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2010年9月11日新托福考试阅读机经回顾

考试日期
2010.09.11

Reading Passage 1

Title:
地下水(underground water)

大致内容
和TPO其中一篇阅读非常像,如果把TPO那篇<groundwater>都好好分析过,应该问题不大。主要讲地下水是很重要的淡水,是一种很丰富的可饮用水资源。然后讲了两个概念:首先讲了多孔性和渗透性的定义——多孔性:容水量;渗透性:水流的能力。接着讲主要分布在地下多深的位置,因为某种press大的缘故,导致很深的地方没有space,所以大部分地下水分布在接近surface的地方(有题:地下水不同于其他水的的特点?为什么分布在接近surface的地方?)再讲了什么会影响他们,岩石,土层等等。接着是地下水会流出来。两者对地下水量有不同影响,前者影响量,后者影响流动性;接着又提及沉积岩(sediment)对地下水的影响,说一般沉积岩是不储藏水的除非有互相连通的裂纹,有题;植物一般不直接从地下水层吸水,而从上一层,有题;说地下水位不平整。。。会因为地表起伏通过泉水的方式流出(有题),可能是在原地,也可能是通过渠道流走;地下的岩石基本上不能储水的,但如果该岩石有大量的裂缝,导致有大量空隙存在,也是可以存水的。

Reading Passage 2

Title:
撒哈拉人的游牧生活(Sahara Pastoralism)

大致内容
主要讲解了6000年前的撒哈拉是水很充足的地方(有个TPO的听力讲过撒哈拉的气候变迁),气候逐渐变化后人类和动物因为追逐水源而集中到了一起(有题),然后人类开始驯养动物。具体而言,撒哈拉以前不是这样荒芜的,还有shallow water和绿洲,但是和其他的沙漠一样,撒哈拉的储水量极度依赖降雨量,词汇题有个albeit。由于水很稀少,而动物和人都依赖水来生存,所以人和动物就开始居住在毗邻地区,就是live close,然后动物也开始成群居住在有水源的地区,使得人捕获它们非常容易。人开始驯养(domesticate)动物,驯养它们有几点好处,比如生产更多小崽,产更多milk,撒哈拉的游牧生活。后来人们还训练处长专门的角的牛。很奇怪,世界各处的人都会这样训练他们的动物,即通过和他们住在一起。撒哈拉人只有少数财产,比如 pot,arrow等。而且他们有珠宝。后来撒哈拉又遭遇了天灾,河流改道了,所以这些游牧民族只好向南迁徙,因为原来的地方不再有虫子了(那些虫子对牛很重要的?)然后他们就区建立新的家园了。
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Reading Passage 3

Title:
鹿做标记

大致内容
讲的是鹿做标记,一种鹿是在什么树上(有题,问为什么选这种树),然后做标记的意义是什么,有3方面,一是区别(有题,问的好像是作者为什么提到狗也做标记),二是显示地位,三好像是吸引异性。还有一种什么方法来做标记(有题,问两种标记方法的区别)。

bark rub 是 white-tailed deer 用鹿角蹭树留下的 mark。 很明显,可以以此发现该deer 的存在只有雄性的deer 做这个标记。 Buck rub 基本上在秋天接近交配期。在做 bark rub 时,鹿角的腺体会在树上留下许多scent ,用作重要的信息。给其他的deer信息中有很多重要的含义:

identify itself to other deer of the same kind就这个观点文中举了个例子- 狗也用类似的方法, 年长、强壮的 deer 用该信息传达自己的地位等 social 类信息、fresh 的信息 (当天的比2天前留下的fresh),容易吸引雌鹿交配。会影响一批雌鹿的交配时间。

下一段提到bark scrape 另一种 mark , 另一种deer 留下的。雄雌都会做这个mark, 多数的 male 做鹿的rub和strabe(这个词不认识,是和rub类似的一种行为)。就是鹿通过这两种动作传递信息。主要讲的rub,后面的那个行为只有一段。

点评:

此次考试难度适中,但依然不少考生觉得时间紧张,所以考前务必加强练习,提高做题速度。

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