网友：如果只说一句话的，您想对准备托福考试的学生说什么呢？
吴佳强： 呵呵，最后祝每一位考生都可以取得理想的托福成绩，更重要的是，可以过得开心，而与之相比，取得理想的托福成绩或许就并不重要或者不那么重要了。
网友：能否更加详细的来介绍一下这些考点出现的形式呢？
于欣宇： 托福听力考试的出题思维很受这种美语思维的影响，也就是我在教学中提高的美式逻辑法。因为美国人的逻辑一直不变，因此在新托福中也传承了这种思维。美国人是线性的思维模式，因此他们的听力命题也都是按照这种方式命题，也就是一种总分总的思维模式来命题，这非常典型的体系在了听力的lecture中，另外，对于托福听力我想说的是，托福听力题材多样，但是把握好出题的思维，才能决胜托福考试。
吴佳强： 好的，那么先来说举例这种常考的语言现象，这一考点通常在原文有标志词提示，包括for example, for instance, such as等，以for example为最常见。这一考点的典型结构是“概述 +for example”。有时，原文举例或进行细节说明时并无for example一类的标志词，但是只要是举例说明一个概述的情况，就可以进行这一考点设置。
接下来，转折表示文章的论述方向发生了改变。转折如果出现在文章的开始部分，可能涉及文章主题；转折出现在段落的首尾时，说明段落之间的关系；转折出现文章的中间时，可能仅仅涉及两个叙述之间简单的对比关系。对于文章开始以及段落首尾的转折要重点关注。表示转折的标志词主要是but, however, yet, nevertheless，有时也包括in fact, indeed, actually, practically, virtually, on the other hand等。
再说列举，一般来说，列举是指连续出现三项。不过有些列举不是连续的，需要通过查读原文并与选项一一进行比较。对于连续性的列举，通常要加以注意，因为它可能对应EXCEPT列举题。列举在原文的主要形式包括以下几种：1.名词列举 2.句子式列举 3.分散式列举 4.对应式列举。所谓名词列举，就是原文连续出现三个以上的名词、动名词、名词词组等。所谓句子式列举，就是指列举以三个以上连续句的形式出现。而分散式列举，就是指EXCEPT列举题所对应的原文不在一处，而在一段各处甚至全文各处。最后一种列举方式—对应式列举，是指作者在对比两个事物时，分别提到双方的特点，而问题问一方不具备什么特点，答案是一方不具备与之构成对比的另一方的特点。
然后是比较的情况，文中，特别是段落首尾句出现比较级与最高级时，经常涉及考题，必须加以关注。比较级的主要形式有：1.比较级，即在形容词或副词后加er或前面加more。2。表示比较的词汇手段：like, unlike, different from, differ from, match, rival, parallel等。3.表示比较的句型结构：in the same way as; as…as。最高级的主要形式有：most, least，形容词或副词后加est或前面加the most。
还有因果关系，文中，主要是段落首尾句（尤其是全文首尾句）出现因果关系时常涉及考题。表示因果关系的主要形式有：1.因果名词：reason, result, consequence 2.因果连词：because, why, since, for, as, so 3.因果副词：therefore, thus, as a result, consequently 4.因果动词：be due to, base…on…, result from, result in, arise from, give rise to
最后谈一下结构的问题，文章结构也是出题的对象，尤其是与文章的最后一题有关。每篇文章的最后一题一般是文章的总结题或信息归类题，其中信息归类题常对应一种文章结构：比较—对比结构。因此阅读时发现文章的结构属于比较—对比结构时，要注意这一这一结构是否对应信息归类题 | 
