唉，语文写到最後一题剩三秒钟，竟然鼠标给我变成漏斗形状当在那了，导致我没做完被扣了重分，得到这个鸡勒分数。之後会视作文的好坏决定要不要二战吧。惨痛教训，那题有写完我分数应该是720起跳了吧。大家在场上绝对要好好注意时间啊…

心得先不多说了，上鸡肉要紧：

[作文]

AA 一间学校的住宿率下降了，导致收入也减少，作者就说应该要减少宿舍的供给来提高住宿率，并且为了防止学生跑去住外面，要将租宿舍的费用进一步调降。

AI “人们有责任不去遵守不合理(unjust)的法律。”

[数学]

我碰到的鸡块不多，但是因为太多新题导致出来反而不太记得了，就说些我比较有把握的

1. X的-(y+3)^2次方有最大值的时候，y是多少?

  Ans: -3

2. a/b < c/d ?

  (1) a < b < c < d

  (2) d = 4b

 我选E

3. 统计每天手机打出的电话通数，7月数据的range是7通，8月资料的range为10通，问两个月总的range最小值是多少。

  Ans : 10

4. 长方形ABCD的宽是X，面积是Z; 另有一长方形EFGH，宽是ABCD的75%，长是ABCD的两倍。用Z表示EFGH的面积。

 Ans : 0.75*2 = 1.5

5.一个拋物线 y = x^2 + 2x -8 交X正轴于一点，交Y轴于另一点，问这两点联机直线的斜率是多少。

 Ans: y = (x+4)(x-2) 因此交X轴于(2, 0) 交Y轴于(0, -8)

     故斜率是 m = [0-(-8)]/(2-0) = 4

[逻辑]

我今天遇到一大堆假设题，没遇到BF题，可能分数还不够高吧。

1.      有人说，非洲吉力马札罗山顶的冰冠融化是全球暖化造成的。但是根据历史纪录，山顶的温度从来就没有高过冰的熔点，因此科学家就说，应该是XXX造成了冰冠的融化。问假设。我选全球暖化不是造成XXX的原因。

2.      有间K医院实行了减少医疗成本的计划，发现成本确实比其它没用这个计划的医院减少了50%，病人的满意度与其它医院也没有差别，可见这个计划是有效的。问假设。我选K医院不会故意把需要昂贵医药成本的病患转到其它医院。

[阅读]

<第一篇>海豚回声定位的那篇。很惭愧我真的没有看懂文章，三题都是靠鸡精蒙的。就不误导大家了。

<第二篇> 全球化的三个迷思那篇。很容易读，但是题目都不好选。

迷思一: 大公司比小公司适合在全球化环境中生存，实际上不是这样，因为中小企业的固定成本低，有多些弹性改变调整营运。 (这里有题，问文中对中小企业的叙述能infer出什么来。我选中小企业的变动成本比较大。有个选项说中小企业比大企业有较多flexibility，我犹豫了很久，后来觉得这应该是文中本来就有的信息，大概不能算infer吧，所以选了前头那个。大家参考就好)

迷思二: 在全球化环境中，商品标准化看似必须，其实并不适合。举了麦当劳的营运作例子。这一段没题。

迷思三: 在全球化的过程中，建立跨国企业是必须的，然而国与国之间的运输成本大小会影响一个行业最后能不能走向全球化。(这里有一题，是问文章提transportation cost作什么。我选解释了a claim concerning geography。)

最后说全球化其中一个趋势business cluster的产生，文章说所谓的business cluster就是将没处没有的资源与技术集中在同一处，例如硅谷就拥有许多技术劳工跟资金挹注，这使得硅谷在短时间内很难被取而代之。(有题，问business cluster的相关叙述哪个是对的。我选每一个business cluster都具有独一无二生产要素组合，此处有两个迷惑选项，一个说cluster的主要竞争优势就是容易取得优秀的劳工与大量资金，另一个是说cluster在未来会越来越赚钱，我认为这两个选项可能都是针对硅谷这个例子而已吧，不够全面，所以没选。大家参考参考)

<第三篇> 新题。讲美国人对双语教育的研究

经济学家发现美国某些地方学校里头西班牙裔的学生越来越多了，导致有些学校不得不采双语教学教导这些西裔的美国小孩。关于双语学习有两个理论，第一个理论说第一种语言的学习与第二种语言学习是存放在脑袋中不同地方的，因此同时学两种语言基本上没有比较好，有时反而会互相损妨害学习。第二种理论则是说语言学习有些方面是共通的，也就是说透过第一种语言习得的技能可以在学第二种语言的时候用上，而且会帮助第二种语言的学习，因此同时学两种语言比较好。(有题问经济学家为什么想作这个研究，我选学生的组成改变了)

于是美国人透过一间学校实地作了个研究，研究出来的结果基本上支持第二种理论。而且他们发现用西语、英语同一科目学生成绩的相关性很高，因此证实透过第一种语言习得的技能可以应用在第二种语言的技能上。

(这里有题，记不清了，问跟被实验的学校有关的事情，我选了学校的双语课程基本上是依据第二种学习理论设计的。)

最后说这个理论本身也有局限之处，技能可不可以跨语言转移跟该技能依靠语言的强度有关，不能一概而论。最后举了个例子。

(问题: 哪个选项最能支持此段说法。我选某间双语教学的学校的学生，两种语言物理科成绩的相关性很高，历史课的相关性很低)

<第四篇>

存款与利率那篇(非管卫西)，很短，大约半屏。机经内容已经很全加上我时间不够了，直接抓文章结构后秒杀，不过基本上我可以跟大家证实那篇机经写的几乎都是正确信息。