3、之后的比较简单了，就是一个心理学的autobiography memory 形成的过程是怎样的，第一段是以一个问题开头，how old were you, ……什么的你为什么会有记忆，记忆的过程和一个叫什么的物质（具体我也不认识）的东西有关，困扰了科学家很多年，第二段说，语言能力对memory 的影响，不具备语言能力的孩子，不带便没有memory ，就是不是绝对必要的条件。第三段说culture 对memory 的影响，一个加州的孩子比一个韩国孩子记忆更多以前的事情，是因为家长经常和孩子storytelling 、经常问孩子相关的问题，比如 what do u do last year 等等，又举了个实验说明观点。
1、long conversation 非常简单：一个大一新生入学，因为手里的map是没有up to date 版的，所以找不到自己想去的orientation 问Jason Hall 在哪里，说自己根据地图找到了Morgan Hall ， 教授笑笑说那就是% @/
Jason Hall 是之前改了名字，因为一个最近退休的教授取得了很伟大的成就而以她（Morgan是女名）的名字命名的。之前的名字好像说是和建筑物工程师有关？不确定，反正没考，后面，这个学生解释说自己的新地图落在宿舍了。又和教授说，自己主修的是航空工程学，自己选了engineering airspace 教授马上说，我们学校这个专业很牛啊，前阵子有个program 听说过吗， 学生马上表示听过听过，教授又开吹说 这边有很多宇航员啊 航天工作者啊 都是俺们校的，学生立刻表示兴奋不已，说 是啊是啊，学生说自己还选了 minor math 希望对自己学习有帮助，教授又说，我就教这个啊，缘分呐~ 之后结尾时教授告诉学生 学习数学是一切学科的基础，让他好好学习 天天向上
2.lecture 1 关于history science 讲的是古代希腊人的两个错误理论，一个geocentric 地心论，是关于地球是宇宙中心的学说，教授讲解了为什么古希腊人会这样人认为，是因为看问题时候非常sensible凭感觉认为所以星球都在天上，所以就是围绕地球，原因二是当时的哲学理论体系支持这样的看法。同时还发明一个东西支持自己，epicycle 问题中也问了这段，之后讲了另外一个理论，叫做heliocentric就是日心说， 最后一段讲了两个学说打架，地心说不赞同日心说的两个理由，1.古代希腊人说 如果日心说是对的，那么地球在围太阳转的时候会产生很大的wind，但事实上，没有；2.如果日心说成立，那么苹果不应该是fall toward the earth ，而应该是fall toward the sun , 天上飞的应该都东西，显然也没有。
Lecture 2 music history 讲的是ragtime music 拉格泰姆音乐(期间在美国流行的一种音乐)为什么流行在美国，有学生问 rock and rap music 很红能理解，这个不理解，教授就解释，期间还涉及了个什么 piano 一直放在室内演奏的讲解 ……我这个时候已经不是很清醒了，要知道我已经听了一个多小时了~~~之前还做了一个小时阅读 10分钟休息之后，精神头又来了 发现口语题原来是最简单：不过我雅思口语也是裸考7分 虽然不高 但是也不害怕.
1、describe a invent recently happen In ur country 我一激动差点说了G20高峰会议，后来想想是伦敦的，最后说了个OLMPIC GAME 唉 过时了 不知道行不行
