我是5月7号一战，数学考了49，考的不好。考完了就去国外出差了，然后回来以后再开始看是6月10号左右。看完了一战没看完的语法破解。又练习了三套GWD,考试前请了两天假看了数学 JJ, 做了一套prep. 这次虽然考的不是特别多，但是应该够了吧？？？

北京晚上的考场还是挺闷热的，我最后都穿着吊带考试了，大家不要穿太多。

我数学看了JJ, 语文没有看。Math 50 Verbal 41

先上JJ.  我想到了会及时加进来的

Math:

DS，问两组数A B，问那个standard deviation大

1）A组数中每个数和均值的差是+-0.02

2）B组数中每个数和均值的差是+-0.025

SC:

1)    If sth had failed to do sth, sth would have done...

A Had failed in doing sth

B Had failed to do sth

忘记题干了，但是 had failed to do 是正确搭配。这个题目是我的第一题，我选错了，选成了 had failed in doing sth. 后来作到一半的时候阅读的文章里出现了这个搭配，我意识到自己第一题就做错了，心里特别纠结，pace一下子乱掉！！以至后面的时间非常不够，非常赶。

CR:

1）在ｍ－ｎ年间，一个国家把这么一类人群定义为贫困人群：没有足够的钱购买某些营养品。后来有些政府官员说需要将这些收入数据按照不同时期纵向比较。问以下哪些说明政府官员所说的比较其实没有意义

我选了：　因为在此期间内住房支出从３０％升到了　６７％　

2）关于Food insurance. 说一个地区的food insurance 的参保率低，因为当地人对于自己可能出现粮食短缺的状况预测不准，总是要等到实际情况发生了才知道，但是为时以晚。但是近年来参保比例上升，问可能原因

我选了： 因为之前很多对粮食短缺缺乏经验的外地人大量涌如该地，但是今年来这些外来人口变少了

还记了几道题，但是因为答案不确定，而且自己做的特别仓促，就不写了，免得误导大家

RC:

A.    第一段讲了说Pre Columbia 的土著是否能illiterate. 有个观点说口头文学不能算是真正意义上的文化。然后一个专家提出不能“ 一刀切” ，不能把有文字记载作为是否illiterate的唯一判断标准（ 这个地方有个题目，问跟这个专家持相同观点的人跟持“一刀切” 观点的人对峙，主要在什么方面- 答案我选的是把是否有文字记载作为是否illiterate的唯一判断标准）。第二段引述例子继续证实这个观点。说土著的诗歌是口头唱颂的，但是考古学家发现树木上有相应的记载。推断说当时土著能根据树木上刻画的符号体会记载的意思，但是会在发音和用词，乐律上作出自己的诠释。但是最终基本意思是一致的。然后是总结了下，例证了口头文学也是文化的代表。

B.     第一段讲在研究表明，一种更鼓励员工的组织架构更利于公司发展。但是事实上很少公司采取措施去实施组织架构改革。这是什么原因呢？第二段分析了当下流行的三种解释。第三段逐个将这三个解释的漏洞批判了。然后提出了一个可能的解释- 关键因素是改革的程序和目的有没有在公司各个阶层得到充分的交流和沟通。第四段详细分析这个解释。（这里有个题目，问最后一段的作用：答案是针对首段问题提出可能解释。）

感谢楼主的分享

祝申请顺利