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小班教育打动中国留学生
去美国文理学院读本科的中国学生非常少,Jason就是这非常有限的群体中的一员,他今年从美国一所文理学院波特兰大学(University of Portland)本科毕业。波特兰大学是一所几乎不为中国人所知、位于美国西部俄勒冈州的教会文理学院,位列《美国新闻和世界报道》西部大学前10名。
Jason 2006年高考失利,决定前往美国留学,2007年1月以托福90分的成绩前往波特兰大学攻读计算机科学专业。直到2010年毕业,该校一直只有Jason一名中国学生,这为他快速提升英语水平,充分了解美国文化和思维习惯提供了便利。
留学生毕竟怀揣名校梦,在读期间Jason曾有意转学到华盛顿大学,但老师劝他说:“你从这个学校毕业,一定会有一个大惊喜。”在亲身体验了华盛顿大学几百人的大课堂、30个人的讨论课后,Jason无法接受这样的大班教育,打道回府,自此打消了转学的念头。
2009年,Jason申请研究生院,五位老师不厌其烦地分不同组合为他写推荐信、修改简历,小班教育令学生与老师间建立了深厚的感情。2010年,Jason收到了斯坦福大学、加州大学几家分校、密歇根大学安娜堡分校、南加州大学、乔治亚理工学院等所有工程强校的录取。由于Jason未来希望走商业的路线,最终选择自费攻读斯坦福大学计算机科学硕士学位,计划工作几年后读一个顶级MBA的学位。考试大论坛
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美国文理学院与综合大学的区别
1.美国文理学院的规模较小,招生人数有限,实行的是小班制教学,在大一、大二阶段,师生之间的互动性已经非常强,学院的重点在本科教育,师资力量很强,教授的主要任务是教学而不是做研究。
2.大部分文理学院都只颁发理学士和文学士学位,没有研究生院。但是如果学生打算将来进入研究生院继续深造,那文理学院无疑具有一定的优势,因为这样基础学科底子打得更牢,基础更好。值得一提的是,如果希望取得工程学士的学生往往能通过学院与综合大学间的3+2校际协议,利用5年时间取得一个理学士加上一个工学士的学位。
3.文理学院主要以文理性质的课程为主,很少有商学院及工学院,因为没有学院的限制使得学生可以更加自由地交叉选课,旨在培养文理全面发展的通才教育。
4.文理学院因为学生人数较少,所以体育和社团活动等校内综合资源比一般综合大学相对较少。 |
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