-M50,V34 (700) 这已经是第二次从那个考场出来了，两次都是坐在同一个座位，时隔两个月，虽然也不是什么很牛的成绩，但是我真的知足了，毕竟大学毕业以后已经很多年没有读过书考过试了，而且一直在上班，到这个分数，我也算是心满意足了，够用就得了。
先说JJ:
AA:6. The following appeared as part of an article in a magazine devoted to regional life.
“Corporations should look to the city of Helios when seeking new business opportunities or a new location. Even in the recent recession, Helios’s unemployment rate was lower than the regional average. It is the industrial center of the region, and historically it has provided more than its share of the region’s manufacturing jobs. In addition, Helios is attempting to expand its economic base by attracting companies that focus on research and development of innovative technologies.”
AI: 87. “As technologies and the demand for certain services change, many workers will lose their jobs. The responsibility for those people to adjust to such change should belong to the individual worker, not to government or to business.”
RC:
(1) 关于大企业与政府regulation的关系 (2) 设计师的设计理念和客户需求间的差异 (3) Festism and Women’s right，很长，有五段，但是不难，结构也很清楚，前面JJ有提过。 (4) an ancient container. 好像没在JJ里看到，很短，只有一段. 开始是说是African American Women 最先开始发明使用这种container的，但其实是某一地区内农业发展，而人口又没有那么多，所以促成这种容器的大范围使用。题目不难，基本上就是原文的改写，找到文中的细节就可以了。
SC:
考到一个allow sb to do sth；其他基本上就是考平行结构，not only….but also….；
还有就是主谓搭配，中间加一大堆的修饰，考谓语的单复数形式是否跟主语一致。
**想起一个语法来，考了一个see...as....
***** 想起VERBAL的第一道题，是个语法题，句子很短，划线部分也很短，答案更短，刚出来吓我一跳，以为电脑出问题，数学题又出来了：
内容实在想不起来了，但结构是：主语+谓语动词+宾语从句that从句主语+从句谓语动词+从句宾语+定语从句that did .... is active (is 是划线部分） （A) is ; (B) are (C) to be (D) as (E) as that of (D, E不太确定了，大概就是这样，反正都有as) 'that did...is active'是整个定语从句，找个半天原句也没有is的主语，is应该是和did动词重复了，最后我选的‘to be CR: 刚考完开车回来的路上还能想起不少题，结果到家吃了顿饭洗了个澡，又好像什么都忘了，都不记得是GWD里还是考试考到了的，狂拍脑袋。。。对不起大家，我持续拍，直到拍出来为止…..
数学总体不难，大部分JJ上都有，碰到了著名的ABCDEFG轮回的题，多亏有JJ啊，要不然打死我当时也读不明白题，那长度跟CR似的。
我觉得只要好好看JJ,不是背答案，重要的是看讨论，搞明白解题思路，考试的时候仔细看题，应该都不会太难，时间也够用，掌握好PACE就行了。
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DS: is X>1? (1) (X+1)(|X|-1)>0; (2) |X|<5 PS: A ball is 34,590 cube milemeter,问转化成cube centimeter是多少？题目中给出（1milemeter=0.1centimeter) 做到20几题的出现这道PS，当时一惊，不知道是掉进了低分库还是它瞧不起我的智商，逼得自己把题目好好地读了读，小数点仔细的数了数。提醒XDJM注意有CUBE，别忘了乘10^3.
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DS: is X>1? (1) (X+1)(|X|-1)>0; (2) |X|<5 PS: A ball is 34,590 cube milemeter,问转化成cube centimeter是多少？题目中给出（1milemeter=0.1centimeter) 做到20几题的出现这道PS，当时一惊，不知道是掉进了低分库还是它瞧不起我的智商，逼得自己把题目好好地读了读，小数点仔细的数了数。提醒XDJM注意有CUBE，别忘了乘10^3.
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DS: is X>1? (1) (X+1)(|X|-1)>0; (2) |X|<5 PS: A ball is 34,590 cube milemeter,问转化成cube centimeter是多少？题目中给出（1milemeter=0.1centimeter) 做到20几题的出现这道PS，当时一惊，不知道是掉进了低分库还是它瞧不起我的智商，逼得自己把题目好好地读了读，小数点仔细的数了数。提醒XDJM注意有CUBE，别忘了乘10^3.
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DS: is X>1? (1) (X+1)(|X|-1)>0; (2) |X|<5 PS: A ball is 34,590 cube milemeter,问转化成cube centimeter是多少？题目中给出（1milemeter=0.1centimeter) 做到20几题的出现这道PS，当时一惊，不知道是掉进了低分库还是它瞧不起我的智商，逼得自己把题目好好地读了读，小数点仔细的数了数。提醒XDJM注意有CUBE，别忘了乘10^3.
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DS: is X>1? (1) (X+1)(|X|-1)>0; (2) |X|<5 PS: A ball is 34,590 cube milemeter,问转化成cube centimeter是多少？题目中给出（1milemeter=0.1centimeter) 做到20几题的出现这道PS，当时一惊，不知道是掉进了低分库还是它瞧不起我的智商，逼得自己把题目好好地读了读，小数点仔细的数了数。提醒XDJM注意有CUBE，别忘了乘10^3. | 
