大家都是为了申请才考GMAT的,被它折腾了许久也毫无怨言,在G友中寻找希望,的确,在这里的日子非常愉快,很多时候问出的小问题纵然再可笑,大家也会马上给予答复,告诉我tips,告诉我怎么调整到最佳状态。
但或者是我的思维的确和大家不太一样吧,我常常发现很多朋友一次考,两次考,甚至〉=3次地去考GMAT,每一次看到那些朋友拿着〉=700的分数唏嘘感叹自己失败的时候,我真的有些莫名其妙。
很多人都说:牛人太多了,我的成绩不够高,可以Take 2,再高些,anyway,在这些高分主义者不断把分数考得水涨船高的时候,有没有想过,到底这么做意义大否?又或者有没有想过这么做对今后申请的后来者会有什么影响么?越来越高的成绩,让美国人对中国学生的成绩评估又提高了许多,他们以为中国人就应该是考那么高的。试问:今后的申请者门槛岂不是越来越高?难度岂非越来越大?
曾经有位美国朋友很纳闷地问我:“为什么中国的学生成绩似乎都非常高,有些成绩我们美国人自己也没有办法考得那么好,但是中国还是没有美国发达?包括人的思维也好像没有他们的成绩那么outstanding?”我不知道怎么回答。
应试主义在我们这里茁壮成长有历史根源,但是我们的思维定势是不是应该改一改了?
我不止一次看到学校的学生为了把gpa弄高,考试时候以卡特尔的集团方式作弊,或者拍马老师为了把成绩弄高。这也是一种弊端的体现。
我唠叨了那么多,只是有时候觉得很悲哀,许多人只是在一种不断企图被他人认可,而没有自我概念的过程中生活,学习。这样的话,纵然你考得再高,也不会快乐。
其实美国不一样吗,以成绩高低看人
“很多人都说:牛人太多了,我的成绩不够高,可以Take 2,再高些,anyway,在这些高分主义者不断把分数考得水涨船高的时候,有没有想过,到底这么做意义大否?又或者有没有想过这么做对今后申请的后来者会有什么影响么?越来越高的成绩,让美国人对中国学生的成绩评估又提高了许多,他们以为中国人就应该是考那么高的。试问:今后的申请者门槛岂不是越来越高?难度岂非越来”
可是每个人不都想靠高分占得一点优势吗?我觉得这一点是无可厚非的
顶一下!!![em02]
[em08][em01]
曾经有位美国朋友很纳闷地问我:“为什么中国的学生成绩似乎都非常高,有些成绩我们美国人自己也没有办法考得那么好,但是中国还是没有美国发达?包括人的思维也好像没有他们的成绩那么outstanding?”我不知道怎么回答
他怎么界定人的思维? gmat确实考逻辑,所以,有时候真正英语专业的人反而不如逻辑超强的人英语中上的人考的高. 只不过,中国人既然英语,尤其是口语没有太好,无法表达自己超强于美国人的逻辑罢了.
以下是引用鹿丸在2005-1-24 13:54:00的发言:只不过,中国人既然英语,尤其是口语没有太好,无法表达自己超强于美国人的逻辑罢了.
同意楼上的观点。不过如果这位老美说的是创造性,我们这方面受教育体制的影响,确实要略逊一筹。
报告大家,我快完蛋了。考不出来,兄弟还得去刷盘子洗碗种葱刷墙搬家卸货了。
最近很 faint.
创造不创造,650以下就继续洗一般的碗,650以上就可以洗高级碗了。鬼子也是这样。GPA俺提不了了,因为回不到从前。
最近期末考试,忙不过来了。考试时间选错了,只有两天复习了。 呵呵。
以下是引用mikejia在2005-1-25 9:51:00的发言:报告大家,我快完蛋了。考不出来,兄弟还得去刷盘子洗碗种葱刷墙搬家卸货了。
最近很 faint.
创造不创造,650以下就继续洗一般的碗,650以上就可以洗高级碗了。鬼子也是这样。GPA俺提不了了,因为回不到从前。
最近期末考试,忙不过来了。考试时间选错了,只有两天复习了。 呵呵。
引用:创造不创造,650以下就继续洗一般的碗,650以上就可以洗高级碗了。
呵呵,生活原来就是这么简单
引用:创造不创造,650以下就继续洗一般的碗,650以上就可以洗高级碗了。
哇,我们都是洗碗工,
TO mikejia
Bro,准备去哪里洗碗啊?算我一个.
以下是引用hsWang在2005-1-24 22:26:00的发言: >同意楼上的观点。不过如果这位老美说的是创造性,我们这方面受教育体制的影响,确实要略逊一筹。
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