推断题把握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过同意互换的方式来设置陷阱，迷惑考生。

　　 ５组织结构题 / 分类信息题

　　 ６内容连接题 / 排序题

　　 最后的五六两种题型都是考察考生对于全文结构的一个综合把握，是对考生能力的最高要求，但是它同样也是基于对文章主旨把握的基础之上的。要做好这两种题型，大家在最后一周一定要强化熟练自己记笔记的能力。

　　 笔记不是越全越好，因为没有那么多时间，而且也容易遗漏新的信息；当然也不要走极端不记笔记，因为4~6分钟的课堂演讲绝对超过了人脑的瞬时记忆负荷。关于笔记大家把握三个原则：一、在确定主旨的前提下关注信号词后面的重点词（前面细节题已做介绍）；二、但凡分类信息题笔记中注意记录按什么分类，以及每一类的特征；三、排序题的笔记注意表明步骤和逻辑顺序信号词后的内容。对于“笔记”是新托福考试听力的重中之重，大家在最后几天一定要多加操练，熟能生巧。

　　（二）最后冲刺复习方法和时间安排：

　　 对于长对话部分，大家注意复习和校园生活有关的场景，尤其要注意比较学术的场景，比如论文场景、图书馆场景(moratorium-罚金暂缓)等。熟悉场景的常考词汇和常考思路；对于课堂演讲部分，方法和题型前面已经介绍很多了，应该作为最后冲刺的重点。

　　 因为时间有限，所以建议大家把时间都花在课堂演讲部分，至少每天练习3小时听力，材料的选择可以是官方指南、朗文、近年老托福PART C部分（除了时间过短之外，是很好的练习材料）。一定要做笔记！纪录关键重点词（因为往往和考点有关）！可以每天听抄一篇，然后跟读，培养语感！时间足够充裕的同学，可以看看段子的专业词汇。

　　（三）注意事项：

　　 1、一定要做笔记，最后几天的听力强化练习要结合笔记。

　　 2、一定要在一个单位时间内一次性听一个半小时以上的听力，建议一个单位时间听二个小时。如果没有全真模拟过，会影响最后听力成绩的发挥。

　　 3、一定要做官方指南上的样题！官方指南上的样题可以作为上考场之前的模考材料，最后查漏补缺，有的放矢，才能胸有成竹。

　　 4、一定点击了NEXT键，再点击OK键，即确认了所选答案。一旦点击OK键，考生将无法再查看做过的试题。考试时也要注意自己的答题速度。
　　
　　三、新托福考试口语部分冲刺方略

　　 了解新托福考试的同学知道，新托福口语考察的不是生存英语，而是语言能力，逻辑思维和论证能力。在备考的过程中，除了要全面提高基本功外，还要学习并反复操练应试技巧。

　　 在最后的冲刺阶段，口语每天仍需坚持1~2小时练习。练习的重点可以放在如何在45秒内描述事物或对某个观点看法的能力上，因为这是唯一可以准备而且相对简单的部分。具体练习题目可参考《新托福考试官方指南》以及培训老师指定的题目。由于第一、二题考察的是快速反应及应答的能力，考生一定要事先准备30个左右的段子，以便在考场上举一反三，有话可说。万一考题不是准备好的内容，一看到考题，15秒内立即想出三个不同的形容词或词组，作为三层理由，然后举一两个例子稍微展开下即可，因此考生至少要准备100个常用的形容词，一些“百搭”经典的理由、例子。

　　 口语三至六题还是与听力练习相结合。从某种意义上讲，这部分的得分多少取决于考生听力功底。在听的过程中，记下一些关键词（形容词，动词，数字，例子），20－30秒内将笔记整理标号，在60秒内“读”出答案就可以了。除了背一些开头语和口语模板之外，还可以准备一些常见过渡词（the first reason is, besides, in my opinion）来显现各个要点之间的连贯性。这部分练习应在平时重点演练，在冲刺阶段再练练眼，耳，口，手并用，保持一种考试状态。
　　
　　 在最后几天内，考生可以做几套新托福网考模拟试题或者ETS官方网站上的收费考题，熟悉界面、话筒。在人机“对话”的过程中，特别要控制答题时间，在有限的时间内进行充分的回答。只要平时多练习，考试时保持平和的心态（切忌太紧张），相信在口语部分必会得到理想的分数！

　　四、新托福考试作文部分冲刺方略

　　 新托福作文包括两个部分,一是综合写作部分,即integrated task,另一部分为独立写作部分,即independent task.

　　 对于综合写作部分,由于考察的TOPIC一定是一些academic topic,一般考生不会太熟悉,因此,考生在锤炼其听力和阅读的基本功的基础上,应集中强化突破在lecture里和reading 中记笔记的能力.尤其应注重对阅读文章结构和思路的清晰把握.听力材料一般都针对阅读文章的观点或细节进行反驳,反驳的切入点多为三点. 听力反驳的要点一般都在阅读材料中明确提及,一般不会涉及阅读中完全未涉及的细节.因此,在阅读做笔记的过程中,要读清作者的论证思路,这样在听听力时才能够有的放矢,在听力材料播放过程中准确抓住我们需要的细节并做简单的笔记. 在具体写作的过程中,注意以听力材料中反驳的要点为主线组织全文结构,每一个要点的阐述过程中注意与阅读中的相关细节或观点关联. 各段落的结构及一些套路性的语言事先应该准备好。

　　 对于独立写作部分,极其类似于老TOEFL中的TWE. 该部分的写作特别应注重结构.开头段,中间段及结尾段落的常见结构及写法要很熟悉.在结构"八股"的同时,应避免文章内容的千篇一律.文章展开的理由和层次尽可能的要personal一些,尽量不要都去套用一些空乏的东西. 展开的层次和理由一定要有细节支持,细节可以是例子,解释,对比等. 同时,文章的主题一定要明确,突出.动笔之前一定要花两三分钟把提纲事先列好.在内容充实的前提下,文章字数尽可能多写一些。最后,语言要做到多样.用词句式要多变。