2.14在郑州考的,口语郁闷了,上机经攒人品咯~~
阅读:
1、第一篇是关于罗马帝国的军队对英国的影响,包括土地,经济,人口等等方面
军队驻扎时间越长,影响越大(有题)
先是占地建防御工事,建城堡等等,然后是没有战争的时候战士没有事情做,
所以会有一些打铁什么的工作,算是经济上的影响
他们挣的钱会在外地人来做贸易什么的时候花掉,对经济也有影响(有题,问怎么花)
人口上的影响没看太懂,好像是前期本地人参军就退役后有罗马的citizenship,规定本地人
参军一定要去别的地方,这些人一般退役后就在驻扎的地方留下来了。还说什么以前军人不能
结婚,但是还是有和当地人结合的。。。罗马帝国后期这个政策没有了(这一段没看懂),
这个政策导致了罗马帝国没落后还是有很多防御工事依然存在(有题)
句子很长,差点时间不够
题目记不太清,记得第一题是第一段句子意思,选了军队
词汇题都是常用词,跟文章没太大关系
2、有关生态系统的,ecosystem
讲一个人先提出了生物可能要依靠其他生物生长,比如大火之后的荒地一定是先长一种植物,再长其他
但是他这个规律只是trend(词汇,tendency)没有证据
后来有人发展这个,叫不同名字climax,ecosystem什么的,也发展了动物和植物一起的系统,再后来就研究
这个系统的能量转移和物质转移(有题)
有人反对这个理论(有题,问他怎么反对的,好像是植物只是需要特定环境而不是其他别的生物)例子是
moose什么的,有没有moose一种s的生物还是会生长
不管怎么样,ecosystem这个词被大家广泛的用了(有题,为什么不是其他词)
3、讲冰川glacier
先讲有个prof发现了欧洲和美洲的冰川痕迹还是物质很像(词汇是heterogenity=familiar),他那时发现了但是不能够测定是什么时期,后来人们用同位素就测定了(也有题)
人们开始关注ice age,后面讲冰川期中间有很多时候气候变暖,所以很多地质上间隔有soil什么的(有题,每个冰川期里面间隔有回暖的时候),还有冰川期曾经到达过现在地球很温暖的地方,不仅仅在很极地的地方(有题)
后面是很复杂的怎么找冰川什么的,发现了四个冰川期
再后来人们对海洋的研究又发现了更多的冰川期证据,多了一个冰川期
因为天气冷了以后(冰川期,下雪),轻的O-16会蒸发到空气中,所以海里面更多重氧,导致海洋生物很多含重氧多
通过测这个就知道了……(有题)
听力:
1、对话全忘了
2、lecture第一个讲了astronomy
先说了现在在城市里面很少见到Milky Way,问学生为什么,答城市的光污染(有题,态度,prof觉得很unfortunate)
然后讲观察星系用的望远镜除了光学的,然后通过射线的(radio),光学的比较简单也比较便宜,天文爱好者在郊外就可以看,而射线的就很复杂(有题,2道,一个比较两种,一个是态度,答prof不想细讲射线的原理)
但是射线的有一个好处就是不容易被大气层或者外空中的物质所吸收或者干扰,因为光线很容易(有题)
而且有些天体还不发光,只放出射线(有题)
最后讲射线也会被干扰,比如人造卫星的信号等,只是我们很少注意到,还举了手机干扰的例子
3、第二个lecture很难,讲了生物适应性,一下子六点懵了,题也没怎么记住
一种在海里的生物,高盐的海水里可以生活,有几点方式
先是它允许盐分进入体内,这样就可以不让体内的水分渗析到外界
然后是它还可以在体内结晶盐,所以你看到的发亮的东西其实就是这个,很神奇吧,老师说你可以讲给朋友听(有题)
再就是它为了躲避storms会埋在土里(有题)
还有它的root可以有什么氧气(有题,是reddish为什么,答案是有氧)……剩下的就不记得了
4、linguistic class,讲某s语和latin和greek是同源(引入是说他们有很多词和音很像,好像有题),讲语言一般都是从一种源语言进化到不同的语言去的,画图就是family tree,但是有一个缺陷是画图就很容易觉得是一下子变成另一种语言的,其实不是(有题,gradually evovle,考老师的态度),而且一种语言其实也有variation,比如英式英语和美式英语
5、经典加试,ID CARD, 神经细胞,和wordsworth那个romanticism
口语:
1、most important skill for a student
2、prefer to buy things on internet or in shopping stores
3、
4、problem是女生要实习教书,想交高年级,但是那个时间刚好和一个课程冲突
那个课又是一个amazing visiting prof教的,有关chinese history的,女生很感兴趣
建议是不然就教低年级学生,不然就换一个课
5、
6、有关生物适应能力,两个例子,一种鸟的翅膀长了,这样可以glide(滑翔)节省捕鱼的能量
另一种鸟嗅觉灵敏,鼻孔的结构比较特别,这样就可以很远就闻到鱼的气味,而不必看到
写作:
1、讲蜜蜂colonical collapse的原因,三种可能的理论,一是换了喂养他们的糖浆,他们可能营养不良就死了
lecture反驳只有大的蜂场换了,小的没换,但是也有蜜蜂大量死亡
二是virus,有可能是传染了病毒,大量死亡,尸体没在巢里的原因是其他蜜蜂怕传染,lecturer说没有collapse的蜂群里面也有这种病毒,而且不可能一下子死这么多
三是一种fungus让蜜蜂在采蜜的时候死在很远的地方,lecture反驳说单单是fungus不可能有这么大的杀伤力,还说什么忘记了,反正跟二有点像
2、agree or disagree/ to be well-informed, a person must get the information from many news sources |