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关于新托福听力的经验体会

在准备考托的期间,我发现新托福的听力部分是我很难攻克的一道难关。我刚开始练习听力的时候,总是只听到个别单词,听不懂完整的意思,气得我直锤桌子!我觉得光凭自己没办法迅速提高听力水平,本来想报新东方英语来着,后来听说一同学的妈妈在秦苏珊英语中心教课,就在那儿报了个名。经过两个多月的算是踏踏实实的练习之后,终于拿到了还算满意的成绩,而且老师在讲听力的时候还传授了不少有用的表达,给写作也帮了点忙。逛了不少英语论坛,我发现好多人都挺怵新托福听力的,自认为对听力的准备还有一点心得,成绩是25也还可以,所以写下来,希望能帮到大家。我觉得方法并不用很多,关键在于你有没有毅力和恒心去实践去坚持下去。希望大家都能在实践中摸索到一套属于自己的方法,考个好成绩!

1.听力材料要反复利用

我把DELTA作为了主要练习材料,但是每份题做完一遍就过是达不到效果的。培训班的老师在课上向我们展示了一个托福达人的听力材料,那上面有密密麻麻的标记,下划线,附注等等。于是我每做完一份题目,就在听力原文上标出所有表示原因,转折的指示词,让自己对这些词敏感起来,因为题目往往设置在这种地方。听力原文中有一些经常听不清的地方,这就需要跟着听力原声反复朗读,把语音语调读出来,并且记清一般哪些词句容易听的含混不清。有些词组反复出现,但是容易给听力造成理解的误区,这就需要把这些词组抄写到本子上记牢,不但可以排除听力障碍,还可以作文里派上用场呢。

2. 摆脱选项里设置的陷阱

   我在做题的过程中发现, 托福听力选项的设置迷惑性特别强。有时候明明听力原文听懂了大半,可因为正确的选项换了一种说法,我就又开始犯迷糊,在两个选项当中犹豫不决了。所以说不仅要听懂原文,还要在短时间读懂各个选项的意思。我在上补习班的时候,因为是小班教学,你有什么问题老师都能及时发现,他有时就带着我把各个听力选项的意思分析一下,并且让我多听多练,把问题的干扰项迅速准确地剔除。在识破了ETS这个伎俩之后,当然也就不用怕啦。

3.简单易懂的标记

标记要记的有条理,尽量用上熟悉的符号,其中最常用的,如表原因,转折,正面评价,负面评价等这些听力中的重点考点,自己要准备一系列又简单自己又熟悉的符号,可以省不少时间,回答问题时,自己也容易看懂自己的笔记,做笔记就是有个平衡:详细可读性强,但又要省时间!

4. 放轻松作答

    我一开始开始做听力练习的时候,越是想集中精神把听力材料听懂,心里就越是紧张,而且因为听力题语速很快题量大,听到一半总有要溜号的危险。我听说了一个特逗得方法——“自我催眠法”,试过之后觉得还挺有效。就是我们每听到一种科目的文章,就想像自己是那个专业的学生,比方说听到历史方面的就想像自己是历史系的学生。还有就是把自己想象成正在美国的大学里听大学教授讲课,期末考试题目的答案就在老师的讲座里,如果不仔细听,就考不到啦,所以一定要把老师的每句话都听仔细听才行呐!经过这样的自我“催眠”后,我发现我不仅不容易中途走神,而且对听力产生了想主动听下去的欲望!呵呵,不都说兴趣是最好的老师么,想象自己正在听自己最感兴趣的课,那就不那么难懂了。
 
  这就是我自己的一点心得体会。我觉得掌握了再好的方法,贯彻力是最重要的。报一个有针对性的补习班是可以让人短时间的提高,但是最主要的还是靠自己平时多练习,多积累经验。最后祝正在奋战中的筒子们都能考个自己满意的分数!
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