感谢上帝, 终于结束了痛苦煎熬的考G。
考完后一个小时人还是处于紧张状态，整个心还揪着，缓不过来。真是越来越不抵用了，被个考试折磨成这样，虽然反复跟自己说这不过是个小考验，而且考前水平已渐趋稳定，但是考前一夜还是失眠，9点就上床了，但是翻来覆去睡不着，到半夜饿得受不了，起来啃了两口巧克力。大概到3、4点朦胧睡着一会儿。6点起床，因为紧张也不觉得困。6点55驱车前往考场，7点20分到达。
考场大概28个座位，人满为患，而且一屋子考生全是MM，不过好象有几个不是考G的。大家排队等着拍照，然后领LOCKER的钥匙，把所有的随身物品，包括手表都放进LOCKER，然后再排队进入考场。监考人员还要再一一核对证件，并按指纹，才能SIGN-IN。然后每次出来也都要对证件，按指纹SIGN-OUT，颇为费时间。
然后开考，界面和ERSONNAME>GMATERSONNAME>PREP完全一样，我考前PREP共做了6套，对界面十分熟悉了。顺利写完作文，开始做我头疼的数学。还是因为紧张，碰到新题没什么思路，然后有的题不难，算了两遍也没找到正确答案，怕耽搁的时间太久就放弃了，PACE掌握的不好，忽快忽慢，有的题算两遍，有的题算一遍，结果提前了几分种做完。出来休息时心理很懊悔，觉得数学终究没考好，其实有些题平静心绪是应该可以找到正确答案的。但是同时叮嘱自己不要泄气，因为VERBAL平时做都还稳定，所以吃了点东西，重新回想了下VERBAL做题时的要点，回去继续考。监考人员给我解锁时，我的休息时间已经过了9分半。之后VERBAL的PACE不错，故意放慢了些速度，准点考完。然后心不在焉的做SURVEY，心里不住祈祷数学千万不要太差，分数不要低于我的心理底线720，后来成绩出来了，M49，V41，TOTAL 740, 总算松了口气，收拾东西出来，发现我是最后第2个离开考场的。
分数拿到后并不觉得兴奋，有点小遗憾没能考到目标分数750，还是觉得数学发挥得太差。虽然知道分数其实只是申请中的一个因素，只是想如果可以到750，这么多考G过程中的艰辛与努力才算有了个perfect的回报。不过生活就是这样，nothing is perfect，知足就好。
最后想说的是，ERSONNAME>GMATERSONNAME>其实是个体力活，无它，唯手熟尔。自然有大N不复习也能考到高分，但是对大多数人来说，GMAT非朝夕之功,但是只要投入时间精力，稳扎稳打，总能攻克它。
JJ如下:
AA：
The following editorial appeared in the LACE>LACENAME>ElmLACENAME> LACETYPE>CityLACETYPE>LACE> paper.
“The construction last year of a shopping mall in downtown Oak City was a mistake. Since the mall has opened, a number of local businesses have closed, and the downtown area suffers from an acute parking shortage, and arrests for crime and vagrancy have increased in the nearby Oak City Park. Elm City should pay attention to the example of the Oak City mall and deny the application to build a shopping mall in Elm City.”
AI：
A powerful business leader has far more opportunity to influence the course of a community or a nation does any government official.
MATH
旧题不再赘述，新题想得起来的有：
1．1/ （1+1/（1+1/（1+ 1/2））
2．数列a1,a2,a3….an… a1=3, An= 2An-1 -1 问A20-A19 (老题，但和本月JJ29那道An = 2*An-2 – 1不一样)
3． 7 cabinets to be put in 3 shelves. 2 cabinets are 5 feet height, 3 are 4 feet height and 2 are 3 feet height, what’s the minimum height of the highest shelf.
4． each of the students in a class either has 3 pencils and 1 pen, or has 1 pencil and 2 pens, the average of pencils in total class is 1.6, what’s the average of pen?
VERBAL
Rc:
1．INNOVATION:
某人提出一理论，说innovation应该是想要追求MARKET SHARE的公司，而不是已经在市场上占垄断地位的公司。然而，实际结果过发现不是这样，established company更会创新。
另外有个人跳出来解释为什么会出现和理论违背的情况，说了3点，其中有一点是：established company更容易有技术和CAPACITY去创新（此处有题）。
2. LATIN-AMERICAN GREAT DEPRESSION
说以前一直认为拉美30年代的经济大萧条没有美国严重。作者说这样的认识是错的，因为1. record都有做假 2.这个指数是衡量一个国家或区域内的总体经济水平，然而行业间和企业间的差异很大（此处有题：问下列哪个情况符合这一点），然后举了个巴西和哪个国家的例子，说明萧条比想象的严重
3．植物的生长（长文）：较难
第一段说有两种理论来解释植物是怎么生长的：1.根据density, 密度大的互相竞争多，影响大 2.根据generation, 每一代包括死后的物质都会对其有影响
第二段开始拿两种植物做实验，一种是春天的，一种是秋天的，看符合上面哪种情况
4．Plubeo (见去年3月JJ)
很多人类学家认为p民族是a singular form,而他们为此必须 justify why 400000 people in this民族speak 6 different languages (注意，这里有题目，问人类学者宣传p民族是a singular form必须justify什么， 我选b: the nation is in a linguistically diversed group ).一个有用的conceptulization 方法广泛被人类学者忽视，而这些人类学者在成长的过程中一直被教育为了研究一个团体，必须找到这个团体一个共同，而且不变的特征。（注意，这里有题目，问人类学者在成长过程中一直收到什么教育，答案很含糊，定位了都不一定确定得了答案）。而实际上这个p民族根本就不是一成不变的，他们在任何时候都保持了这个小部落有，那个小部落没有的特征，而且使这种内在的区别延续下来，实际上，在英国使美国大部分地区殖民地的时候，他们也逃脱了英国的控制，使他们更有自己的空间survive他们的文化不同性。一个更加重要的例子就是，在文化发展之前，他们就开始在小部落之间交换货物，技术，文化，虽然他们语言不一样，但是这样的交流无疑促进了他们的文化不同性。（文章主题题目， 我选:指出人类学家在研究p民族的过程中一个错误的assumption).
Rc:
有一道GWD里的平均工资，就是说一个公司比另一个公司的hourly salary高，问假设
水里的贡含量高，鱼就吸收的多，有毒。政府会有警告人们不要去那里捕鱼，所以这个警告很有用，那里的水不好，人们通过警告就会知道。问削弱
SC:
885-补充-59：After suffering $2 billion in losses and 25,000 layoffs, the nation’s semiconductor industry, which makes chips that run everything from computers and spy satellites to dishwashers, appears to have made a long-awaited recovery.
(A) computers and spy satellites to dishwashers, appears to have
(B) computers, spy satellites, and dishwashers, appears having
(C) computers, spy satellites, and dishwashers, appears that it has
(D) computers and spy satellites to dishwashers, appears that it has
(E) computers and spy satellites as well as dishwashers, appears to have
选A
有一题不太确定, 好象是这样：
.... amounted 40,000 people in the United States, double in Mexico in 1940.
a) double
b) double the number of those
c) twice the number
d) twice those
e) twice as many as those | 
