一直觉得阅读是自己的弱项,临考一周都在攻阅读。考试的时候发现,阅读是都理解了,可语法逻辑都忘光光。一点感觉都没有,语文低分也就不奇怪了。
数学没怎么复习,也还好,49。虽然有3道题,没有理解题意,49分虽然不理想,毕竟自己没复习。数学有2道题,各耗时10分钟,还是提前5分钟出来。
突然发现复习GMAT,锻炼了自己的记忆力,我这个年纪居然能把所有的阅读理解回忆起来。
数学
有2到数学题,一直没有明白什么意思,总计耗时20分钟,看看是否有牛人也遇到这两道题
1,3行4列的表,添了几个数
列1 列2 列3 列4
行1 1 3
行2 X
行3 12 11 6
这些数有什么关系,这个关系好像是不是垂直就是水平 之类。 问X是什么。 答案是什么我也不清楚。
2, 公园 40 * 50, 有条路,路的两边要各割5的草,问比例。一直在猜这道题的意思,搞了10分钟也没有找到合理的题的意思。
3, 6 ^a/(2^(a-2) * 3^(a+4))。 具体的数我不确信, 但答案我确信
4/81。
4, 0.00000935 大约是多少。
10^(-5)
5, 还有一道题,是估计数大约是多少的,大概 9 ^k * 11 ^ m, 其中,k, m在题中是具体的数,我实在回忆不起来了,这道题的解题要点是 (9*11)^ k 大约等于 10 ^ (2k).
6,还有一道集合的问题,3个学科,100个学生选课,选1的,20多人, 选2 的 33个人,选3,20多个人,选2科的某些人,(都是具体的数,但我想不起来了),3科都选的9人(后来的考友记住住,9这个我确定)。
这道题的答案是 51 (我坚信这个是正确的)
7, (x-3)(x+2)/(x^2-4) > 0,满足条件的图。 (大家自己画画吧)
又想起一道没理解题意的数学题
8,count tree, 240 到 72X(具体数记不得了),又按line 查,这道题我也没看懂。
又想起2道数学题:
9 一个大圆里边有个小正方形, 大圆的周长6pi, 小正方形的边长 好像是4,正方形的中心和圆心重合。好像计算正方形的顶点到圆的距离。
10, p能被,75, 98,140整除阿,问P的值
我选择P〉14000
11, 8个点,没有三个在一直线上,问能组成多少个三角形
RC
V2 根据新的行星定义,冥王星不是行星。
P1新的研究,冥王星不能算是行星,A某 星周围发现什么东西,这个东西和A某星的重心绕某个轨迹。
P2冥王星周围发现一个什么什么物质,实际上这些物质和冥王星的轨迹绕是行星的轨迹,这时候问题来了,如果冥王星算行星,那么这些物质也算行星。
P3重新定义行星这个概念。
理解了这些,答案很容易找。
V3 生物灭绝
新发现,恐龙灭绝不是短时间,而是有很多年的时间
其实有很多其他的生物也灭绝了,好像比较了不同的生物灭绝更严重。(实在想不起来了)
有一道题,是问提到恐龙的目的,我选择为了说明恐龙不是短时间灭绝的,(文中提到,恐龙的灭绝经历了XXXX年)
还有一道题是比较没类生物灭绝的更severe
V4 企业签合同,不能裁员。导致企业的管理结构如何如何。面临全球化竞争。我理解就是公司的结构臃肿了。
第二段讨论了一些影响。
问题很容易找。
SC, CR 忘光光
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