2. 各个部分之间的联系---GMAT体现的尤为典型8 a- C( C$ A* S/ ^2 [ （1）GMAT写作之立论文<―――>GMAT阅读1 h7 I$ k. e) o8 \; w" G" g “几百年来，大多数国家的货币制度建立在金属硬币和打印的纸币的交换的基础之上。但是，因为最近技术的发展，国际共同体应该考虑将整个硬币和纸币的系统用存款和贷款的电子帐目系统取代。”( s g: v2 m1 t+ T$ U 讨论你在何种程度上赞成或不赞成上述观点。从你自身的经验，观察和阅读给出相关的原因and/or例子来支持你的观点。1 _. Z3 h$ J5 h) {- t) s 以上就是GMAT立论文部分的原题，而此话题也恰恰是GMAT阅读的一篇文章的话题，因此很多同学遇到这样的话题无话可说，问我需要从哪里去寻找写作的素材，其实GMAT阅读就是我们进行GMAT的ISSUE部分写作的强大的素材库，因为他们的内容交叉性很强。 u: a4 `6 M# {9 E {; I（2）GMAT写作之驳论文<―――>GMAT逻辑- p7 A1 Y. \% _6 b9 H logic) [( X8 t( J9 v) l7 A) z GMAT的逻辑考试是考察考生的逻辑推理能力的考试，而GMAT写作中的Argument（驳论问）是给你一篇文章，让你写一篇350词左右的文章来驳斥文章所存在的主要的逻辑错误。因此也是考察你的根据逻辑体系来反驳原文不逻辑的文章体系和内容以及语言。因此，GMATArgument和GMAT逻辑两部分之间存在很多共同的逻辑现象，如下所示：" U I* Z' |2 P- {# [ 例如：充分必要条件逻辑在写作和逻辑中都是考查重点 + k2 P. e; p* Z- d, O! R# Q& `1．充分：所谓充分条件就是仅有这条件就足以带来结果，不需考虑别的条件了。 0 E3 U' H+ Q7 z它是谁成立，谁一定也成立，比如A→B, 如果A成立，那么一定有B; n0 \# @% w. K. [! w 2．必要：所谓必要条件就是没有这个条件结果一定不对。. _- q' {) ]! I 3.3 X- Q) _- N0 _ GMAT写作与GRE写作之间的共性 ( x& _/ Y3 Q+ a4 U+ c0 JGRE写作和GMAT写作非常相似，体型一样，都是考ISSUE以及ARGUMENT，甚至很多Issue题目一样，只是GRE包含的话题类别更多，而GMAT更侧重商业领域中的话题。例如: + S" z0 _8 |0 a5 ^ b' v( ~A．Issue部分的GRE和GMAT对比： ~( P9 c; `7 s$ T 过程与结果：3 T4 P# b' m" ~$ u GRE：) h8 W4 {" v, s& W( z5 O 题库118题"In any field of endeavor—the sciences,the humanities, the social sciences, industry, etc.—it is not the attainment ofa goal that matters, but rather the ideas and discoveries that are encounteredon the way to the goal." ! H: `, p- {7 J& x% V在任何领域如科学、人文、社会科学、工业等，我们最大的收获在于达成目标的道路上的偶然发现，而不是获取目标本身。. X0 z0 s6 g+ \5 O3 R0 x4 L6 S/ r3 v GMAT： 6 P% S( o' q5 P& @9 r题库10题“在任何企业里，**或实现某件东西的过程比最终的产品重要多了。”& P$ G$ I/ _1 ^4 n+ k2 y& f1 c 讨论你在何种程度上赞成或不赞成上述观点。从你自身的经验，观察和阅读给出相关的原因and/or例子来支持你的观点。 & t0 F- l2 f, q2 z科技的发展：4 w4 |0 Q: N& v! F0 [6 K GRE： , N; k. y! P7 j. H. t8 |题库66题 "As people rely more and more ontechnology to solve problems, the ability of humans to think for themselveswill surely deteriorate." 9 `' U! H2 H; o% X人们越来越依赖于技术去解决问题，而人类自身思考的能力却被消弱。/ A9 R2 o/ N6 z; |; f7 v GMAT： W$ @6 x& |0 V! u# C5 N' a题库20题“自动化的时代里，许多人抱怨人类变得屈从于机器了。但是，事实上，机器正不断改善我们的生活。”% Y& S6 v! P/ `! y" C* Z6 \ 讨论你在何种程度上赞成或不赞成上述观点。从你自身的经验，观察和阅读给出相关的原因and/or例子来支持你的观点。6 w2 }: M4 [+ o! y& g1 T$ ]' I 作者: bigpig 时间: 2009-11-9 15:04
政府是否要支持艺术：6 v0 {8 ]( B/ U I2 w8 E GRE：0 w v" {4 d/ V3 ]+ z, F 题库85题"Government funding of the arts threatensthe integrity of the arts."' I. q* j# Z$ H9 U 政府对艺术的资助威胁着艺术的独立性。- o' D! y. Q5 N4 Y4 Z8 \& B' I GMAT： # ~0 s9 J q8 Q1 y1 N题库22题“很明显，政府对支持艺术富有责任。但是，如果需要这个支持产生任何价值，政府必须对产生的艺术不加限制。”1 z# U8 X1 s% |3 L/ @ 讨论你在何种程度上赞成或不赞成上述观点。从你自身的经验，观察和阅读给出相关的原因and/or例子来支持你的观点。5 M. V/ C: }' i( v9 h: O 公益事业与公共责任感话题：: x1 \8 M) N" ?( c* q GRE： 1 n; o9 F9 F- `* }, E: z" F v% H题库67题"Colleges should require students toengage in public-service activities in order to assure that each studentreceives a balanced, well-rounded education.". ^+ a, a/ g7 Q2 k7 l$ D* ^ 学院应该要求学生们参加公益活动，这样就能保证学生们得到全面平衡的教育。- h! R, ?; ` z' c, A( D3 p GMAT： 5 R# y! \6 {" l, g1 b! h: @" x题库34题“所有的市民都应该被要求完成一定量的公共服务。这样的服务将不但从整体上给国家带来好处，也能给个人的参与者带来好处。”3 ^: ~5 O9 B! k4 G7 a" }3 o1 v . l% n) G V s/ G( d W 讨论你在何种程度上赞成或不赞成上述观点。从你自身的经验，观察和阅读给出相关的原因and/or例子来支持你的观点。" w* S( X% N2 ^8 ?$ {2 }5 i 历史话题： ( v y& N: L, v5 }" Z. D; ]GRE：; i+ u- s4 w/ @) g, M 题库221题"The chief benefit of the study of historyis to break down the illusion that people in one period of time aresignificantly different from people who lived at any other time in history." 7 F- A' Y2 O; t G研究历史主要的好处就是消除了人们这样的错觉：一个时代的人们与以前任何一个时代的人有显著的不同。) b: s7 A/ I5 C) ]& |2 V0 i( g GMAT：: v+ b+ c m+ {+ ~ 题库43题“学习历史的最重要的原因不是历史知识能使我们成为更好的人或者更好的社会，而是它可以给我们解决今天面对的社会问题提供线索。” t9 q7 K3 ]+ {! c5 S" {讨论你在何种程度上赞成或不赞成上述观点。从你自身的经验，观察和阅读给出相关的因and/or例子来支持你的观点。 ' b% h+ b7 d$ pB．Argument部分的GRE和GMAT对比： 2 e/ V1 K2 u, [, A这个部分可以说，他们都不是相似了，可以说GRE和GMAT是一样的，每一篇Argument，因为都是基于“调查类错误”“因果关系类错误”“充分必要条件类错误”“无理假设”“条件型FA以及FA”…这些代表性的逻辑错误体系进行反驳。作者: stephanie_si 时间: 2009-11-10 11:02
好帖，多谢分享。作者: xiaoyuexing 时间: 2009-11-13 06:59
谢谢！！
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