终于考完了,周六上午9点,建议大家早点去(8点半左右),这样可以排到里面的位置,干扰小。
作文,2篇我都在JJ上见过,分别是:
1)。公立学校提供100多个课程,但是升学率不及只集中在核心课程的私立学校,所以公立学校的performance不好,所以公立学校要仿照私立学校,缩减课程,这样可以省纳税人的钱。
我的Answer: 1)。100多课程,集中在技能方面,可以满足社区的就业需要;2)。私立学校的学生质量好,所以升学率高;3)。公立学校升学率低,但是进的都是好学校,私立的,都是州立大学;4)。还有,学校的情况不一样,公立学校可能没有私立学校那样的预算,老师等,所以不能要求。。。
2)。政府要向所有人民提供医疗保障:
我的Answer: 好处:这是政府的义务;提高人民的健康,更有能力工作,创造财富;提高政府的公信度。。。坏处:预算不足(我举了次贷危机,政府拨款700B USD,所以对其他的公共开支有压缩的例子);难以有效的,减少浪费的分配医疗资源。。。最后举了一个美国没有免费医疗,但是加拿大有,可以大家抱怨很多的例子
最郁闷的是:我的电脑键盘,R被磨掉一大截,越看越像P,像我这种不记键盘的人,好痛苦。
数学,记不清了,把我遇见的JJ抄在下面,有些我做了自己的解释:
10. {a,b,c}有8个子集{a}{b}{c}{a,b}{a,c}{b,c}{a,b,c}和空集{},问集合{a,b,c,e,d}有几个子集含有子集{a,b}? 8个
20. 还好像有个培养细菌的,总共4天,某天结束时的数量比前一天数量多k%,求第4天比第2天多多少 1)第3天比第1天多20% 2)第4天比第1天多33.1%
D 此题还要具体看题目怎么说的,如果问具体多了多少量,是要选E的,如果问多多少百分比,是选D的。
22.数轴上4个点 w x y z 顺序排列, wxyz<0, 必能推出 wx<0? wxy<0? xy>0?...(实在记不得)
我选的是xy>0
28.2.DS 一共6个数,最大是12,问average
1) 有5个数一样
2)range是4答案是E这道提的人也很多,提示:
条件1:5个12呢,还是5个别的数呢?
条件2:单独看,另一个数是16呢还是8呢?结合看,更加不行
32.DS 某药物用在一群人上,有的有
improvement,有的有side effect,至少10个有Sideffect,有improvement的人里面有60%的人有side effect,问improvement 和side effect的人哪个多
1)90%的人有improvement
2) 90%有side effect 的人有improvement答案是D
2) I x60% = S x90% --》 I >S.
37. 根号1000+根号10000+根号100,000 最接近多少. 100+110*根号10=447.85? 等待确定
我选的是450的那个答案
39.一个圆的面积是x, 它内切于一个正方形. 正方形的周长是x. 问x等于多少. 64/pai=20.38
Athen:
假设圆的半径是r,则正方形边长是2r,周长是8r
pai*r^2=8r
r=8/pai=2.55左右
所以x=8r=20.38(这道我初看还以为是JJ主人忘了面积、周长分别是多少,然后用X代替了。。。如果X是代数的话,就该这么解了。)
56.四边形是不是矩形,第一个条件是两个角是直角,第二个是两条对角线相等
C?等待确认
我选的是C
61.m, n, are factors of f, which of the following is integer? I, f/(m+n), II, f/mn III m/n
JJ主人选的是none of them (如果把题设改为which of the following must be integer? 就没问题了。感谢NK君提出。)
此题有些问题:大家一起来讨论,
如果是60=2*2*3*5,那么:
设m=4,n=2,那么第一个第三个是可以成立的,第二个不能成立。
设m=12,n=10,那么三个都不成立
设m=3,n=5,那么第一个第三个又不成立,第二个反而成立。如果把条件改为质因子,则第二个是可以成立的。
所以请根据题目妥善考虑到底是否是质因子
谢谢文凯提出
63.什么一个三位数n,f(n)=2^x*3^y*5^z, x,y,z, 为n的百十个位数。f(m)=
FF上的原题
68.N机器单独工作完成时间是M机器单独完成的4分之三 M和N用一起完成工作用了6小时完成 问M单独工作需要多少时间?
(注意是N和M交换过了) 计算出来是 1/四分之三tm + 1/tm=1/6 算出来结果是14 我(原JJ主人)确定
我做的好像数字变成了1/2
81. 80<y <120,y 除8余4,问y ?
a) y可以被9整除
b)y可以被12整除
a
86.N=1/41+1/42+1/43+1/44,问N的范围,N>1/11。(选项里除了N>1/11外,都是什么N<1/12,1/13什么的)
还有一道:图表,几个销售以及对应的销售量,问中位数,超级简单
遇见至少13道数学,RP还不错。
阅读:一篇JJ都没有(有可能JJ有,我没有认真看,像第一个),郁闷:
版本一:
另一篇讲妇女地位,讲普遍认为,从1730-1780(大概是这个时间),妇女地位从一个黄金时代开始下滑。但实际上,只是少部分妇女地位下滑。。。呃。。。blablabla。。。
版本二
短的有一个是说妇女的权益变化的,传统说法说有一段时间妇女权益急剧下降。但作者认为,虽然下降,但是并没有下降很多,给出理由三条。
版本三
短的就是妇女地位下降的研究
有一篇是讲亚当斯密的自由市场经济理论。还提到了里外两个经济学家,如何证明该理论,还说了遇到的一些问题吧,记得不是很清楚。。。。
第三篇:
超长段子,将”彩色打印”技术与Originality的,有人觉得这类技术使Originality受损。但作者指出其实是没有的。这些技术让更多的特别是lower class的人也能有幸欣赏的艺术、文学,而且copy的广泛传播会使得原作更加尊贵。艺术的创作者赚的钱也会更多,因为除了卖原作,还能从原作的复制品上获得收入。
。。。
CR,好像也没有JJ,SC,做到最后一道,是考… sb. Is convinced of …这个短语的。觉得暴简单,更加确认了我掉进了低分题库。
这里抄一道别人写的,我遇见的CR:
A说:一个好的poem,必须要含有strong的emotion
B说:你丫的放p。我看XXX诗就有很多emotion—actually nothing else except emotion。但是大家都认为这个诗是垃圾,如果你明白这个诗是怎么来的之后更加如此。
问B说话的flaw。
答案是把一个必要条件当充分了。不过祈求童鞋们不要碰到这到,因为这显然是一个低分题。(问此处的assumption,答案:一个考的很烂的人碰到的都是低分题,哈哈哈)
总的来讲,verbal我觉得很简单,可能是前10题做得不好,调进低分题库的原因。这次Pace不错,因为之前GWD每次超时,这次速度慢了很多,时间还有剩。
哎,终于完了,我说的是GMAT,毕竟只是万里长征的第一步。我的目标是第二梯队的Indiana U, UT Austin,Washington U-St Louis,同时用SUNY/CUNY做backup…所以觉得这个分数应该够了,不想重考。
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