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这个问题问的好,我最早看gmat的时候也问这种问题。后来明白了:gmat整个思路都在强调推理的逻辑性,或者说,逻辑的严密性。从作文可以看出,任何一个statement,在用有限的文字表达的基础上,都可以找出它不严密的地方。
题目的答案,只是让该推理更严密(或指出哪儿有漏洞),而不是让它无懈可击。因为:no matter how you PRESENT your reasoning process, i can always constitute a valid argument to your statement.
这个题和你问的122,很类似,为了strenghten A-->B 最后的答案都是:A 是valid/ 存在的。
仅仅说A的validity当然不能        COMPLETE             A-->B这个逻辑,但是的确可以          HELP       这个逻辑。
通过个人experience, 我感觉你是这个弯没有转过来。

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我是把OG里面的很多(错的+觉得好的)题都分类的,按照:premise是啥(抽象出来,类似我前面说的 一个东西,事情,结果这样),conclusion是啥,答案是啥(这个事情存在;还有其他因素;.....) 这个过程帮我比较快的绕过了那个弯。个人感觉,千万别光用strenghten, weaken, evaluate。。。这样的问题的性质分类。否则相当misleading, 因为他们本身就是非常相关的。按照Premise和conclusion的类别分,对我帮助比较大。至于我自己的瓶颈情况,我觉得还是有时候做题时候想得太多,不知道咋解决,maybe 少做点题。

anyways, 个人理解

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