曾经有人说,李笑来老师的书只要看三十篇文章就会发现不过如此。我觉得完全不是这样的。看你有多么的认真。even if however之类的肯定会翻来覆去,但丰富的表达法却是经久不衰的。这本书中的一百八十五篇文章,最后我看完了一百一十多篇,尽管笔记残缺不全,但我真的是很认真的在一点点地看。我想强调的是,要尽可能地make the most of what you're doing,比如说我们可以设想:也许对写作任务的深度挖掘是可以辐射到其他section上的。比如口语。这一点我想很多人都会有同感的。最后就说到了口语和听力。delta的阅读、听力很简单,我的正确率很高,这造成的后果有二:一,我再也没做过任何阅读习题,包括名震大江南北的文勇阅读,更不要说barron 抑或kaplan;二,我一度完全无视了delta最珍贵的部分——口语!!!筒子们,以史为鉴!!!也见过其他的GTer 在苦口婆心地劝导后之来者,最好的时机就是现在。你越是觉得现在这件事情你做不到,越是推托,就越危险。这句话万分适用于口语任务。我就是这样。我一直觉得我口语还可以,但是区区四十五秒的时间给我一种特别恐慌的感觉,加上李笑来老师的书又很好看,我就屈服于鸵鸟心态迟迟不开始。直到有一天我的良知勒令我打开计时器做了一道口语独立任务题,我溃不成军。而那时距离考试已经没有多少天了。