另外由于clay 很多,导致土壤越来越硬,这里提到一个例子说一个temple建了上千年了,就是因为建造在这样硬质的土壤上所以才保持这么长的时间,这里有题问作者为什么要举这个temple的例子。
然后说到,虽然热带雨林这么缺少营养,但还是有很多植物演化出了方法来拼命的吸收营养,比如有的植物利用微生物帮他们吸收营养,虽然植物本身不能够吸收营养,但是某些organic的微生物可以转化这些东西让植物吸收,这里有题考highline的, 另外举了一个植物的例子说他们会把根暴露在外面,在阳光下,合成他们所需要的营养,这里有题问作者举这个根的例子是什么目的。
特别留意,这一篇貌似和巴朗模考的第2套还是第3套当中的一篇听力内容很类似,里面就是提到说植物不能够吸收某一种东西,需要通过转化才能够吸收,貌似我在文本里看到了同一个单词Phosphorus
3。是关于古代的壁画,开头提到说有关某一个地方的壁画有很多说法,说人们看到这里洞里有许多的动物,有一个学者说了一个观点,说画这些画是人们生活富裕,衣食无忧,闲来无事画着玩的,有考题问这个学者的观点有一个什么前提才能够成立,我选的是衣食无忧的那个表述。
然后作者反驳说人们之所以画这些动物目的不是为了让人们欣赏或者看的,还说如果只是闲来无事画着玩,不会动物都画的那么栩栩如生,关于人的描绘要么没有,要么no figure, 这里有题问为什么关于人的画no figure,作者解释说是因为他们不是为了还原真实的生活场景,而是有特殊的意义,具体说到人们会 draw the inspire of the huntor, 请注意,此处我特别留意貌似写的不是hunter,而且根据意思推断作者想说的是人们通过画出这些猎物的一些精神层面的意义,好让猎人捕猎的时候获得更多的huntor,所以我推断这个单词的意思是猎物。这里有考题问这个细节的。
结尾提到说很多艺术家artists进入到另外一个洞里看画研究,就导致viewer 看画的余地很narrow 了,这个地方考题highline的题,不过我貌似没有看详细,可能表达的不准确哈,大概的意思是想表达这个洞当艺术家做研究的时候,就没法让参观者同时看画了,貌似是这个洞的特点。
听力
1. 学生找教授讨论戏剧问题,一开始两人还寒喧问学生的论文准备得如何,学生回答说正在进行中,还不错,但是就有几个地方不是很明白,需要教授指点。
有点记不清了,大概是说人们通过两种方式来写戏剧,第一种是旧瓶装新酒,就是把原来old drama 换一种new way 表现出来,另一种不太记得了
里面有考题问为什么举例提到莎士比亚的戏剧和另外一种戏剧?
实在是想不起来了,不过这道题听力相对简单,可能很容易听懂哈
有点记不清了,大概是说人们通过两种方式来写戏剧,第一种是旧瓶装新酒,就是把原来old drama 换一种new way 表现出来,另一种不太记得了
里面有考题问为什么举例提到莎士比亚的戏剧和另外一种戏剧?
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