q50，v31 670唉，状态不佳。。一战失利，准备再来！
下面上jj，数学记得比较多，verbal部分不大记得，大家就将就看看吧，v部分基本也没有什么参考价值
作文
aa：一个航空公司利润下降，油价上升，添加新飞机，至少有一个原因。因为其他的airlines同样面对油价下降，但利润没有下降，所以为了提高利润应该取消添加的飞机。
ai：education is a main provider of opprtunity in society,.just as money and .....,education is an element that most ensures success in life
数学
1：一美元等于6.3单位的z国货币，问50单位z国货币等于多少美元。记得是8
2：2-29质数那道题
3：21个福音5个元音那道题
4：ds题，某股票去年第一个交易日的收盘价是10元，问是否去年每天的收盘价at least 5 。1）最高价是最低价的2倍 2）最高价是16. 这题应选a，刚点了next就意识到选错了。。。悔啊！！！
5：w x y z的标准差是0.56，问w-0.24，x-0.24，y-0.24，z-0.24的标准差
6：一个数是另15个数均值的3倍，问这个数比这16个数的和是多少 答案1/6，刚算完是3/18,找了半天没有这个答案，又算了好几遍才发现竟然没化简，无语。。。
7：ds:是否t^2>t/3? 1）t>0(这个记得不准，可能是不等式化简后得这个结果） 2）|t|>1/3 选b
8：ds：一个公司100名员工，工资的标准差是20 000，问range是否小于100 000. 1）不记得了。。。等想起来补充 2）每个员工的工资与平均值的差距在40 000以内。
9：ds：x^2+y^2+z^2>1,是否z^2>1? 1）x^2+y^2<1 2)z^2-y^2>1 选b吧 2）移项就可以了。
10:ds：是否xy>0 1）x<0 2)y>0 之前做了道四则运算的题，后来又看到这道题，差点崩溃了，以为数学彻底完蛋了呢。。。。
11：-1<x<0,求x^-1,x,1,x^-2的升序排列
12：一个数轴t在-1和-1/2之间，问选项中最大值。有t^2,1/t,t+1,1/(t+1),-t 好像是，选项记不太清。
13：一个电器店购进一个货物，进价60元，后按零售价的6折售出，挣到的利润占进价的25%,问利润占零售价多少？ 12%
14：190家自行车行，90%店修车，40%店租车，令n为即修车又租车的店，问n的取值范围。57到76之间吧。
15：ds：问是否x^2<y^2, 1）x+y=-8 2）x>y 两个一起才可以
16：x-y odd, 1.x+y odd 2. x^2+y^2 even 3. xy odd 正确的是？ 这三个式子记得肯定对，后面给的奇偶记不住了，应该是只有2是不对的。
17：7^202的十位数是多少？ 写一下就能看出来事4个一循环，答案记得是2
18：这道题没有想明白，s1，s2......sn 是一组数列，对于大于2的整数n来说都有sn=s(n-1)-s(n-2). s10=15，s13=53（数不准，加起来是68）问s14等于多少 ？ 这道题没算出来就蒙了一个，选项里只有第一个选项比68小就选了它，可s11不一定是整数。。。。第二个选项是68，剩下的选项都比68大。
19：一个圆柱形容器，高4，地面的周长4pai，一分钟注水3个立方单位。问从1/3到全注满要多少分钟。
20：ds:susan和tom 买sheet,一个sheet 1.8元，一个sheet 上有很多labels,tom买了4个sheet，问它买了多少label？ 1)susan 花了5.4元 2）susan买了120个label （数可能不准）
21：有29枚5分，10分，25分的硬币，其中10分硬币个数是25分的3倍，一共有3.2美元，问有多少了5分硬币，9个吧
22：银行有8*10^12什么什么，平均分包给1000 000个银行，一个公司买了其中2500个包，问这个公司有多少什么什么。2*10^9
23:圆上8个整数点那道题
先就这么多了。。。实在想不起来了，想起来再补充吧
verbal
一篇比较长，讲的是很少企业采用灵活的能够improve performance的新管理方法。第二段讲了解释这个现象的3个原因，一个是企业习惯了长期的模式，不愿意尝试新的，一个是管理层觉得新方法威胁他们的地位，第三种忘了。第三段讲了三个理论都只说了一方面，三句话，一句对应一个理论的缺点（有好多题）最后一段提了个新方法？（可能和另一篇阅读记混了）。做这篇是完全读不进去，而且时间有些落后于pace，基本没读，看题定位选的，结果后面的题就越做越简单了。。。
第二篇是说进货商有进货过多会导致压货的疑虑，因而不会购进过多的存货，为了阻止这个趋势，生厂商会采取两种方法，一种是收回货物，一种是补偿销售商打折销售的损失。学术上更多的是将第一种方法。因为这个方法怎样怎样，这个评价有两个假设。一个是什么什么，一个是什么什么。第二段就第一个假设开始批判。第三段评论第二个假设。
什么什么的地方不记得了，现在一想verbal就痛苦，想起来补充吧。
最后那篇就是蚁穴附近隧道作用的那篇，之前有人说过
总之，verbal部分是差的可以了，只有裸模的分低于这个成绩，很是郁闷。不在状态导致前面的时间有点超，阅读做的有些潦草了。考试时阅读篇幅较长，我的习惯又是精读一遍然后靠记忆做题。这个方法有些吃亏，希望和我一样的人练练略读吧。 | 
