109经验

一战裸奔93，二战复习40天90，三战复习40天109，我的初高中实在一个小镇上念的英语课质量感人，4级裸奔560，应该说是一个比较大众化的设定了，感觉自己的经验应该对给位有所帮助。

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单词：
托福向上100足够的词汇量是必要条件吧。我是先后刷过两遍XDF的红宝书以及一遍词以类记。然后背单词也算是有自己比较独特的方法吧：
首先背单词的原则是：大规模，集中背；不能走神儿

每天20min的扇贝打卡真不如一天撸八小时，虽然说理论上短时多次的记忆效果好过集中长时间记忆，但是，如果把背单词分散到一天20min，第一个问题就是周期拉的太长，不太可能坚持做到每天都背。其次，背单词很痛苦，如果潜意识里面知道每天都有这么一道坎在那等着，人会不可能避免的下意识拖延。最后，人背单词是要花时间进入状态的，然后如果每次背单词时间都很短，带来的问题就是，比如每次花10min才进入状态，背10min就结束了，时间成本太高。

然后就是走神问题。我觉得背单词走神儿不可避免，缺失太枯燥了，一般来说我背40min单词就会开始走神儿了。还记得最扯的一次走神儿，等我回过神儿来发现自己在算傅里叶变换。。。然后我就摸索出了一个比较奇葩的背单词方法：

工具是一台笔记本，一块老式键盘。具体做法是拿打开电脑的定时器软件计时，每个单词背固定时间比如说45s。这样的好处是，有个计时器在那儿读秒，可以逼着自己集中精神，然后要是背某个单词的时候走神儿了，可以立刻发现，重新读秒重新背。然后，这样背单词的话，固定时间背的但是数目是一定得，做计划很方便。最后就是很方便进行批量操作，比如，第一轮以45s/词过完一个list，接着第二轮以10s/词再过一遍，操作性很强。然后，背的时候，就别用笔再纸上写了，第一个慢，第二个手写体和独到的印刷体不一样，不利于形式潜意识里从词的外形到含义的映射。取而代之，直接用老式键盘连到笔记本上，边背边敲单词。这样的话还可以顺带熟悉托福考场中常见的老式键盘练练指法，提高打字速度。

阅读：
这个我从来没复习过，每次都30（蛤蛤蛤蛤），原因是因为首先我单词背完了，其次我的阅读量已经够了。我之前三四门课都是英文教材，然后我都是买原版自己吭完。然后由于专业原因经常看一些芯片和软件API的手册。然后做题的时候就是什么套路都木有，凭感觉看一段做几题。所以我觉得就好的阅读复习方法就是看本专业的英文教材（特别工科的，其实很多国内教材也都是抄国外的经典教材，不妨逼自己直接去看原版的英文，看个几千页阅读自然就稳了）

听力：
这个深有感触三次考试20->18->30
我第三次备考的时候最开始练的是SSS的精听，一周后还是完全听不懂，但是我发现了两个很关键的现象：
1.       SSS的几乎所有段子听第一遍我都是一脸懵逼，但是偶尔会遇见一两个听的非常清楚。然后我发现这些听的相当清楚的段子都是我半年前第二次备考的时候听写过的段子。虽然我对段子的内容完全没印象了，但是再听仍然相当清楚。
2.       很多段子，不管第一遍听的多懵逼，第二遍一般都能听懂60%以上

然后我就推测，听不听得懂段子，主要取决于对段子里涵盖的单词的发音，对段子里的固定搭配熟不熟悉。如果我考试的lecture和conversation用的词和词组我都一听就懂，那考试绝对稳，然后怎么能熟悉考试所涵盖的单词呢，TPO啊~
所以我之后改变策略，在考满分网站上把TPO听力过了一遍。具体来说，就是难度为困难和中等的都1.2倍速精听了一遍，简单的在临考前作为补充又过了一半。
之所以1.2倍速是为了把听力难度调整到稍难于考试，之所以精听而不是听写或者跟读是因为精听最快速，好让我有足够时间把TPO全给听了。

然后还有一个问题就是做笔记
最开始我听一个lecture能做半面A4纸的笔记，然后就光顾着做笔记没时间听材料了。其实很多时候，只要错过0.5s，一个点，整句话甚至整段话就懵逼了，也就是说记笔记风险很大。所以之后我精听的第一遍会有意识的训练做笔记的方法，总而言之原则就是
1.       尽量依靠自己的瞬时记忆
2.       训练时尽可能少写词，一个关键点一个词带过。难度等级为简单的lecture和所有的conversation强迫自己不做笔记
3.       最开头的多记笔记，快结尾的时候扔掉笔，只听不记
4.       越听不懂，越慌张越不记笔记，遇见很虚的段也扔掉笔纯听

第三次备考的时候由于单词都背完了所以大量时间都拿来练听力了，一般是8-10小时/天

写作

二战一个月集火练作文最后只提高了一分直接内爆。后来三战才赶上来。后来想想写作复习的原则有点像控制系统里的串级控制，复习原则是：
第零步：  选词，这个有本书叫《十天搞定托福作文》，一晚上就能看完，主要是他里面一张词汇表，很地道，很给力。每次写完作文回头翻翻词汇表，看看那些词儿能用得上。比如educating和schooling之类的（之前让写互联网教学的好处，我就想到了separating schooling and educating ）
      第一步：　搞定句子级别的写作，保证中文想得到，英文就能写的到。就是有3-5个自己很熟稔的句型，可以随时用，比如表原因的Since…,… . 之类的。这个我是去无老师的网站上做英汉互译，然后就是把寄托GRE版王老师的GRE6分作文博客里王老师自己写的issue范例文章还有XDF上课的时候老师自己写的示例段，一句一句的摘出来做英汉互译。
      第二步：熟悉英文写作的思维习惯，这个有点大，但是很重要。具体点举个例子，就是我们中文说没有汽车是不消耗能源的，英语可能会说： If you attempt to find an automobile consume no energy, you will find nothing.再比如，中文说：我把几乎全部的时间都花在了听力上。英文可能是： Listening comprehension practice took over almost all my time. / Almost every item in my schedule was intended for improving my listening comprehension. 这个就是多看美剧之类的学了。我之前听TPOlecture和conversation的时候也很注意他们的内容，遇见地道表达会记下来。

之后对独立和综合写作不同
独立写作：
      第三步：谋篇布局，这个就是准备几套篇章安排。我当时就是学会了GRE作文6分博客里的issue 3 1模板，还有就是XDF的波这段写作。两个模板分别对应想到了一方三个好处和想到了正方2个好处和反方的一个好处的情况，够用了。
      第四部：素材，虽然独立有所谓的万能理由，我的原则是能不用就不用，应为这些东西很容易写的很空洞。我准备素材的方法很简单，备考的时候每晚10点或者11点会宿舍，开始看美国电影，一晚一部，就看传记类和讽刺类（巴顿将军，华尔街，模仿游戏之类的）（科幻的啥漫威之类的就免了。。。）然后素材也不用可以去准备，就背个人名儿地名儿，如果上面第零步，第一步做的比较好，写作的时候想到就写可以了。

综合写作
第三步：模板。听力笔记自不必说，主要模板很重要。我觉得用模板要灵活，要根据具体的讲座内容修改词比如 reason改成situation/argument 之类的，更猛的是把模板结构也临时做写调整。其实25min写300左右的字完全有时间去调整模板。要是写作模板痕迹严重就悲剧了。我一战二战都是背完模板直接上了，结果两次都是fair。。。

口语
我三次，22-20-22 不敢谈经验。
但是有个偷懒的技巧，就是，如果目标也就100分（100分申EE的全美前10都行了），口语22也就凑合了。要是这样，那么就可以愉快的裸奔了~就几个原则
1.       放慢语速
2.       打死别停，别卡
3.       内容不太重要。说话发音连贯，有抑扬更重要。有一哥们儿上去全程rap，然后20…

我一战裸22
二战卡壳了一点20
三战放慢速度慢慢来，保证不停顿，22
一二站全裸，三战的时候考试前两天开始拿亦欧的AAP刷了点题，熟悉了下内容。