4/10, 4/11才开始看了两天JJ,看的实在是太晚了,考了个不是很满意的成绩
下午回来,家里水管破了,所以拖到现在才发JJ. 闲话少说,尽量回忆吧.
AA: 黄金80
97. The following appeared as part of an article in a computer magazine.
“A year ago Apex Manufacturing bought its managers computers for their homes and paid for telephone connections so that the managers could access Apex computers and data files from home after normal business hours. Since last year, productivity at Apex has increased by 15 percent. Other companies can learn from the success at Apex: given home computers and access to company resources, employees will work additional hours at home and thereby increase company profits.”
AI: "constant innovation and change may as likely to be harmful to an organization as to be improving to it", Do you agree, what exent.
Math:
1:有那道6个数和的奇偶性题: 条件1和条件2都是分成大的4个数一组和小的2两个数的积或和的性质如何, 选B
6个数值的和是否为奇数？ 1）较大的四个数乘积为奇数，较小的2个乘积为偶数 2）较小2个的和为奇数，较大的四个数和为偶数
2: N的值最小为多少时满足0.0009999X10^N 大于1000? 选7
3: N为大于1的正整数, N 是ODD?
1). N^4 的个位数不等于1
2). N^8 和N^9 个位数相等
选E
4: 有电脑公司卖电脑A和电脑B那道题,前面JJ有,答案是60%
5: DS. 卖出700张票, 一般票是学生票的两倍, 有多少学生还多少张学生票?(类似问这几个就是了) 6:一员工周一,三,四工作x分钟, 其余的日子工作Y分钟, 问一周中每天平均工作小时 7:x和y都是整数，x和y之间有多少个整数 (1)y=x+7 (2)y=2 选A 8:相框题, 就是大矩形套小矩形,告诉大矩形长宽以及大小矩形之间框框的长宽,求小矩形的面积, easy: (w-6)(2w-6)=2W*W-18W+36 9:一个立方体（有图）题目说是用于包装的礼品盒，长宽高分别是32，28，22，问其中一边增加2 inch的话它体积增加的最大值是多少: 答案:32*28*2 10: 有37个老师，32个学校，每个学校选两个班， 这37个老师每人至少教一个班，最多教3个班，求这些老师中教三个班的最小和最大可能的老师数。 设最大人数为X, 则3*x+(37-x)*1 = 64, 解得x = 13.5, x = 13时, 剩下24个老师抢25个课,可以满足一人一个班,若是14个老师教三个班, 14*3=42, 还有22个班不够剩下的24个老师分. 11: 有一个温度计，均等分，从上到下是y x 0 z，y 和x差两格，其他都是差一格。问x是几度？A.y-x =40 18B.z = -20 答案D 12:一个数轴均等分，x点是3^7 y是 3^9，隔了两点之后的n 点问它应该是多少？就是等差数列，排下就好 13:加油的题，一个人开始加油，这个筒容积15，每分钟能加5，问还要多久能放满。A。加了30S，满了1/6 B。在她加油之前，筒里已经有油容积为2, 我选的D 14:問r/s是不是有限小數? 给了几个表达式, 答案选分母是纯粹能用2,5的幂次表示的那个表达式,其余的分母都有3或6做因子,无法除尽. 15: uv>0, 问u^2*V^3>0? 条件1: U>0; 条件2:V>0; 我选了D, 条件1和2都能确定u>0并且v>0, 所以当然u^2*V^3 >0 16; 整数集合U和集合V, 然后问U里有多少个数能被3整除? 条件1: U并V ={x1, x2, x3, x4, x5,x6} 条件2:V = {12, 32}, 答案是A, 因为并集里的数都不能被3整除 17: 有x, y, z三个数, x < y, x<z, 问xyz<x? 条件1: xy<0; 条件2: xz<0; 答案E, 如x = -10, y = 1, z = 2或1/2或1, 那么xyz和x的关系大小等于都可能成立. 18: [100, 999]中,数字中既不含2又不含5的三位数有多少个? 答案:7*8*8= 448 剩下的实在想不起来了. SC: 好象没有碰到JJ,都是暴长的句子,有一两道考了主谓单复数的一致,主谓之间插了暴长的修饰短语分句,NND,有两道考的是as...as或者both/and后面结构的平行,剩下的就只能是理解意思,然后在各种从句或分词短语中做选择了;有一道考的是前面是一个现在分词短语,选后面的主句的主语是人的那两个里面再挑吧. CR: 1:有那个教授和学生作弊的题,选什么东东支持结论:"对叫兽的惩处要比学生严厉": 选学生的作弊对于别人造成的perception不是很强烈 2: 一个城市的税收是按照perperty tax来收的,而tax rate是一样的,现在城市的property在贬值,所以总收入下降,所以要么提高税率,要么就会出赤字,下面哪个支持结论: 选那个由于property在down, 所以造成房产商没有信心,基本没有在该市搞新的房地产项目.隐含意思就是: 意味着收税的总基本不会增加. RC: 1: 有木星等planet形成的假设的,是在原地形成,还是形成后飘过来的 2: 10个北美的大望远镜那篇文章 3:real intreat和saving rate/investment的关系那题 4:想不起来了 可惜我没有看1/2/3的原文啊,而且我感觉好象问题也改了,以前我扫了扫别人的介绍,以为做题足够了(主要是时间不够),结果做的时候,发现题目不是那么回事,还是得细看文章.所以大家还是尽量找到原文看看吧 希望我这篇JJ能给后面的考生一些借鉴 (1)y=x+7 (2)y=2 选A 8:相框题, 就是大矩形套小矩形,告诉大矩形长宽以及大小矩形之间框框的长宽,求小矩形的面积, easy: (w-6)(2w-6)=2W*W-18W+36 9:一个立方体（有图）题目说是用于包装的礼品盒，长宽高分别是32，28，22，问其中一边增加2 inch的话它体积增加的最大值是多少: 答案:32*28*2 10: 有37个老师，32个学校，每个学校选两个班， 这37个老师每人至少教一个班，最多教3个班，求这些老师中教三个班的最小和最大可能的老师数。 设最大人数为X, 则3*x+(37-x)*1 = 64, 解得x = 13.5, x = 13时, 剩下24个老师抢25个课,可以满足一人一个班,若是14个老师教三个班, 14*3=42, 还有22个班不够剩下的24个老师分. 11: 有一个温度计，均等分，从上到下是y x 0 z，y 和x差两格，其他都是差一格。问x是几度？A.y-x =40 18B.z = -20 答案D 12:一个数轴均等分，x点是3^7 y是 3^9，隔了两点之后的n 点问它应该是多少？就是等差数列，排下就好 13:加油的题，一个人开始加油，这个筒容积15，每分钟能加5，问还要多久能放满。A。加了30S，满了1/6 B。在她加油之前，筒里已经有油容积为2, 我选的D 14:問r/s是不是有限小數? 给了几个表达式, 答案选分母是纯粹能用2,5的幂次表示的那个表达式,其余的分母都有3或6做因子,无法除尽. 15: uv>0, 问u^2*V^3>0? 条件1: U>0; 条件2:V>0; 我选了D, 条件1和2都能确定u>0并且v>0, 所以当然u^2*V^3 >0 16; 整数集合U和集合V, 然后问U里有多少个数能被3整除? 条件1: U并V ={x1, x2, x3, x4, x5,x6} 条件2:V = {12, 32}, 答案是A, 因为并集里的数都不能被3整除 17: 有x, y, z三个数, x < y, x<z, 问xyz<x? 条件1: xy<0; 条件2: xz<0; 答案E, 如x = -10, y = 1, z = 2或1/2或1, 那么xyz和x的关系大小等于都可能成立. 18: [100, 999]中,数字中既不含2又不含5的三位数有多少个? 答案:7*8*8= 448 剩下的实在想不起来了. SC: 好象没有碰到JJ,都是暴长的句子,有一两道考了主谓单复数的一致,主谓之间插了暴长的修饰短语分句,NND,有两道考的是as...as或者both/and后面结构的平行,剩下的就只能是理解意思,然后在各种从句或分词短语中做选择了;有一道考的是前面是一个现在分词短语,选后面的主句的主语是人的那两个里面再挑吧. CR: 1:有那个教授和学生作弊的题,选什么东东支持结论:"对叫兽的惩处要比学生严厉": 选学生的作弊对于别人造成的perception不是很强烈 2: 一个城市的税收是按照perperty tax来收的,而tax rate是一样的,现在城市的property在贬值,所以总收入下降,所以要么提高税率,要么就会出赤字,下面哪个支持结论: 选那个由于property在down, 所以造成房产商没有信心,基本没有在该市搞新的房地产项目.隐含意思就是: 意味着收税的总基本不会增加. RC: 1: 有木星等planet形成的假设的,是在原地形成,还是形成后飘过来的 2: 10个北美的大望远镜那篇文章 3:real intreat和saving rate/investment的关系那题 4:想不起来了 可惜我没有看1/2/3的原文啊,而且我感觉好象问题也改了,以前我扫了扫别人的介绍,以为做题足够了(主要是时间不够),结果做的时候,发现题目不是那么回事,还是得细看文章.所以大家还是尽量找到原文看看吧 希望我这篇JJ能给后面的考生一些借鉴
1). 一共收入$2500
2). 一张一般票+一张学生票=$6
选C3x+4y)/420
我选的是0 和13 : 思路如下: 37*2= 74, 远大于64个班,所以教三班的老师人数可以为0,
我选的是0 和13 : 思路如下: 37*2= 74, 远大于64个班,所以教三班的老师人数可以为0,
DS. 卖出700张票, 一般票是学生票的两倍, 有多少学生还多少张学生票?(类似问这几个就是了)
1). 一共收入$2500
2). 一张一般票+一张学生票=$6
选C
6:一员工周一,三,四工作x分钟, 其余的日子工作Y分钟, 问一周中每天平均工作小时3x+4y)/420
7:x和y都是整数，x和y之间有多少个整数 (1)y=x+7 (2)y=2 选A 8:相框题, 就是大矩形套小矩形,告诉大矩形长宽以及大小矩形之间框框的长宽,求小矩形的面积, easy: (w-6)(2w-6)=2W*W-18W+36 9:一个立方体（有图）题目说是用于包装的礼品盒，长宽高分别是32，28，22，问其中一边增加2 inch的话它体积增加的最大值是多少: 答案:32*28*2 10: 有37个老师，32个学校，每个学校选两个班， 这37个老师每人至少教一个班，最多教3个班，求这些老师中教三个班的最小和最大可能的老师数。 设最大人数为X, 则3*x+(37-x)*1 = 64, 解得x = 13.5, x = 13时, 剩下24个老师抢25个课,可以满足一人一个班,若是14个老师教三个班, 14*3=42, 还有22个班不够剩下的24个老师分. 11: 有一个温度计，均等分，从上到下是y x 0 z，y 和x差两格，其他都是差一格。问x是几度？A.y-x =40 18B.z = -20 答案D 12:一个数轴均等分，x点是3^7 y是 3^9，隔了两点之后的n 点问它应该是多少？就是等差数列，排下就好 13:加油的题，一个人开始加油，这个筒容积15，每分钟能加5，问还要多久能放满。A。加了30S，满了1/6 B。在她加油之前，筒里已经有油容积为2, 我选的D 14:問r/s是不是有限小數? 给了几个表达式, 答案选分母是纯粹能用2,5的幂次表示的那个表达式,其余的分母都有3或6做因子,无法除尽. 15: uv>0, 问u^2*V^3>0? 条件1: U>0; 条件2:V>0; 我选了D, 条件1和2都能确定u>0并且v>0, 所以当然u^2*V^3 >0 16; 整数集合U和集合V, 然后问U里有多少个数能被3整除? 条件1: U并V ={x1, x2, x3, x4, x5,x6} 条件2:V = {12, 32}, 答案是A, 因为并集里的数都不能被3整除 17: 有x, y, z三个数, x < y, x<z, 问xyz<x? 条件1: xy<0; 条件2: xz<0; 答案E, 如x = -10, y = 1, z = 2或1/2或1, 那么xyz和x的关系大小等于都可能成立. 18: [100, 999]中,数字中既不含2又不含5的三位数有多少个? 答案:7*8*8= 448 剩下的实在想不起来了. SC: 好象没有碰到JJ,都是暴长的句子,有一两道考了主谓单复数的一致,主谓之间插了暴长的修饰短语分句,NND,有两道考的是as...as或者both/and后面结构的平行,剩下的就只能是理解意思,然后在各种从句或分词短语中做选择了;有一道考的是前面是一个现在分词短语,选后面的主句的主语是人的那两个里面再挑吧. CR: 1:有那个教授和学生作弊的题,选什么东东支持结论:"对叫兽的惩处要比学生严厉": 选学生的作弊对于别人造成的perception不是很强烈 2: 一个城市的税收是按照perperty tax来收的,而tax rate是一样的,现在城市的property在贬值,所以总收入下降,所以要么提高税率,要么就会出赤字,下面哪个支持结论: 选那个由于property在down, 所以造成房产商没有信心,基本没有在该市搞新的房地产项目.隐含意思就是: 意味着收税的总基本不会增加. RC: 1: 有木星等planet形成的假设的,是在原地形成,还是形成后飘过来的 2: 10个北美的大望远镜那篇文章 3:real intreat和saving rate/investment的关系那题 4:想不起来了 可惜我没有看1/2/3的原文啊,而且我感觉好象问题也改了,以前我扫了扫别人的介绍,以为做题足够了(主要是时间不够),结果做的时候,发现题目不是那么回事,还是得细看文章.所以大家还是尽量找到原文看看吧 希望我这篇JJ能给后面的考生一些借鉴
我选的是0 和13 : 思路如下: 37*2= 74, 远大于64个班,所以教三班的老师人数可以为0,
(1)y=x+7
(2)y=2
选A
8:相框题, 就是大矩形套小矩形,告诉大矩形长宽以及大小矩形之间框框的长宽,求小矩形的面积, easy: (w-6)(2w-6)=2W*W-18W+36
9:一个立方体（有图）题目说是用于包装的礼品盒，长宽高分别是32，28，22，问其中一边增加2 inch的话它体积增加的最大值是多少: 答案:32*28*2
10: 有37个老师，32个学校，每个学校选两个班， 这37个老师每人至少教一个班，最多教3个班，求这些老师中教三个班的最小和最大可能的老师数。
我选的是0 和13 : 思路如下: 37*2= 74, 远大于64个班,所以教三班的老师人数可以为0,
设最大人数为X, 则3*x+(37-x)*1 = 64, 解得x = 13.5, x = 13时, 剩下24个老师抢25个课,可以满足一人一个班,若是14个老师教三个班, 14*3=42, 还有22个班不够剩下的24个老师分.
11: 有一个温度计，均等分，从上到下是y x 0 z，y 和x差两格，其他都是差一格。问x是几度？A.y-x =40 18B.z = -20 答案D
12:一个数轴均等分，x点是3^7 y是 3^9，隔了两点之后的n 点问它应该是多少？就是等差数列，排下就好
13:加油的题，一个人开始加油，这个筒容积15，每分钟能加5，问还要多久能放满。A。加了30S，满了1/6 B。在她加油之前，筒里已经有油容积为2, 我选的D
14:問r/s是不是有限小數? 给了几个表达式, 答案选分母是纯粹能用2,5的幂次表示的那个表达式,其余的分母都有3或6做因子,无法除尽.
15: uv>0, 问u^2*V^3>0?
条件1: U>0; 条件2:V>0; 我选了D, 条件1和2都能确定u>0并且v>0, 所以当然u^2*V^3 >0
16; 整数集合U和集合V, 然后问U里有多少个数能被3整除?
条件1: U并V ={x1, x2, x3, x4, x5,x6} 条件2:V = {12, 32}, 答案是A, 因为并集里的数都不能被3整除
17: 有x, y, z三个数, x < y, x<z, 问xyz<x?
条件1: xy<0; 条件2: xz<0; 答案E, 如x = -10, y = 1, z = 2或1/2或1, 那么xyz和x的关系大小等于都可能成立.
18: [100, 999]中,数字中既不含2又不含5的三位数有多少个? 答案:7*8*8= 448
剩下的实在想不起来了.
SC:
好象没有碰到JJ,都是暴长的句子,有一两道考了主谓单复数的一致,主谓之间插了暴长的修饰短语分句,NND,有两道考的是as...as或者both/and后面结构的平行,剩下的就只能是理解意思,然后在各种从句或分词短语中做选择了;有一道考的是前面是一个现在分词短语,选后面的主句的主语是人的那两个里面再挑吧.
CR:
1:有那个教授和学生作弊的题,选什么东东支持结论:"对叫兽的惩处要比学生严厉": 选学生的作弊对于别人造成的perception不是很强烈
2: 一个城市的税收是按照perperty tax来收的,而tax rate是一样的,现在城市的property在贬值,所以总收入下降,所以要么提高税率,要么就会出赤字,下面哪个支持结论: 选那个由于property在down, 所以造成房产商没有信心,基本没有在该市搞新的房地产项目.隐含意思就是: 意味着收税的总基本不会增加.
RC:
1: 有木星等planet形成的假设的,是在原地形成,还是形成后飘过来的
2: 10个北美的大望远镜那篇文章
3:real intreat和saving rate/investment的关系那题
4:想不起来了
可惜我没有看1/2/3的原文啊,而且我感觉好象问题也改了,以前我扫了扫别人的介绍,以为做题足够了(主要是时间不够),结果做的时候,发现题目不是那么回事,还是得细看文章.所以大家还是尽量找到原文看看吧
希望我这篇JJ能给后面的考生一些借鉴