一、能力

1、音的辨别

⑴失音连读

⑵美音

⑶音→意

跟读训练方法：用老托福听力题(01~05)，边听边看着跟读，听完一段，说出意思。每天30-60 min.

2、长句一遍接受能力

3、记忆(lecture)：

⑴头、尾重点(尾通过滚动条知道)

⑵分层点：内容有变化

⑶原文有问题后面的内容，紧挨的一句

⑷每层中的内容只记住：①大概名字(发音)②所属层次

⑸中心—整体(自己总结) ：①谁(音) ②性质

练习方法(一)：用雅思文章练(30-40篇)

⑴读700-800文章一遍(尽快)
①中心一：
谁
性质
②头尾(段句)内容是？

③几层论述

④每层内容

⑤每层大概有的细节名称

练习方法(二)：①听国家地理杂志　②VOA――科技类

先听短文章――20篇　3min左右

长文章――40篇　5.6min

4、记忆（对话）

⑴头、尾

⑵语气――好、坏

⑶问题后面内容（多）

⑷反复谈的时间、地点、专（2次以上）

⑸中心

练习方法

用老托福（96－99）听力20篇以内，part 1 or 2为主。

直接听

①     中心

②     从头到尾几乎所有都复述一遍

③     问题问什么，最可能怎么问

二、如何通过中心+问题+选项推测

1、生活经历-------客观经历-------对话

2、问题的缩小

   练习：OG、Longman  拿着题直接做，。另一题作出中心，拿着中心作下列题

3、选项的缩小

   (1 ) 相近时：“if A对   B对”

  （2）差距  A. 褒贬性差距

             B．虚实-------相似时批

             C．范围

4.选项原则：直接性（不是字一样）--所谈事本身

5.与中心的一致性

推测中的常用技巧（逻辑）：

（1）       用选项内容与原文内容比---看其合理性

（2）       不关注专有名词，大写名词是否正确

三、true、false题（6个，3分）

1、根据已做过考题把一定可以做的做完

2、剩下的都选  “对”

四、听的技巧（赶上听力说的）

1、句首词不在意（听不懂就算）

2、列举的东西不听进去

3、背景可启用

4、当性质（话是关于……谈的）已知后，后边具体内容不用听进去

5、不用强联系（前、后听的）

练习  1、先练阅读作题，再练听力                       

      2、听力部分用听的作题，听不到的推

英语思维

单词深刻理解

收下了