test该过渡带物质的组成中是否含有铁。一种说法是地核的温度是3700,这个温度也是地幔内层融化的临界温度,所以地幔内层不和地核反应。所以无铁。作者赞成另一种说法,是地幔内层和地核里的铁反应,因而吸收了铁等重原子,所以增加了比重不会上浮。否则的话地幔内层应该会上浮,因为地幔表层是轻的液体(有题)

考题  第二段整个highlight

1,只记得主题题在两个选项里挣扎了蛮久的,细节题看懂文章了不难。

2,第一题就是问第二段的作用。

3,有题问第一种和第二种有什么不同?我选的好像是3700度的哪个

4, 一个问以下关于中间层物质哪个说法是正确的



37 mission statement

作者是认为mission statement 重要这个观点是有保留的反对

p1. 公司的mission statement 公司一直以来都认为很重要,但是现在有很多的短期员工,他们不会关注big picture. 要注意这里作者的态度不是全盘否定,只是大负小正,因为有让步语气it may be true to some extent【所以在主题题里有个干扰项是写全盘否定mission不能选,小心】

P2,具体分析这种不好的原因与表现,就是在列举。1)是如果定得太高员工会怀疑MANAGER和公司的能力,可能影响employee积极性。而且如果和公司现有的strategy产生冲突,会让员工觉得。。。【(这个句子对应我写的第二道题里的一个选项,但意思应该有点改变,大家遇到的时候注意对比) 】2 )对customer而言也可能因为目标最后实现不了而抱怨

考题

三个题都是问least怎么样。

1,有一个是问下面目标中哪个对员工有least的影响。挑个最不太可能导致员工不开心的(只好挑个最谦虚的).

2,还有一个是问下面那种员工least关心公司的目标,选项:(1) customer; (2) short term employee; (3) CEO; (4) shareholder (5)customer representive; 我选的短期工。

3,主题题:问文章主要是讲什么:我选是讲mission statement 其实有不好的地方。我选的是反对一个观点(就是开头的那个),【笔者认为这两个答案是一致的】

4,问从文章可以推断关于长期目标的什么东西(这题我不是太确定,因为有两三个地方觉得文章都有点类似的意思,定位在第二段,大家要认真比较)我最后选了这个目标很难实现,来自文章最后两句,讲到客户如果实现不了会抱怨,言下之意目标太高

5,有道题问第一段的作用是什么,大家小心选项有一个是argue for,另一个是argue against,看看清楚

6,第一段对第二段起什么作用?作者对mission statements的看法;我选的是为下文批斗这个观点做的铺垫。


 

38博物馆展览物的摆放

把握作者对于这种新展览模式的态度

P1:说传统的文化表达方式有一些缺陷,所以举美国DC美国印第安人博物馆为例子,这的展览抛弃了传统的展览方式,运用了新型的展览方式

P2: 它们展览一个特殊的language的文化内容,它们avoid一些外来的concept,着力于运用这个language的所有东西进行表现。说里面的展览排列方式不是通常的按照地域或是年代,而是按照不同的主题来排,还用某印第安语言来标示,不利于非印第安文化的朋友参观。作者批评:这种展览方式虽然更加原汁原味,但是对于这个文化的outsider来说相对很难理解。末尾举了一个关于Honrun(似乎是这样拼写的,看到请注意【有题,问举这个例子的作用是什么)】语言的文物的例子,如果按照新的方式来摆放的话,那么honrun语的一些翻译说明就没有意义了,因为honrun的文物可能会和其他族群的文物放在一起.

P3: 它们新的展览方式还包括一个什么什么。当中提到了大规模的展览包括类似theme parks那样的形式。这里作者批评了更多的是用于entertain,好像在质疑culture的教育目的。

考题

1,有关于作者的态度题,总体来说是负评价.

2,几道题都是问作者的看法,有一道是作者的担心,我选的是担心其他博物馆会效仿这种展览方式(不确定对)

3,一题问traditional博物馆怎么样了?回去定位了许久,也没有找到明确的线索,文中好像只有第一段开头的地方提了一点traditional博物馆


作者: BeyondY    时间: 2010-3-17 09:56

 

39 广告策略

补充一下 : 文章共两段(短),考了3题, 文章架构一开始说competitive比较有说服力, 接着转折说有一些研究推翻了,  但到了第二段作者指出后者研究上的缺点, 所以作者还是支持原来competitive较好,请注意作者的态度, 会考.

第一段,文章首先提出某些人认为,competitive类的广告(即在广告诉求中说我的产品比竞争对手的产品怎么怎么好)比noncompetitive类的广告更好。但后来部分研究结果表明,第一类广告在某些方面的确有优势,但另一些研究又表明第一类广告在说服力度上并不比第二类强。因为比较的讯息是消费者认为不重要的或是该比较的讯息是消费者虽认为重要却是消费者已知的,作者貌似是反对第二个研究结论的。他说这个研究很null,因为它研究的两组广告,本身都是说服力不强的,这两种广告性质上是相同的,且用来衡量的measure是根据非comparative measure,无法有效反映comparative advertisement优于非comparative advertisement。作者举了例子(我实在记不清楚了,为避免误导大家就不写了,大家看这里的时候注意一下,因为有考题)。此外,用什么标准衡量说服力,也是这个研究的薄弱之处,因为它并没有引入相关性因素relative factor来较好的衡量广告的说服力度。

第二段,作者认为评价哪一种广告好,首先要解决relative factor的问题。【(这里有考题)】balabala,记不清楚了。不过第二段很短,大家知道第二段作者的主要观点就好了。

问题:
1. 主题: 对一个研究的品评
2. Nonrelative 和 relative 对 postcommunication 作用的区别: Specifically point out the reference
3. 为何研究的结果不对: 采样不完全

背景资料:

我提供一个链接,据前人反馈,考试的文章是下文的缩略版,大家可以读一下

http://www.jstor.org/pss/1250590



40 美国的房产

第一段说,70s 80s美国的房价飙升,虽然wage也不低,但是还是买不起房子,然后举了个Boston的例子,说那边的人就是这样,还有个oil boom的Huston也是这样。然后说很多人因为这样放弃到boom zone工作。以前都是人跟着工作走,哪里收入高去哪里。但是现在即使这边收入高也吸引不到工人,因为房价高。又说19XX年,Huston的某个医院又招不到人又招不到实习生。
第二段:说政府以前建廉租房(好像是这个意思)给买不起房子的人居住,1970年大概有30万个这样的units,但是最近这样的units越来越少,到了也不哪年变成15个了,其他的都回归市场价了。

第三段:政府不管房子的问题了,企业就只好承担这个责任。所以企业用各种补贴方式来使员工能够住得起房子。然后说虽然增加了企业的负担,但是和什么东西相比还是划得来的(最后这点有些想不起来了)。

题目:

1、问如果政府继续不理房子的问题,会对企业有什么影响?我选了会继续增加住房补贴方面的支出。有80%的把握。

2、一道题是说以下哪个例子加强了文中观点,我选一个职业经理人没有接受一份高薪的工作,因为相比他以前的薪水加搬到boom地区的房产花费超过了新的薪水.
3,一道是细节题,问以下哪个正确,答案是1970有多少个新房子,迷惑选项是1080-1988年怎么样,还有整个50年都在下降,文中明确反对的.
4,第四题是选boom地区潜在的雇员会相对减少,一个很迷惑的选项是说majority的公司考虑搬迁,但文中很明确的是many 公司考虑搬迁

5,有一题整个唯绕第二段的年份数据类的细节题

41 恐龙灭绝Ⅱ

最后总结,陨石撞击的理由总体上是可以接受的,但是还需要证据来证明。(最后这句话记不清楚了,反正大体上就是大正小负)

42 保障农民利益的方法

这2篇我都没读过,大家看看考古去。


作者: stream    时间: 2010-3-17 11:21

谢谢LZ分享!
作者: bebeitts    时间: 2010-3-17 20:00

 狂赞!
作者: bettytons    时间: 2010-3-20 09:54

thanks   a    lot   !!!!!
作者: myice    时间: 2010-3-23 11:13

拍拍手,鼓励一下
作者: BeyondY    时间: 2010-3-26 11:43

41 恐龙灭绝Ⅱ[附考古]
V1 by dandanhoo
有一篇闷长的,超级多词不认得,4段,说的是恐龙灭绝,气候温度变化啊什么,一道题是前两段都说明了什么,第三段有2个还是3个题目。。。。前面白看了。。。
V2 by babff(640 V26)
先说恐龙灭觉(给出了一个人的理论解释,后来两段说解释了这个理论的不足,一个说是通过什么化石,说明当时一些大的动物灭绝了,但是一些小的动物却活了下来,还提到了WATER PLANT什么的,另外一个是说了。。。没怎么看。。。。)最后一段说了即使有以上原因,第一段的理论还是正确的,虽然不怎么完善罢了
V3 by yiyuqingxi
有人提出catastopist理论认为恐龙在白垩纪 时代秘诀主要是因为行星撞击地球导致气候大变化造成的。 但是通过对fossil 的研究发现,恐龙是在later 白垩纪时代才灭的,并不是行星撞击后立刻灭了。 然后提出实际上是食物链造成的影响,小点的爬行动物和植物先受影响,水里的动物受的影响较小,有考题。
然后提出另一个理论,说行星撞击地球造成了火山爆发,dust 很多,好像影响了光和作用等等  
V4 by Avène
跟大兽有没有关啦,气温升高有没有关啦,火山爆发啦,气候啦(4个分段,各写一个猜想的原因)
问题1:有问在气温升高这个猜想里,下面哪个种类的 动植物受影响情况分析的对?(有什么陆地食肉动物,海洋食肉动物,陆地植物,海洋植物..)
问题2:段落结构
问题3:最后怎么判断的? 有结论吗?
问题4, 下面哪个选择符合前两段的观点的潜在的意思

注:本月已出现2篇关于恐龙灭绝的文章了,大家考场上若遇到请注意辨认,另一篇详见第10篇。

考古[已确认]
V1(770)
第一段,传统观点认为恐龙灭绝是陨石撞地球导致。但作者觉得不对。
第二段,如果陨石撞地球这个原因是对的话,那么那时将引起白垩纪温度的巨大变化。但是有fossil证明,有对温度很敏感的动物活到了白垩纪之后。
第三段,新观点,是因为陆地上的植物都死了。因此以之为食的食草动物死了,影响了整条食物链。证据表明,small animals 和水里的动物群受的影响小。
第四段,这个植物死亡可能是由dust引起。陨石撞击也有可能引起dust。所以陨石撞击也有可能是对的,虽然长时间有那么多陨石撞击的可能性有点小。
我没有印象有遇到同意灾难论的什么这道题……不过作者对于灾难论的态度是有保留的,一开始说陨石撞击引起温度变化这种原因是不可能的。下一段提出植物死亡这种原因。最后一段说,植物死亡也由dust引起,而dust也有可能是由陨石引起。所以还是有可能的。
问题1: Small animals和dinosaur的区别。我选的是更不依赖植物。因为温度变化已经被fossil证据证明不对,也就是说温度变化并不是导致恐龙灭绝的原因,因此对温度不敏感也就不是small animals活下来了而恐龙没有活下来的区别所在。
问题2:水里动物和陆上动物比较怎样,选的是水里植物比陆地植物受影响少一些。
问题3:灾难论忽略了什么这个问题,选忽略了fossil的证据。(因为对温度敏感的动物的fossil证明了灾难论是不对的)
V2
第一段说某人提出恐龙在某个时期的灭绝是因为气候发生了很大变化。
第二第三段分别说有两个人反对他的观点,说还有其他因素,比如某种植物的灭绝以及陨石(原文是DUST)降落到地球等。其中举了一个小型动物依靠植物什么的例子(没看懂)
最后一段讲BLABLABLA,最后说第一个人说的气候的变化这个因素还是不能忽视的。有一点类似,因为我没太看懂,而这篇也写得不太详细,记得好像第二段讲植物因素的时候写了water plant 和land plant这两个词,不好意思,能力不够,确实记不太清楚了。
V3
Small animals和dinosaur的区别 有点犹豫, 一个更不依赖于植物(我选的);一个是更对温度不敏感. 好像有关于小型动物和恐龙的比较,说食草不视草。说温度变化,返利是水里的动物好像没灭绝
V4
恐龙灭绝的,不过不是65亿年前那个,而是说是有个彗星很早前撞击了地球,然后地球产生的巨大热量是陆地上的恐龙啊什么动物啊都死了,可是水里有一种很受高温影响的植物却没有死,因此说地球没有被撞过。下一段说陆地植物动物与水里植物东物的比较(有考点,推出水里植物怎样,答案应该是水里植物不比陆地植物受影响少一些).最后一段说是科学家们又推定可能是火山爆发导致的恐龙灭绝,然后又说也不一定就是彗星撞击,只是证据不够(这里有考点)。
V4
恐龙灭绝的原因。大致是开始介绍学者认为灭绝师陨石撞地球导致。第二段说这个观点可以被驳斥。因为陨石撞地球带来气候变化,但对气候变化更敏感的什么动物的化石却可以被定位在白垩纪之后,所以“毁灭论”有问题。 之后有列出另一种论点是从进化还是什么角度推出恐龙灭绝是从一条食草的食物链开始的,还介绍了几种陆生,水生动物受影响的不同。最后作者又说毁灭轮也是有价值的,后面记不住了。
相关生词大家可以参考下celestial, herbivore,Cretaceous Period,vertebrate,这些词都出现过
V5(740)
有一题问 small animals 和恐龙的比较,我选的是 less affected by temperature change.
还有一题问作者同意catastrophists 的什么, 想不起来了,不好意思。
V6(700+)
我遇到的那篇第一段结尾是说,虽然科学家认为大灭绝是陨石与地球碰撞,但是化石表明不是这样的,然后第二段开始说,化石显示怎样怎样的显示传统的观点是错误,然后又提出大型的动物比小型的动物存活的多,水生的比陆生的存活的多(这里有题目哈)。。。后来忘记了,第三段就说有volcanic eruption,然后说传统的观点中温度气候的那方面也是有道理的,最后一句说因为上面是有道理的,所以爬行类存活(好像是这样的,因为第三段就一个题目,没怎么仔细看)
V7
问从第三段suggest什么的 就是jj里说 水生植物比动物受温度影响小那提 我觉得jj答案有问题 因为温度是之前一段得毁灭轮的论调 已经被否了 这段说是食物链出了问题 plant kingdom很受影响 答案应该和这个有关。
V8(730 V40)
第二段只谈了气候变化,还有陆地脊椎动物和水里动植物的比较。说是因为气候先影响陆地上的植物(后面这里有道题问能推断小动物什么,我选的就是一些小动物不像恐龙对陆地上的植物依赖性那么强。)第三段也没有说什么细菌,而是说并不需要完全拒绝“毁灭论”。还有道题问“毁灭论”忽视了什么好像。
V9(710 V34)
好像在第二段或者第三段highligt出来,我找了前后并没有说温度,而是说推测恐龙灭绝可能由于食物链什么,所以选了和之前钩钩里不同的选 项:small animals不如恐龙depend on 植物。大家碰到回去定位下再看看。 还有一题忘了问啥了,就记得选水里的比XX更怎样,是和原文2或3段一个一摸一样的一个句子,读文章时注意下那句就行。其它选项都是什么大的比小的更怎样,水的比什么的更怎样什么的。
V10(710)
遇到了那道问水植物和陆地植物的区别,问题问二者有什么不同,就是选那个水里的受影响小,如果碰到可以定位,这是一道很简单的题,文中很好找,别担心,可是第二个问题没遇到呢
V11(620 V27)
第一段,讲灭绝论,第二段,讲灭绝论的缺陷,根据动物化石。第三段说植物的绝种对恐龙灭绝的影响。说小动物和水生动物对植物的依赖要小于恐龙(此处有细节题),第四段总结说不能完全否定灭绝论如何如何。
V12(710 V34)
前面没有问题,第三段说植物毁灭导致陆地大食草恐龙的灭绝这一说法没有推翻之前第一段说的小行星撞击论的原因是可能是因为小行星撞击产生的灰尘影响了光合作用,从而导致植物死掉的,而植物死掉论的影响那段说到对陆生的大恐龙的影响比小动物大,而对陆生动物的影响比水生动物大,这里有题。
V13
恐龙灭绝的原因一直是个迷。有科学家认为恐龙灭绝的原因是陨石撞击在地球上,引起了天气剧烈的变化。但是这种假设遭到了反对,因为如果天气剧烈变化的话,某些specie的容易受影响的器官一定会被破坏。比如crocodile的某种器官,但是就发现的化石而言,并没有发现有这种破坏。
又有人提出了一种假设,即陨石的撞击的确带来天气的变化,但是并没有很影响动物,而是影响了 plant,结果影响了食草动物,以此类推,即食物链,所以导致大批恐龙灭绝。这种假设又遭到了反对,因为在化石标本中发现某个地区的植物是最后才灭绝。但是这个发现并没有完全否定这个假设,因为陨石撞击产生了大量灰尘在(某个地方?),对territorial的植物的影响要大于海洋中的植物,所以可能会有个先后顺序灭绝。
最后总结,陨石撞击的理由总体上是可以接受的,但是还需要证据来证明。(最后这句话记不清楚了,反正大体上就是大正小负)
1)发现的crocodile的化石说明了什么?我选天气没有剧烈变化
2)对territorial的植物的影响要大于海洋中的植物,也出题了,但是题目是什么我忘记了,好像是说灰尘对它们影响的不同是什么?
3)问:开头两段的结构是什么?
4)主题题
V14
说的是除像恐龙这种食草、陆地动物外,其他动物(如小型动物、水生动物)因为对陆生植物依赖较小,因而受影响较小。还有一题出在这里,比较哪种动物对陆生植物(还是什么来着)的依赖性。
V15
就是陨石撞地球的影响。讲了温度变化,nature in the extinction,crisis in the plant kingdom,dust...
第一段:星体撞地球的影响很难估计.一个人提出了Ca(这个单词开头)的理论,650 million年前的生物灭绝是climate change影响的.(应该是catastrophe理论)
第二段:反驳temperature影响.举例:有些对温度敏感的化石没有表现出任何的变化.最后说了croconile(单词不准确)这个东西 (莫非是crocodile?)
(1.2段专门有个时期叫"cath开头的",一道题好象考到第一段和第二段都提到这个时期有什么作用) (莫非是Cretaceous 白垩纪?)
第三段:提出另一种理论.恐龙在好久的时候灭绝,但是animal in small form and freshwater生物 are less dependent on the terrestrial plant than are the animals on land. (这里有infer题).又说这些是由生物链的某一环节引起的,而这个环节就是最初一链:plant的减少: Crisis in the plant kingdom.
第四段:提出新理论,说是星体在撞击地球进入大气层的时候,产生的dust引起的.
V16
恐龙那篇比较长一点,说恐龙灭绝可能是因为小行星撞地球后引起的气候大变,但若事实如此的话,小动物应该更容易灭亡,但是和化石的证据不符合。接下来说可能是因为气候变暖导致海平面上升,导致陆生植物减少,使得恐龙灭亡。这篇文章有一道题目似乎是说从此文中可知那些小动物和大动物比较有什么不同。我选的是他们没有大动物那么依赖陆生植物
1)问1,2段的作用: 答案我选  it offer(or discuss)difficulties in explaining the 恐龙灭绝的原因(总之是关于大灾难理论的缺陷的)  
2)Infer题:答案有:科学家们过分看重化石证据还是怎么的;科学家们忽略了或者强调了impact的作用;我选的忘了,不是这两个
3)好像有2个题都是关于谁更受食物链或气候的影响,有terrestrial plant, terrestrial animal, freshwater plant and animal
V17
总共有四题。
1 primary purpose of the first two paragraph
第一段提到了C提论,但质疑
第二段是说C理论has some difficulties in explaining the dinosaur extinction at the end of C世纪
这个就是答案,我觉得
2.作者对C理论的看法,我觉得这点有点tricky,希望朋友们注意下哦
作者是说C理论have some difficulties in explaining,但注意,作者在最后一段提到了impact hypotheses,说C理论虽然有弊端,但还是能说明了the survival of reptile animals,即selective survival. 所以选答案时,注意不是对C理论的全盘否定,要结合开头第一段和最后一段作答。
3.就是陆生动物比水生动物受到的影响大
4,还有一题,是问第三段的small animals, 因为恐龙是large terrestrial animals,而这一段提出了是plant crisis 导致了dinosaur的灭亡,问题是关于small animals 和dinosaur的比较的。选的是small animals are less dependent on ..(好像是食物吧)
V18
第一段:很多科学家认为恐龙灭绝是因为流星撞地球产生巨大impact(impact theory)可能原因是导致气候剧烈变化(catastrophy),但化石发现与这个推断相违背。
第二段,如果气候剧烈变化,那某种鳄鱼因为对环境很敏感一定会灭绝,但化石表明它活了下来。因此catastrophy解释不对。
第三段,impact theory仍然可能正确因为他可能导致了地表植物减少。因为大型恐龙以地面植物为生所以灭绝,但小型动物,和在水里生活的动物很多存活了下来。
第四段,想不起来了
作者: BeyondY    时间: 2010-3-26 11:43

42 保障农民利益的方法[附考古]
V1 by garychen2009
一篇 新的,讲的是 farmer produce too much, government 从他们那里买过来生产过多的。因为生产过剩会导致 decrease in price,政府要保证他们的利益。所以很多farmer就不担心这个问题 。balabala....
第2段解释第一 段,分析政府为什么这么做。政府这么多有什么不好。有个高亮 excee supply。(有题)问,这个词在文中什么解释。还有一题,问政府有 什么motivation取消这个supply policy?

考古[已确认]
V1(710)
说政府控制卡塔尔的,最后实在没时间了。。第一段说了两个方法,那意思是好像不管用对于卡塔尔。最后一段是说,政府还有别的选择,可以把卡塔尔的东西都买来,然后放到市场,自由调控,就能控制卡塔尔,好像说在农业就有这个例子,很成功。反正不难,就真是没时间了。。
V2 (700)
第一段 就是说政府(cartel)为了压制supply来抬高价钱~然后说government or 或者政府合资的企业一般都采用这个方法~但是说政府这么做是失败的。然后说政府会有production quotas~这些对政府企业,合资企业可以以及一些私企~但是对于一些比较小的企业没有consus的,这个方法就不好
然后第二段就说,对于农产品,政府就出资购买,然后在回卖,从而让农产品的价钱不要跌。然后举例说了美国怎么怎么样(大概也是政府购买),然后说这个方法比production quetas好~~还有最后一句话不太记得了
题目: 第二段这个highlighg~~然后问有什么作用? 我不太记得自己选的啦~当时做的时候就感觉第一段提出了一个方法的不好或者缺陷~然后第二段提出了另一个比较好的方法
还有一题是: highlights “excess***(不记得后面那个词是不是production:出现在第二段,说农民愿意有excess **) 问这个指的是什么? 我选: 如果这部分excess产品出现在市场,会造成该产品价格下降
V3(650)
保障农民利益的方法
关于卡塔尔的,建议google一下这个词的含义。
1.问了主旨题
2.高亮了一个词excess supply,问这个词怎么解释
V4 (700)
保障农民利益的方法
我也做到了那个卡特尔的(不叫卡塔尔,大家可以百度”卡特尔“,很详细)。觉得甚是面熟,后来问了BF才知道是垄断的,反托拉斯法那个,啊啊啊,大二经济学没好好学。
第一段说政府通过限制产量,以期提高产品的价格,从而使农民受益。但这种方法是失败的!
第二段说政府最好通过“政府收购”,买掉那部分“excess supply”(有个高亮问这个),来提高产品价格。
问题有:
(1)高亮excess supply的意思,我比较矛盾的两个选项是:A “超过 the demand of products in a particular region 的那一部分产量” 以及 D ”能够arise overall products 从而导致 price in the marketplace下降的那一部分产量“。后来我选了A,我不太喜欢那个 in a particular region,所以犹豫了很久。
(2)第二段和第一段的关系,好像是,我选的是第二段说明一种与第一段不同的方法,并说明这种方法的好处。
V5
第一段:国家往往喜欢搞一些大国有企业,垄断某个产业,由此来减少供应,抵制产品价格下跌。一些私人老板虽然对什么不以为然,但是他们啥啥啥(这一部分好绕,看不明白,费些好些时间,但一题都没考到).第二段:其实国家没必要这样做,有一种新的alternative: 你在市场上买那些产品嘛,供应多就多买点。举美国历史上农业为例。也是supply多了。国家就开始买,多余的产品从市场上被买走了,价格就停止下跌了。这样农民很高兴,这种方法他们易于接受。
     问题:a 主旨。我选evaluating 两种不同strategies. B. 文中高亮提到的那个“excessive supply”(也就是国家从市场上买走的东西)指的是什么。这题A和C貌似都很可爱。我最后选的“那些多得引起商品价格下跌的供应”。仅作参考。还有什么忘了。
V6(750)
1. 主旨题:discuss the strategies of government to....总之选最简单的那个答案,记得是A
2. 对于excess supply(高亮)的理解:有两个易混选项 - 这里提醒大家一下,应该选择“如果放到市场上销售,足够使得价格下降的那部分supply”。另一个以前机经里面提到两个的正确选项,原文其实是:1)超过市场上最大的那个producer能够生产的量  2)超过在market上should be sold的那部分supply,考的时候很容易理解成“超过demand的那部分supply"而误选。大家考的时候注意了。
V 7(720)
最后一个是政府应该应该怎么样降低商品的供应量来提高商品价格的(这是主旨的~后面有考到)。第一段讲政府有一个quota,来限制企业的供应,从而在需求不变的情况下,保证商品的一个最低价格。   第二段讲的是一个alternative的strategy,说企业反对降低供应,要提高价格应该增大需求,要求政府购买,这样的话,反正比第一种好。其他题都记不得了。。。
V8(710)
另外一个阅读就是cartel的,第一句就说政府利用supply quota对物价的控制的方式是越来越不成功了。后来就介绍为什么不成功。第二段就说某些领域利用收购的方式更好,举了农业的例子。有问作者主张的题目,我选了作者推荐用goverment sponsered 的方法替代supply quota来降低物价。
V 9(750)
还有一篇是cartel 政策,有一题前人寂静里也说了,问surplus supply是什么?这里有都是长选项,有一题前人说的一个选项的描述有误,前人描述:”surplus supply是指可以超出demand的数量的那一部分supply",我似乎没找到这个选项,我只看到“是指超出业内最大的producer可以 produce的量“,但是这题应该选:”足够大的数量以致于该产品价格下跌“,确定(文章里虽然没直说,但是第二段首处可以定位,那里说,政府应该做 blablabla来防止价格下跌)
V10 (740)
highlight “excess supply”  同选寂静答案如果放到市场上销售,足够使得价格下降的那部分supply
2. 整个第二段highlight 选提供一个比第一段更好的解决方法
3. 主旨题:A是discuss the strategies of government…… 还有一个选项寂静也提到了,是用用goverment sponsered 的方法替代supply quota来降低物价,我纠结了一下,还是选了A
V11
还有是说政府卡特尔(cartel)和一般cartel不同,然后说政府怎么有效控制市场的供给量,举了一个农产品收购的例子说与其限制农产品的产量,不如由政府收购多余供给。这个也不难,容易懂。稍长。
V12
无论是政府主导,还是私人的Cartel都很失败,无法控制市场上产品供过于求的地方。所以政府启用宏观调控政策,收购农产品的excess supply (这里有个题,问excess supply指的是什么,答案是会导致该产品价格下跌的过剩量)
V 13
P1: The first paragraph discusses the cartel as a method to prevent over production and to protect price from dropping too low. It then points out its ineffecitveness in implementations. At the end of the paragraph, it introduces an alternative to control price, which suggests that the government should buy the excess goods.
P2: The second paragraph elaborates this alternative method and proves its advantage over the cartel method.
V14
有人提议政府垄断控制农产品的供应来控制价格。 但是Economists(注意有一道题就是定位经济学家)指出人们too sanguine 了,其实government-sponsored 并不比private 的好到哪里去。(注意有题,我记得DE选项需要考虑一下,其他的很好排除。D说government more effecitve than private,但原文中没有这样的比较,应该是说政府多大程度上to which extent/degree能维持minum price. )最后一段说政府其实有别的方法(alternative)来regulate, restrict/ control. (这一段有段落主旨题)
V15
讨论政府怎么控制supply,维持minimun price。说政府之前搞public cartel,给public cartel他们下quota,保持supply不要太高,用这种方式去控制supply,保持price不要下降。(我觉得有点计划经济的感觉)然而这种政策被证明是不太有效的。
第二短讨论别的方式,即政府公开市场操作,比如,政府在公开市场上买农产品,以此来减少市场supply,保证农产品价格不下降。
问题:问什么是第二段里说的"excess supply",我选的是 这里说的excess supply是政府从公开市场买回去的那部分农产品,因为从政府对农产品价格调控的预期来说,这部分supply如果投放到市场上就会导致价格下降到政府的红线下,所以对政府来说,这部分是打引号的"excess supply"。
V16
讨论政府怎么保证minimun price。说政府之前采取硬性控制物价的方式,不怎么有效,很多人觉得物价不合理,压根不买了。现在政务采取调控supply的方法,把多余的supply都买下来,有效的保护了价格。
V17  750 V40
有一篇讲讲政府为了提高商品市场价格采取的措施。
第一段说政府为了提高价格,减少supply采用cartel的方式,但这种方式被反驳了,不好!缺点是没有一个cencus?记不得了,反正就是少一个什么东西。。。
第二段说了一种替代的方法,政府先买进"excessive supply"(题目里有问到这个是excessive supply什么意思,有两个选项挺纠结,我就随性而选了。。。)。减少在open market上的出售,这样价格就提高了。接下来举了一个American farmer的例子。两段话,不长。
作者: BeyondY    时间: 2010-3-26 11:43

43 语速的影响[附考古]
V1 by Avène
第一段:两个人得出一个结论-快速演讲吸引人们更多的注意力。两个人名字都是M开头。但是在段尾处,两人其中一个叫Moore的人,变挂了,又提出了和以上结论不同的观点。
第二段,讲Moore解释为毛他提出不同的观点了。以广告为例,讲什么样的广告能更吸引人...从而证明了他的观点,说得一般快,更能让人们倾注更多的注意力
问题1:第二段高亮的一句是干什么的干活?(1,解释俩人第一个观点?2,解释 Moore的观点...)
问题2:根据行文,最后赞成谁的了?

考古[已确认]
V1
先有两个人,说慢的影响了什么;后一个人说快的怎样怎样
第二段继续研究,语速还有停顿时间对人的意识的影响
题目包括选项也是长啊,有题目问以下哪个策略是作者可能推荐广告商使用的?匀速+长时间停顿,快速+什么什么,总之就是速度和停顿时间的排列组合。
V2 (770)         
问相似概念间的差异的问题很细节
第一段speech speed的研究包括两个方面,一个是说话的速度,即每个单词被articulate的速度,另一个方面是pausation,即词组间停顿时间的长短。两个人,一个叫M,一个叫什么(姑且叫O),M说广告里speech speed越快,效果越好,因为观众精力集中;O说广告里speech speed快了效果不好,因为一来articulate的快了观众觉得有difficulty,所以缺少motivation to understand,二来pausation短了观众缺少了opportunity to understand.
第二段于是开始研究,研究结果是,articulate快了,观众并不会精力集中而是会不愿意去理解,缺少motivation,但是pausation的长短似乎没有什么影响。
V3
广告的语速和语句中停顿的时间长短会影响消费者接受的效果               
第一段给了两种观点      
第二段提出最新的research分析结果(支持一种反对另一种的一部分结论)
V4 (740)
题目感觉比较纠结。记得其中一道题目是问研究的结果跟那两个专家的意见的关系 答案有:赞同A否定B;  赞同B否定A; 赞同A否定B的前一部分观点 ;类推
V5
其中有一道题是:问你以下怎样的是最适合观众的
快语速 and 长停顿
Normal 语速 and 短停顿
Normal 语速 and normal 停顿
Normal 语速 and long 停顿
Slow 语速 and ***停顿
我选的E,因为停顿 has no effect,BCD没法选,确定
问你以下怎样的是最适合观众的
上面这题我选的不是 这个答案,我选的是 normal speed and slower 停顿. normal speed大家应该没有争议,后面选slower 停顿。是因为文章中有说 长停顿是有好处的(这个貌似在最后一段倒数4,5句话吧)。但是答案我还是不确定,大家碰到了自己再看看吧
V6(v35)
一篇是语速对广告效能的影响,文章不难,但是题目挺纠结的,第一题问M这个人支持哪种广告,我记得选语速快的那个,因为只有一个选项是说语速快的。



44 温室效应对农业的影响
V1 by skystarwu
关于温室效应对农业的影响,两段,篇幅不是很长,第一段说温室效应会引起dry in summer,进而会使冬天还是春天的农业也受影响什么的。第二段有个人跳出来说了,不是这样的,后面分析了一遍支持自己的观点。记忆不是很准确,大家参考就好。



45 市场调查
V1 by skystarwu
市场调查,和狗狗里的group interview的不一样,第一眼表看错了。好像也分group和individual.
作者: BeyondY    时间: 2010-3-26 11:43

46 生物大规模灭绝的原因[附考古]
V1 by 指尖墨痕
第一段:早起科学家认为是火山爆发导致了严重的地球气候变化最终引发了大批动物的灭绝。反驳:这个是有缺陷的,因为……一条理由。
第二段:提出了另外一种导致大批动物灭绝的原因:海平面下降。
海平面下降导致了大量水生动物外曝,从而消耗了比以前更多的氧气,最终使得二氧化碳量增多,水中溶氧量下降,接着导致了水生生物的濒危。当然可能伴随着火山爆发导致了最终大量动物灭绝,而要结合起来看这两个原因,不仅仅是由火山爆发决定的。                                
主题题:文章结构
主题题:作者认为是什么导致了大批动物的死亡?
细节题: 作者认为海平面下降最初导致了什么?
V2by geminist(770)
传统认为某个历史时间段内物种的大量灭绝是火山爆发的原因,但是作者做任何一个火山绝对没有这么大的威力可以造成这么多生物灭绝。然后第二段阐述了他的理 论。那段时间海平面下降了,一些海洋类生物的栖息地于是被暴露出来。然后空气中的氧气减少,造成了酸雨啊什么的,生物们就差不多奄奄一息了。然后在这一系 列的自然变化下,火山也爆发了,对生物灭绝雪上加霜。
题1:作者认为火山爆发对生物灭绝起了什么作用?
我的答案是:是所有因素当中的一个
题 2:最早是什么让在某地的海洋生物的栖息地暴露出来的?
我的答案是:海平面的下降
V3 by 棉花团团(760)
P1 科学家有观念认为某段时间里面的某些物种的灭绝是跟火山暴发有关。然后写了那个时期的(可能是某一次,不记得了)火山爆发对环境的影响,产生dust遮天 蔽日之类。However,作者认为,这样的一次(或者这样规模)的火山暴发是不足以产生这样的效果的(P2挺长的,没有仔细看,生词很多,但是很简单。讲当时有某个大陆板块在动,跟旁边的大陆撞在一起,引起了海平面的下降,(考点)大陆架上的生物就暴露在水面外了。后面说了这些环境变化 引起了什么厌氧还是喜氧的生物的变化,恶性循环,大气里面氧气含量减少,co2变多,加上火山暴发引起的酸雨等等乱七八糟很多的因素,造成了生物的灭绝。 逻辑其实挺强的,但是实在太复杂了,很多科学名词,看的时候觉得很有道理,但是回忆不起来了,考点不难
1). 大陆架的生物expose出来的最早的原因是什么,选:海平面的下降
2). 划线句有题:问什么可以strengthen这个说法,选在这个时期的晚些时候,发生了差不多magnitude的火山暴发,并没有引起相同的结果

考古[已确认]
V1
关于物种灭绝的学说。有人认为是火山的大规模爆发导致物种的灭绝,但是有人提出异议,规模再大的火山爆发本身不足以导致物种的灭绝。后来的人研究发现,好像是海洋水位的下降,….导致二氧化碳增加,地球变热…后来忘记了,题目不难。
V2
第一段讲关于物种灭绝的学说,有人认为是火山的大规模爆发(volcanism)导致物种的灭绝。但是有人提出异议,规模再大的火山爆发本身不足以导致物种的灭绝。
第二段讲另一种观点是海平面下降引起的。(好像提到了冈瓦纳古陆,古代几个大洲连在一起的那片大陆的名字)因为海平面下降,导致海边浅滩上的一些有机的物质 (可能包括一些动植物的遗迹)裸露在空气中,这些东西被氧化后,极大的耗费了水中的氧气,导致水生生物遭殃了(可能连带坑害了陆生生物);后来火山又喷 发,排放了大量二氧化碳,导致了温室效应,于是陆生生物也遭殃了。后来海平面又回升了,于是原来在岸边苟延残喘的生物跟着遭殃了。            
问题:火山喷发对生物灭绝的作用?我选了有作用但只是起了一部分作用,不是起了最关键作用。
V3
extinction of creatures在某个时代以为是volcanism,但发现海平面drop也是一种原因。问题:以下选项中哪一个在文中没有给出论证?选海平面 drop,A选项。主题?A new hypothesis of ...,好像选A; volcanism的作用?responsible for the extinction, but only one of those forces, 选E;
V4
说火山有一定的程度造成那段时间生物的灭绝,但不是唯一因素,因为那时大火山爆发只发生在某区土地,不可能造成这么严重的伤害;然后就提出一些新的证据说某土壤中含有比一般少的carbon,说明很可能海平面曾下降再上升,透过一连串的效应让所有的生物都消失了(效应中包含了火山,所以它也是一个重要的因素才是,别选错了)
V5
第一段︰P 时代有全球范围内的种族灭绝。一般都认为那个时候地球活动剧烈,火山频繁爆发,这是导致宗族灭绝的原因。(这里说了一堆火山爆发相关的描述,没有太大意义。)段末最后一句是转折,说就算火山爆发再厉害、牵涉范围再大,也不可能导致那么多种族的灭绝。
第二段︰ (主要是给出另一个对种族灭绝原因的解释)说种族灭绝应该有其他的原因。某某科学家发现了organic matter中的碳的成分异常。这个现象再联系到那个时代中的海平面下降。由此开始,带来了一系列影响。大概就是说,海平面下降了,原来浅海中的生物就暴露在空气中了,然后就引发了一系列变化。由失氧开始。(那个单词我不认识,但是由词根推断应该是指失氧的响应)。就是空气中氧的成分越来越少,碳越来越多。然后那些生命要活下去还不停地消耗氧,使这个情况恶化。然后海水里的氧也越来越少,碳越来越少。然后怎么着我忘了,就引起了其他变化,包括气候的变化和火山爆发,都是这一系列变化中的。所以这才是种族灭绝的解释。
V6
第一段说某个P时期末物种大灭绝,传统认为是喜马拉雅山的什么板块运动造成的火山喷发导致的,但被作者否认,火山喷发不会导致那么多生物死光光。
第二段说其实是P时期末板快怎么动了,海平面就下去了,海岸生物死了,空气含氧底了,海水含氧气也少了,然后水生物死了,又放出什么气,导致陆地生物也死 了。总之就是一串反应,具体关系当时就没怎么搞清楚。最后说火山喷发也导致了气候进一步的不稳定,加巨了灭绝 (有题目,问火山喷发的作用好象,我选了火山喷发是导致生物灭绝一系列因素中的一个)
作者: BeyondY    时间: 2010-3-26 11:44

47 惯例(传统)和描述性语法 [附考古+背景资料]
V1 by zhengxy616(720)
最长的那道一屏半是关于两种语法书的比较的
其中第三段举了两个例子,第一个例子是讲dialect的,第一个句子是standard的用法,用了动词do,第二个句子是unstandard的,用 了动词done。第二个例子是讲了一个standard的句子:She is taller than I.和一个Unstandard的句子:She is taller than me.这里有一道题目,问在这种语法书中应当认为这四句话哪个对哪个错
V2by icedlemon(700)
语言语法 的,descriptive 和predescriptive很长,但是这个不难懂,大家仔细看就好。文中讲到这两种形式是可以兼容并包的,而且语法是没有什么绝对的错误的,口语的形式也没有绝对对错,这个大家注意态度,有考的。
V3by cannahere(760)
问题一:文中例句按照description的语法惯例来看哪个是对的,我选的好像是B?
问题二:以下哪个代表文中观点-好像是两种语法都支持什么什么fact还是啥。。忘记
问题三:最后一段的结构,选assumpiton,consideration,conclusion
问题四:base啥啥。。不记得了,定位最后一段

考古[已确认]
V1
第一段大概介绍了descriptive grammar 和prescriptive grammar的概念和区别,跟上面提到的帖子里的资料挺吻合的
第二段进一步说区别,后半段主要说的是prescriptive grammar中包含一种usage manual(考点:下面哪个选项不是作者在文中提到关于usage manual的信息,实在不记得选了什么了,但是好好读第二段应该没有问题),usage manual 大概就是prescriptive的一种语法规则,虽然它可以知道人们哪些是对的哪些是错的语法,但它的区分有时是不正确的。
第三段紧接着开始举例说明为什么它的区分不正确(考点:举例作用题,我选的就是举了一例子说明文章的一个观点)。例子里包含两组对比,第一个对比是standard structure和Unstandard structure,文中表示usage manual 来区分这两种是正确的(就是说unstandard structure确实不正确)。第二个对比是formal language和informal language,文中指出这种对比是不对的,因为不能说informal language就是incorrect grammar,其实就是说informal language同样正确(考点,问在accurate prescriptive grammar book里面,下面哪种说法正确,我选了a)。
第四段说这些grammar rule虽然存在,但其实语言是人们流传下来的,人们根据自身的习惯来决定到底什么不正确什么正确。这里也有考点,问作者的观点,忘了我选了哪个了,错误选项中好像有说必须得了解语言的历史才能学好语言,还有必须在语法规则的指导下才能正确运用语言。
V2(V30)
长的让你想晕,接近两个屏幕
讲的是两种英语语法书的特点,一个是de…..,另外一个是precis……,忘了具体怎么写了,但是大意很清楚,说D语法书很严谨,注重传统的语法,但是P呢就注重生活。两者很大的不同就在于对方言和非正式用用语的看法,
然后第二段开始举例,说:I did…..,(编号1a)和I done….(编号1b),(还有个例子是正式和非正式语法的区别忘了)就是严谨和不严谨语法的区别。然后两道题集中在这两个例子上,要细看,其中一个题目问作者的态度对于1a,1b,2a,2b,那个是对的,那个是错的,那个是正式的….(以前没有看到的题型)要关注中间,最后一个题目问了对最后一段的归纳。
V3
记得是D重视语法P包括方言和style,原JJ作者提到的1a,1b,2a,2b就是这部分内容,有一道死绕的题……
第三题问说哪三个词归纳了最后一段的内容,选项是类似assumption, elaborate, conclusion这么个结构,很怪异……
V4
第一段description和prescription(貌似)前者讲规则,后者用于实践即对话什么的。
第2段,说两者有conflict,但是还是互补且好用的不过还是有互相矛盾的方面(大概这意思不精准),
然后第3段举了矛盾的例子。有4个句子。A1,B1好像是prescription支持但是description不支持的A2,B2则反之
最后一段又说这两种冲突小于互补互利的总结。
有一个问结构的题。我选了defination,…………,summarize
V5
有本英语书里的decriptive grammar 和 prespective grammar 那篇。篇幅比较长,还有4个例句。新颖点而已。有考主旨题。  最后段记得讲不管哪种语法,最后还是以人们经常和习惯说的为主。人们才是authority。
V6
Prescriptive grammar and Descriptive grammar
第一段:应该是介绍这两种语法,先给出了几点区别(好像有考点,考了其中一个区别)
第二段:继续说明二者的区别,好像讲了满多用法的不同
第三段:没看懂,但是说了formal和informal还有什么7788的... 第三段末尾作者还高亮了4个句子(单独的,没直接接在三段的末尾)用来说明第三段的内容.(考题:高亮处的作用)
第四段:作者说其实二者之间的区别不是太重要,重要的是人.只要人能使用,就不在乎..(考点:本段的结构,注意不是本端在全文的结构,而是句子之间的结构.这道题算是最简单的)
这篇应该是着重强调二者的共性!!

背景资料1
Descriptive grammar (definition #1) refers to the structure of a language as it is actually used by speakers and writers. Prescriptive grammar (definition #2) refers to the structure of a language as certain people think it should be used.
Both kinds of grammar are concerned with rules--but in different ways. Specialists in descriptive grammar (called linguists) study the rules or patterns that underlie our use of words, phrases, clauses, and sentences. On the other hand, prescriptive grammarians (such as most editors and teachers) lay out rules about what they believe to be the “correct” or “incorrect” use of language。
Descriptive grammarians generally advise us not to be overly concerned with matters of correctness: language, they say, isn't good or bad; it simply is. As the history of the glamorous word grammar demonstrates, the English language is a living system of communication, a continually evolving affair. Within a generation or two, words and phrases come into fashion and fall out again. Over centuries, word endings and entire sentence structures can change or disappear.
Prescriptive grammarians prefer giving practical advice about using language: straightforward rules to help us avoid making errors. The rules may be over-simplified at times, but they are meant to keep us out of trouble--the kind of trouble that may distract or even confuse our readers.

背景资料2
For the past half-century, these terms have served as useful labels for two contrasting approaches to the study of grammar and usage and especially to the teaching of these matters. They have also long served as epithets in the recurrent name-calling that quarreling over correctness, appropriateness, and permissiveness in language seems to elicit.   The terms represent polar values: (1) A descriptive approach to language describes in full detail precisely how we use that language. The chief values of this approach are accuracy and an unretouched picture of usage, warts and all. (2) A prescriptive approach insists that however many variables might be found, there are better and worse choices; it will specify at least which is most appropriate, more likely which is acceptable, or, in its most rigorous application, which is correct. Clearly, the prescriptive approach is easier to teach—there is always one right answer; the descriptive approach may offer several possible answers, each appropriate in one or another context.   This book uses both approaches. Users are seeking help, and they should find it. The problem is that a simplistic “correct” answer may seem helpful, but often when it appears to contradict users’ experience, they will either shrug off the prescription or find themselves unable to accept it. For example: to say succinctly that irregardless is not a word or at least that it ought to be treated as though it were not a word, is prescriptive. The “rule” being promulgated is: Don’t use irregardless; pretend it doesn’t exist, because, in fact, it’s not in Standard English.  But, in fact, that’s not true. It is a word, and therefore it is in the dictionaries; many people use it, including some who in other respects speak Standard English. A descriptive account of the word will show who uses it and when, where, and why. Irregardless, it turns out, occurs regularly in Common and Vulgar English, but in Standard its only acceptable use is jocular. A descriptive account will end by pointing out that the inadvertent use of irregardless in Standard English can be a shibboleth.   The prescriptive commentator then impatiently inquires, Why all the fuss? Why pussyfoot about? Just tell the world not to use irregardless—that’s simple, sound, and teachable. The descriptive commentator will offer at least two objections: (1) The word may be Substandard now, but you can’t be sure it won’t change in status. In fact it may be in the process of such change even now: it may be fading to an obsolete status (in which case we can stop talking about it), or it may someday become Standard. (2) Even more important, sometimes standard speakers do use irregardless; the issue is where and how.   Even in spelling and pronunciation, where prescription may seem less problematic, description may sometimes be more nearly accurate. Prescription says judgment is the correct spelling, but description accurately points out that even Edited English considers judgement correct too. And although the teacher may prescribe DEK-uh-dent as the correct way to say decadent, the student will discover other teachers who say (also in Standard English) dee-KAI-dent.   This book, as it must, uses both approaches, depending on the problem. See the entry on RULES AND GENERALIZATIONS for an account of the aptness of each approach to particular kinds of questions: Where real rules apply, prescription is the way to go. But much of grammar and most of usage require generalizations rather than rules, because what so often we must provide is some current best advice on a problem that is undergoing change even as we discuss it. Description faces up to complexity and raggedness and avoids simplistic glossing over of existing variation in pronunciations, forms, or meanings. Rigorous prescribers often charge describers with being permissive, and the countercharge of describers is that prescribers are simplistic, peddling half-truths and lies as though they were true. But in the end, a guide to usage must give advice, and so this manual prescribes for its users when it can. The difference is that it also explains such other experiences as users are likely to encounter and where possible explains what they mean. See also CONSERVATIVES IN LANGUAGE MATTERS; CONSERVATIVE USAGE; LIBERALS IN LANGUAGE MATTERS; LIBERAL USAGE; PURISTS.
作者: BeyondY    时间: 2010-3-26 11:44

48 水星[附考古]
V1 by Fujiko
好像跟水星上的水有关。提供一些关键字供考古:Mercury,pole,ice cap

考古[已确认]
V1
Mercury的气温因太阳日照影响高达340度C,但仪器显示 Mercury pole有冰的光罩,第一段讲这整个现象。
第二段自问自答,温度高但为什么有冰可以存在 (有题问此句function)
原因为太阳照的角度和mercury axis vertical, 影响仅有300-400公里,所以两边的poles有ice caps存在,另外ice caps尚有一些debris覆盖,可以prevent them from 溶化
V2
Mercury的,说通过雷达发现上面有冰块,在北极附近,但是上面温度高达400-600度,所以很奇怪怎么会有冰。第二段开始解释可能性,说它的旋转轴由于和轨道成直角,所以太阳光不能直射极点,而且冰层上面还有一层什么东西,保护了冰块没有融化。
V3
一般理论认为水星上没有水,因为其表面温度很高。但新拍照片发现其北极有一些东西,经过与火星上冰帽的照片比较,就是冰帽。怎么会有水存在呢?一种可能是水星自转会倾斜90度角,这样阳光就照不到南北极了。所以南北极的温度就低了。另外一种解释是新的仪器可拍到水星地表以下多少的东西,也许这些冰帽 是在地表以下保存的。有一道问题是问水星南北极的不同。



49 环保[附考古]
V1 by Fujiko
关于政府提倡公司环保节能。全文共三段。
P1:政府提倡环保节能要对不公司环保的行为征税。有人发现,有些事情(比如改用节能灯之类的), 如果公司做的话,不但可以节省开支还可以避税。但公司都不做这些事情。
P2:研究为什么公司不做这些事情。结果是发现公司没有算过这笔节能开支, 不知道这样做可以省钱。
P3:提出一个政府管制的方案。

考古[已确认]
V1
第一段:讲国家制定税收政策,让公司环保,是无效的。因为很多时候,即使没有税收的影响,也有一些可以让公司获益环保的改进,但是公司往往不会去采纳。比如和一种灯换成另一种灯,可以既环保,又可以通过为公司节省能源而获益。
第二段:解释为什么公司不会换灯。因为这个换灯是否合理是要公司自己去计算成本收益比的, 而公司往往不会去做成本收益分析,所以不会改进。
第三段:所以同样,公司也不会对政府税收政策去做成本收益分析来采取行动。尽管一些经济学家说,政府不应该通过行政手段去影响公司,但是因为环境问题关系public interests, 所以应该采取行政的手段。
作者: sisxoinouer    时间: 2010-3-27 00:52

不错,顶!
作者: mixmiss    时间: 2010-3-30 20:51

阅读机经用处大吗




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