Math:(顺序不确定)
1、问是否|x-r|>|s-u|,这类题,好像是A
1) 给了|x-s|>|r-u|
2) 给了|x-u|>|r-w|
2、PS,前面有JJ的,就是说Sam比姐姐看多7部电影,条件一是知道了range为10,答案也是A,14
3、能除以15,17,21都余2的数?
选947
4、DS:三角形和长方形的面积都等于4,问三角形的高等于多少的那题。(图是三角形在长方形上面架着,即三角形的底边等于长方形的一条边)
条件一:长方形的两条边相等(就是说明是正方形啦)
条件二:三角形的两条边相等(说明是等腰的啦)
5、385的所有prime factors 与m的相同,问m/385的least possible factor吧,差不多这个意思。答案有3、5、7、11、13
6、一车,平均速度60m/h开了100m,前50m开了一小时,问后50m的匀速。(前面的JJ)
7、DS:(原是PS题)三台机器效率相同,
两台机器同时完成一个任务要27小时,问三台同时完成少用多少时间(反正是这样的题,但是具体哪个条件没有给就忘了,不好意思)
条件一:忘了(也可以的,应该)
条件二:一台单独做的时候用了九小时。(一台不就等于告诉了三台的吗?)
8、(0.125)^4=?,答案应该是(14)^6
9、有一题说什么a large bag, 2/3,multi-package什么的,实在回忆不出了,因为当时就没有怎么看懂。
10、一个两位数t代表tens digit, u代表units digit,这个两位数=2倍t和u的product,问就u来说,t等于多少呢?(1)u/8 (2)u/2(u+10),其实答案忘了,反正就是u,10,2几个数倒来倒去
11、x-y的绝对值=︱x-y︱=︱︱x︱-︱y︱︱吗?
条件一:x>y 条件二:x<0,y<0
剩下的实在回忆不完整,记得以前JJ大部分都有,但是我怎么翻也翻不出来,像有一个答案有3.25和4.75两个选项的。还有几个题是问集合的,还有一个水池的题,A机器已经灌了1/2,然后又说两个机器independently, spontaneously什么的,问B机器要灌多少小时的。(好像是,大家看看前面的JJ,大概雷同)
Verbal:也说说我考了哪几篇文章吧,(大家说不定不会遇到,因为我的太低分了)
阅读考了1、美国妇女地位(应该与前面的相同吧)
2、customers loyalty,问了一个divided loyalty从哪几方面来看,except...
3、六个地方(有香港和印尼的)经济好了当成了模范吧。好像是GWD的,好眼熟,但是实在阅读水平差,没办法写出来意思。反正提到了马来西亚。
SC里面就记得a number of XXXs....was/were( 我想大家应该都知道该选was还是were, 我就忘了)
CR:说一个地方说带安全带能够减少seriously injuries, 现在带的人多了,但是那个seriously injuries却没有减少。
记得A是说因为那些带了安全带的人比以前跑得更快了。E是说带了比没带的人injure得轻。(反正我的逻辑超差,大家知道有这么一题出在我这个低分者中了,呵呵)
AWA:AA: “In the first four years that Montoya has served as mayor of the city of AI: Each generation's culture achievements--such as those in music, art ,or literature--represent improvements on the cultural achievements of previous generations.(发现这个是高频题,所以我考试的当天早上特意准备了,但是觉得还是挺糟糕的) 希望能对后面的考试者有用啦。加油…… Each generation's culture achievements--such as those in music, art ,or literature--represent improvements on the cultural achievements of previous generations.(发现这个是高频题,所以我考试的当天早上特意准备了,但是觉得还是挺糟糕的) 希望能对后面的考试者有用啦。加油……
“In the first four years that Montoya has served as mayor of the city of
AI: Each generation's culture achievements--such as those in music, art ,or literature--represent improvements on the cultural achievements of previous generations.(发现这个是高频题,所以我考试的当天早上特意准备了,但是觉得还是挺糟糕的) 希望能对后面的考试者有用啦。加油……
Each generation's culture achievements--such as those in music, art ,or literature--represent improvements on the cultural achievements of previous generations.(发现这个是高频题,所以我考试的当天早上特意准备了,但是觉得还是挺糟糕的)
希望能对后面的考试者有用啦。加油……
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