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1. 文章分类... 4fficeffice" />
2.4.4. “”引号和一些小动词，引号作用表示负评价... 7
3.3.2. 找不到TS===è排除法，通过focus，论述对象... 12
经济类：文章好懂，细节问题，选项易混淆
自然类：定位、细节/事实
社会/历史：现象解释型，重点在于把握作者态度
Presentation:作者提出自己的观点，主张，并给出例证、解释
Argumentation:作者评价他人的观点和主张，如不同意，则给出自己的主张
新旧观点型
标志词：Traditionally, usually, many XXX believe, it’s frequently assume that….；
旧观点表示过去的、传统的、大家没有争议的观点；
重点：新观点是文章的TS
新旧观点之间强对比互取非，两者对同一事物给出不同解释
结论解释型
标志：首句是个判断句，而且二句和二段首句无转折；
TS：首句就是TS；
重点：在首句和各段首句；
判断句式：1、系动词(be, remain)+adj
2、文章首句如果含有作者的态度/评价，也是判断句
现象解释型
1、文章首段给出一个社会/自然现象
2、首段/二段前2句是设问句
3、主题句(TS)：如果解释/回答>1，则TS在作者给出正评价的解释/回答；否则，则给出之处即TS
问题解决型
1、文章首段给出problem、困难、迷，后面必给出各种解决方案
2、主题句(TS)：如果解释/回答>1，则TS在作者给出正评价的解释/回答；否则，则给出之处即TS
2遍法：通读原文，达到如下目的：
论述对象，Focus？
判断大致套路：作者讨论Focus时作了什么工作？
作者的态度是正还是负评价？
3遍法，2遍法之前加一个1分钟的Preview,首段/2段前2句话
寻找原文语言重现，不要平印象或背景知识作题；
尤其是首/2句，结构
在论点、论据、论证中，论据是可以快速阅读的
论据：
1、例子、类比、比喻
出题：in order to
2、顺接连词，表示后面一句话是前面的延伸，如果前面能看懂，则后面可以快速阅读；
3、“：”与“；”
表示对于前后成分作者的态度是一致的，
“:”的后半句是前半句的完全重复
“；”表示后半句是前半句的并列内容
4、有明确列举标志的内容，以列举对象为主，对象的具体描述可以忽略；
5、让步语气需要关注
a) 让步之后必有转折，真正的态度在转折；
b) 被作者让过步的对象如果考态度题，则答案中必然包含让步语气；
6、单独出现的数字、角度、方向、运动能力…..没有意义；
7、任何一个理论中可以快速阅读的是“内容”，而“态度”、“观点”则须精读；
8、任何原因均可快速阅读
9、列举之后的转折连此表示递进，而非转折
10、 各段重点把握前2句，后面各句可以观察是否有转折为主；
1、作者一向反对左派主张、革命观点、马克思主义以及使用此类观点解释现象；
2、作者一贯反对彻底的自由市场制度，主张国家干预；
1、长期以来的社会问题：妇女、少数民族、福利问题
由三种态度必错：
a)、仇视
b)、认为不重要
c)、认为上述问题已经完善解决
2、热点：例如环境问题
主态度：关注并盼望提出解决方案
任何退让、不关心、冷漠、indifferent、detached都错
3、新发现、新材料、新发明
以支持的正评价为主，有时会给出一些缺陷，但并不撼动主态度
金钱/经济至上论
作者反对进行任何的纯道德、理想的援助，而希望从纯经济的角度解决问题；
主要考虑效率，而非公平/公正
1、喜新厌旧：过去的、传统的、大众的观点必错
2、如果文中只有一个论述对象，则作者一定持复杂态度
1、让步语气：
让步之后必有转折，只要看懂让步，则转折之后为取非
2、强对比预测
如两个对象用了unlike、oppose to，则两个对象中只需看懂一个
3、负评价预测
取非作者给了负评价的一个人的观点位作者或后面正评价的观点
4、段落预测
常文章或长段落，如各部分均无转折，则属于开门见山是的段落
系表结构：be, remain + adj
Etc: His (adj.) theory (adv.) altered previous….
两个“,”之间的态度词，作者可以强调，etc:
…. Fight , albeit discretely, to open…
exaggerate, fail to do something, overestimate, underestimate, violate(违反/违背), ignore(故意忽略)
小词如：seem, appear, looks like, perhaps
弱化作者语气，结论尤其是最高级、唯一性和判断句的结论
在一个现象的解释、设问的回答、问题的解决方案刚刚给出之后，出现转折连词，表示负评价
1、You do may have 引出的强调句式表示让步
2、不正常的说：of cause, certainly, undoubted 尤其时在一个理论、现象刚刚出现之时，都表示让步
3、在文章末段出现的与上文相反的态度，为让步语气
4、语气让步：you may object, you may reply
5、一些特定的词：even, although, while, as it maybe/is, in so far as, 形容词+it’s true that，how ever +形/副词作插入语
a) 让步之后必有转折，转折之后的句子位作者的态度、观点
b) 被作者让过步的对象，靠到态度，答案中必有让步，选项用but连接，或使用qualified, guarded等限定语进行修饰
即与主题句相关的作者态度（押前不押后）
也可用于把握作者态度（此项规则一般不用），适合于理工科文章
过去的/大家都接受的…负评价
1、过轻，过弱：
indifferent, detached, resigned, jocular（诙谐的）, facetious(幽默的、诙谐的), lighthearted, ambiverlant
2、过好的
fervent, adulatory
3、过坏的
envious, derision/derisive, condemn/condemnation, defiance, callous, scornful, cynical, spiteful
4、程度过强，100%无余地
completely, entire/entirely, total/totally, unchecked, untempered, unmitigated, admittedly
qualified, guarded, tempered, partially, tentetiue, relunctant
长文章：虎头蛇尾
首段和二段首句
以首段和二段首句为阅读重点，争取在其中找到文章的focus，和organization,至少可以进行预测：
1、是否是一个现象？
2、是否是一个问题？具体：是否是不够好？或干脆不好？
3、看首段有无旧观点（通常以负评价引出）：许多人认为/过去的/传统的观点
4、文章的首句是否会有作者的态度和评价？
如有正评价，则基本上是结论解释型
二句是否转折？
如果二句转折，则必是文章的focus（主题的转换只会有一次）
二段首句是否有转折？
如果二段首句转折，则是文章的TS
1、长文章在读完首句之后，看各具有无转折，至少最后一篇文章可以这样处理
2、段内的任何细节内容都可以放弃：例子、类比、比喻、数据、名称
3、把任何的理论/观点都分解为三个层次：
内容（可以忽略）/人物/作者态度（重点，注意让步语气）
只有二种可能，1、延伸；2、让步：如有转折，则态度题中回收影响
focus，大致架构，作者态度
或以最快的速度扫读每段首句
直选法优先
1、精确定位
2、改写
1、题型定位：按照题型看题目
2、作段落定位，使用文字对应法
3、每个选项都作定位：长、生、名词作定位
改写：可能的角度只有3个
a) 动词（主动词）的改写
b) 主宾语è动作对象
c) 范畴：时间状语、地点状语、限定成分
1、尽量使用文字对应法，和最高级、唯一性、比较结果
2、缩读选项
a) 如果一完整句子：则读主、谓、宾
b) 如是复合句：则先看主句
c) 如是动宾结构：则看动词+主宾语，剔除修饰成分
d) 名词结构：则看主名词
1、in order to: 30-40s
2、态度题： 30-40s
3、难题：1分半以上
a) 本文回答下面那个问题
b) 题目不能定位到段
c) 本文提到了如下说法，除了ABC之外
对于这样的难题，根据自己的时间安排，可以考虑放弃
1、标志：Serves to, in order to, to do, try to illustrate, 支持下面那个选项
2、解体思路：提到的人、事、物没用，定位在前面的总结或者后面的归纳
3、读文章时，例子、比喻无用
主题题型（长文章中必考）
3层思路
前提，把握文章的结构
改写办法
1、主动词语原文应用同意/近意词
2、动词之后的宾语
3、范畴：时间、地点、谁的
主题句寻找方式
1、套路结构法
a、 现象解释型：
文章在已开始给了现象，则TS映出现在解释给出的地方，如果解释出现超过一次，则找出正评价的解释
b、新旧观点型：
如文章给出，（过去的/传统的/一致接受的），TS在新观点给出的地方，新观点=旧观点取非
today、大转折具有强烈提示意义
c、 设问型：
文章的开头给出了任务、问题、迷，则解决方案给出之处即TS
d、文章开始给出一个结论，后面给解释，则首句为TS；
标志：第二段无转折，段内也无转折
2、其他找TS方法
文中的一些语言现象提示TS：
a、 二段首句出现转折连词：but, yet, however, actually, virtually, indeed, pratically则二段首句对TS有强烈提示意义
b、设问及其回答（作者自问自答）
c、 大段举例之前的理论说明或之后的归纳（例如一句话之后有20几行的例子，则必为TS）
正确答案特征：
1、无原文中的任何细节，如例子、比喻、人物、组织等，或出现文章末段的内容
2、含有Focus，出现文章Focus对象
3、作者态度，包含让步语气
focus：重点看首段和二段首句
“从前不从后”，即以前面（首段/二段首句），文章末段给出的相反的态度、观点为让步语气；
题干分类
1、Main Idear/Primary purpose
与focus、作者态度都有关系
2、Main content/Best summarized/Primary focus/Title
文的是不带作者态度的文章focus；
3、Organization /Main content
正确答案应符合原文顺序要求
文章分类
1、Presentation
选项的动词一般为 Present, describe, explain, illustrate(须包含例子)， point out
2、Argument
负评价:Correct, criticize, challenge, refute
中性词:evaluate, critique
选项缩读
1、如是动词引出的选项，则读动宾结构；
2、如果是名词型词组引导，先读主名词，放掉修饰成分，如主名词不是文章focus，则选项排除；
3、如果一完整句子：则读主、谓、宾
4、如是复合句：则先看主句
需注意让步语气：
1、选项中用but连接的两个词，前者是让步、后者是主要内容
2、限定性修饰词：qualified、guarded、partially
1、有明显标志
2、如无明显标志，则找到3-4个并列名词或并列结构，一般用“,”分开
选项中有顺序要求
关于A（名词），下列那个说法是对的？
当一个题目较复杂时，找一些具有区分价值的名词来定位，找到该名词首次出现的位置，进行改写（动、宾、范畴）
需要归纳原文;
找到主动词，选项中的答案中动词应为其同义词或近义词；
1、加强、削弱、假设
联系差异，现象=>结论
assumption：如果选想取非以后，是原文中某部分不成立，则是正确答案
2、下列选项if true，可以削弱某个人的结论？
取非，将支持原文的原因取非
例如P336 51题
3、一个答案都是必要条件而非充分条件
找到原文中的让步语气
A?=èB
Info, imply, suggest, 一般均含取非思路
或下面哪一个选项可以从某一段中推出
排除法：调整选项顺序，先从大写名词、最高级、唯一性进行定位/排除
必须把握文章结构，不能从末段直接推出
句子定为------à段落定位（可使用文字对应法）
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