四次G的感悟

我的GMAT经历算是比较波折，从2月份开始准备经历了四次GMAT考试，到9月19号才最终拿到710（数学50 语文35）的成绩，而且我9月11号考的托福，只用一个星期来回忆复习GMAT, 虽然感觉并不是很满意，以后还要为更高的成绩去奋斗，但是一个700+的成绩也算是对我这段时间的学习方法的一个肯定。首先我要感谢感谢老詹和老周老师对我的帮助。我在二月份接受了Beyondgmat的培训，周老师和老詹都是十分有经验的老师。因为自身的数学还算可以，周老师在全面传授知识点的同时，面对我的情况主要是教会我做GMAT数学题的一些思路，尤其是DS题，是我在考场的时候能够思路清晰，不容易由于低级错误丢到正确选项。老詹讲课的思路很好，尤其是语法，不光讲解考试的技巧和语法点，告诉许多提高对英语的理解的方法，让我感受到GMAT语法不只是考语法，而是简洁明确考英语的表达能力，使我受益匪浅。在老师的指导下，经过不到2个月的学习，四月份取得了670分的成绩（数学49 语文31），还是比较满意，毕竟准备的时间不太多，学校的课很多。在这之后我更努力的做题，想在接下来的考试，有个突破，但是事与愿违又考了两次分别680（数学51 语文31），660（数学49 语文30），开始让我很困惑，不知语文为什么努力了，却不能提高，最终总结一下，感到有以下不足，

首先，虽然GMAT语文的时间很紧，但是做的时候切忌心急，心急的表现是草草的看题，题读个半知半解就开始做题，最后的结果是选项看那个都像，最后费了很长时间斟酌也没结果，随便蒙了一个，时间反而不够，这就是我前三次考试的感觉。后来我摆正心态，有人只作了35道题，照样可以上700，读题的时候一定要慢读，心静，虽然题读的慢些，但是更清楚题目暗示的对选项的指向，反而在选题的时候节省大量的时间，而且正确率更有保障，我第四次考试就没抱着所有题都做完的心态，但认真读题和文章，反而最后还有两三分钟的时间剩余。第二点，我以前只是听课，做题，没有自己研究考试，没有找到适合自己的做题方法，导致我的逻辑和阅读没有明确的思路，考试的时候就是一团糟。下面我就简单的说下我的做题方法：

语法：首先是多做题，prep，GWD，OG我都不只做过一遍，在上课的过程中，老詹精讲了100多道题，其余不会的答疑，掌握了许多做题知识点。当你把这些题这样通过一遍后，在考试的时候，当第一遍读原文的时候，你会察觉到至少一个此题的出题点，根据这个点，可以排除2,3个选项，其他的选项就跟找茬似的，一点点比较，感觉那个结构更好更简练。

逻辑：往常做题的习惯是选错了，看正确选项如何能够解释，即从选项到题目。后来我改变了思路，看原文是如何暗示我们来选出正确的选项，即从题目到选项。这种思路的改变导致我拿出以往做过的GWD逻辑题目，一道道研究，看原文和选项的契合点，慢慢的发现，对于support，weaken，补全题，感觉几乎每个正确的选项原文有很好的对应，要细致的读原文，清楚的了解原文的对象（原文的阐述所围绕的事物），和原文的事件（这个对象发生了什么事件），而正确选项要切合对象和事件，所以找出这两点，我会大略看5个选项有没有所说的这个对象，排除一些无关的选项，省2,3个，来仔细读，看是否和事件切合，选出选项。

阅读：要找出自己适合的方法，我也是不断摸索，开始是一股脑的全读，感觉不适合我，往往是读了前面忘了后面，我开始只读观点性的话，掌握文章的脉络。对于例子，因为它是细节的的中要出题点，不细读，只是知道是什么事物，有个印象，将来做题好找。这样读的原因是，GMAT出题不会考例子本身内容，只考例子的作用，往往例子前后作者观点就是答案的所在，几乎大部分的阅读题都和中心有关，而且有些题很大很模糊，无法定位，就往中心上靠，按中心题作，所以掌握文章的脉络尤其重要。

这就是我对考试的一些体会，GMAT的路我还会走下去，考个四，五此不算什么，重要的是有这毅力和恒心，衷心祝愿同学们杀G成功，得到心仪的分数。