昨天刚考完的托福，累爆了..今天睡足饭饱终于有时间下来写写这篇帖子，详细回答之前大家私信问我的关于还有1个月时间如果去进一步的使用OG，去突破瓶颈，去提升自己的SC..毕竟已经一个月没有接触GMAT，可能说的东西有点偏差，说的不好之处请多多包涵
下面进入正文：
如果看到DUKB的第一篇帖子或者心经，相信已经对如何刷OG有个非常彻底的了解，之所以再写这么一篇帖子，是把第一篇的一些比较抽象的概念或者是疏漏的地方详细化，因为第一篇的帖子实在是太长了，所以为了方便大家分开阅读，就开了第二篇帖子。
首先，对于OG的未划线部分还有正确句子：
我们要做的是想想为什么是对的，不要去质疑它
这里矛盾就来了，众多备考人翻箱倒柜都能找出其实GMAC在SC的未划线部分违反了挺多的一些preferred rule，当然也包括我，当时就在想为什么GMAT在未划线和划线部分如此不一致，还有水平吗？
我想在这种情况下，纠结完全是不能改善一个人的水平，我们能做的只能是包容，因为官方题目就是官方的出题者出的，和出题者做对一定是拿不到好成绩的对不对？尽管我们都想自成一体，不想对一些错误的东西多加认同，但在复习的过程中这种容忍部分错误的能力还是需要的。毕竟GMAT是一个考试，试题是人出的，一定会有错误；人在这世上谁能不犯2呢？洗发水当成沐浴露什么的就是一个非常好的例子= =
当正确句子中没有出现错误的时候，就要通过manhattan的知识点和OG的解释去强化OG的理解
我记得之前看到几个人的帖子感觉有个地方说的不错，我也就再重申一遍：其实OG的解释最值得看的不是abcde每个选项错误的解析，而是再上面一行的长长的解释，那里才是对作者想要传达的句意的揣摩，让你从根源上明白到底题目想要传达什么，错误选项表达成了什么
下面我举个OG上的例子来进一步说明：OG13-1
1. In a review of 2,000 studies of human behavior that date back to the 1940s, two Swiss psychologists, declaring that since most of the studies had failed to control for such variables as social class and family size, none could be taken seriously.
(A) psychologists, declaring that since most of the studies had failed to control for such variables as social class and family size,
(B) psychologists, declaring that most of the studies failed in not controlling for such variables like social class and family size, and
(C) psychologists declared that since most of the studies, having failed to control for such variables as social class and family size,
(D) psychologists declared that since most of the studies fail in controlling for such variables like social class and family size,
(E) psychologists declared that since most of the studies had failed to control for variables such as social class and family size,
Verb form; Diction
The subject of the sentence, two Swiss psychologists, needs a main verb. The -ing verb form declaring cannot, on its own, be the main verb of a correct English sentence. Furthermore, the clause that addresses the reason for not taking the studies also seriously needs a subject (most of the studies) and a verb (had failed).
其实细看OG的解释下来怎么感觉就是在说语法错误呢？为什么说OG的解释隐晦是因为需要我们去揣摩
例如这里addresses the reason就是在告诉你后半句和前半句的联系是因果关系，因为写OG解释的和出题的人不是一群人，他们的思路有差距是肯定的，但是在我看来，差距不太明显，因为这是native people写的解释，我们越靠近就越能轻松的解题；他们不可能兼顾到所有的错误，他们只能在有限的空间内抓住他们对主要错误的解答，而我们，就是需要在主要错误的解答上思路尽可能保持和他们一致，抓出他们的潜台词，当然，这个能力肯定是多次刷下OG的感觉，通过题与题的联系，别想着一次升仙，我不否认这种人的存在，但是绝对是非常少数的人们，踏踏实实的好好分析140题，反复反复就会有那么一瞬间你会发现你真的开窍了
再来对于正确选项的分析和理解：
这题的正确选项是E：
In a review of 2,000 studies of human behavior that date back to the 1940s, two Swiss psychologists declared that since most of the studies had failed to control for variables such as social class and family size, none could be taken seriously. 我想对正确句子的学习就是要去持续的提问去challenge，去把它当成和一个人之间的对话，当然我知道这很难，不过真的会分析出乐趣来的= =
Q： 当我读到in a review，我就会想什么review？很难理解啊好像
A:读下去，of 2000 studies of human behavior that date back to 1940S。恍然大悟，原来是这么一个货，挺清晰的啊不错
Q：declared that这个为什么用的that？
A：想起了manhattan的知识点就是表示一个句子尽量用的that对吗！如果核心结构是句子就用的that；核心结构是名词的话就是declare + n；所以这里我们就用that，因为核心是个句子
Q：since怎么这么眼熟？
A：since出现要用完成时，然后和because split开的话可能是很差的选项，想起了OG12的第一题
类似的Q&A可以出现很多次，最重要的是自己要知道自己的答案是正确，不断去提问不断去解答来加深自己对题目出题意向的理解，了解为什么正确选项表达就是如此的清晰有效！
再来是关于prep和OG的串联
OG12-26：
Emily Dickinson's letters toSusan Huntington Dickinson, which were written over a period beginning a fewyears before Susan's marriage to Emily's brother and ending shortly beforeEmily's death in 1886,outnumber her letters to anyone else.
prep 08：
181. (GWD-24-38)In January 1994 an oil barge ran aground off the coast of San Juan, Puerto Rico
, and itscargo of 750,000 gallons leaked into the ocean, polluting the city'sbeaches.
这两题我懒了没有贴上所有题目的选项，不过我可以大概说说吧，我记得很清楚这两题题目的选项：
OG12的A选项是outnumbering ，prep的A选项是leaking
这两个真的就是完全一模一样的题目，考点！（都是adverbial modifier）
但是在句意的context下不make sense
不能作为adverbial modifier能表示的how/when/why/what能表示出来的从属关系，对句意的一种明显考察
所以，你能做到看到OG的题目看到了prep的影子；做prep的题目看到OG的影子，实战就肯定不会慌张
DUKB24在实战的时候如此紧张的时间，还能再60S内解出一道题再能回想去OG相应的出题点来肯定自己的答案，这没有别的，就是不断的去看，去强化自己的思路
打个比喻吧：
学习GMAT SC的时候，就比如我们认识一个人，很多同学第一印象是去记住人的衣着是什么颜色的，戴什么眼镜，这种表观的印象；看透本质的同学会去留意身高，五官，体重，体型；到了实战，也就是第二天认识的人换了衣服，记着人家衣着颜色的同学就变得无所适从，记住体貌特征的根本就不会被衣服外部的颜色去影响
关于学习SC的寄语：
很多人都问我SC有没有办法在2-3天提高？答案是否定。我觉得SC不像CR或者RC一样，RC和CR就抓住了一条线的思路，就能攻无不克战无不胜，但是语法你掌握了这个知识点，有可能下次你这个知识点是对的，但是另外一个知识点是错的，所以导致总体的正确率没有提升，以为自己在原地踏步。学习SC是一种吸收再内化的过程，没有1-2个月的打磨，去吸收所有相关SC的知识点，再内化去体会所有知识点的联系，是不会取得一个相当高的正确率的
希望这篇帖子能对所有SC迷茫的同学有点帮助 | 
